简介：<正>1901年,首届诺贝尔文学奖由法国著名诗人、散文家苏利·普吕多姆获得。他获悉得奖消息后,在巴黎近郊的住所接受了记者的采访。当他知道所获奖金是自己写了35年诗的总收入

简介：　　挺城的王金波是一名自由撰稿人,平常靠给别人写点东西挣点零花钱,尤其擅长写普通人的创业故事,深受读者喜爱.……

简介：摘要新资助政策下，存在家庭经济困难的学生可获得资助，在完成其学业的期间一切费用能够得到一定的保障，在缓解学生经济压力的同时，也使其可以专心学习。只是当下很多高校在开展资助工作的时候，思想认识不到位，存在偏重经济资助而忽略了思想教育的问题。笔者在本文主要对经济资助与育人功能进行良好结合的实践路径进行详细的分析，以期促使经济困难的学生可以被培育成才。

简介：在党中央“精准扶贫”政策的总体部署下,实现高校贫困生的精准资助非常具有现实意义。基于当前大数据环境下,通过对学生消费行为的分析,实现对其生活状况的精准评价,运用大数据技术,将大数据分析的结果应用于贫困生资助体系,从而实现对高校贫困生的精准资助。

简介：摘要：虽然我国社会经济不断发展，但是目前仍然有部分家庭经济困难的学生，承受着经济上的压力，无法安心学习。所以，为了帮助这部分学生缓解经济压力，国家推出各家扶贫政策，力求完善高校资助体系。其中精准资助，便是高校学生自主体系中的重要一环，精准资助不仅意味着要精确找出贫困学生，还要精确对其贫困方面进行资助。目前精准资助仍然存在部分问题，相关高校学生资助体系并不完善，很大一部分原因就是高校并没有摆正精准资助的位置。本文就精准资助在高校学生资助体系中的作用研究进行分析。

简介：摘要: 新时代背景下，中国经济不断发展进步，中国持续推进精准扶贫政策，为一些生活困难的大学生解决了很多问题，让他们得以继续在高校深造。此外，我国精准扶贫政策不断完善，制度逐步优化，奖学金助学贷款等相关政策不断完善。目前，我国正在全力推行这一政策，融资范围越来越广，扶贫力度也在不断加大。中国大学和相关部门更好地配合政策实施。为保证我国政策的顺利实施，满足社会对人才的需求，因此，在高校中，需提高辅导员自身能力、强化贫困大学生自身素质，通过新媒体平台健全资助育人体系，让高校资助育人的工作水平可稳步提升。

简介：摘要：通过对高校资助育人活动品牌创新研究，深化资助育人功能，对资助育人工作特性及育人规律进行探索。本文对高校学生展开调研，了解资助育人活动在高校的整体开展情况，对资助育人活动品牌的必要性进行探析。探究资助育人活动品牌创新路径，提高资助育人活动成效。

简介：

简介：摘要：本文以可持续性发展型资助为理念引领，在已有文献研究及理论渊源梳理的基础上，把握学生资助与学生持续发展之间的关系，总结出持续性发展型资助育人理应以持续性发展为目标。通过分析现阶段高等院校资助育人的现状，分析现阶段院校资助育人存在的问题及原因，并结合高等教育的特殊性及院校学生的发展需求，融合持续性发展型资助理念，着力从思想引领、能力提升、致力于学生发展等方面实现持续性发展型资助。

简介：刘鑫,7岁,甘南县八一小学学生。父亲病故,母亲因精神受到刺激丧失劳动能力,无生活来源。该生好学上进,爱好文艺,品学兼优。扬帆,10岁,依兰县第三小学学生。父母离异,母亲下肢瘫痪,靠姥姥打工维持生活。该生学习成绩优异,酷爱绘画。唐姗姗,9岁,木兰县西亚小学学生。家中无耕地,父母没有正式工作,爷爷奶奶年迈体弱。该生学习成绩较好。

简介：张渔,11岁,饶河县第二小学学生。全家仅靠父亲一人打工挣钱,生活贫困。该生学习刻苦、勤奋,性格开朗、乐观,作文多次在全国性征文比赛中获得一等奖。刘爽,8岁,饶河县第二小学学生。父母都是聋哑人,无劳动能力,仅靠低保维持生活。该生尊敬师长,学习努力。唐文敏,8岁,虎林市东方红镇中心学校学生。家中没有耕地,人口多,生活十分

简介：福建省泉州市鲤城区计生协会牵头与印尼华侨吴世富先生商议，设立全省首家个人冠名的专项资助困难户子女上学的基金。该基金每年出资人民币20万元，用于资助家庭贫困的学生完成学业。捐资时间从2006年至2010年。

简介：文章概述发达国家资助政策的演进，以美国为例，详述资助模式的主要内容及特点。针对我国现行的资助模式，分析总结，求同存异，希望对优化我国资助模式有所帮助。

简介：

简介：摘要：百年大计，教育为本。发展教育是国策，也是民生，学生资助是国家教育工作中的一项长期的重要的保民生、暖民心工程，是事关教育公平的基础性工作，更是一项专业化、科学化的工作。每一位学生资助工作人员在工作过程中发挥着把党和政府的温暖及时送到困难群众手中的桥梁作用。长期以来，学生资助工作人员努力贯彻落实国家的学生资助政策，为家庭经济困难学生提供平等的受教育机会，促进学生成长成才。

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简介：无可否认,资助学生这一项工作对于人才培养来说极为重要,它与全面发展的学生培养、资源充足的学校搭建、和谐进步的社会构成密切相关.要落实高中生的精准资助工作,确保资助政策目标的实现,体现当代的教育公平,必须从＂精准资助＂的基本前提、基本模式和基本保障这三方面着手.

简介：当前，我国高校资助工作正面临着从以资助规模扩张、加大经费投入为主要手段的外延式发展向以资助质量提升、强调资助育人效果为核心的内涵式发展的转变。参与式资助模式作为一种全新的资助管理模式，可以为每一个学生提供良好的成才空间和发展平台。高校可以从提升资助工作理念、创新资助工作形式和内容以及提高资助工作效率三个方面来加快参与式资助模式的构建。

简介：摘要：精准资助是我国当前重要的发展战略，通过实行精准资助来改善我国的民生，以及尽可能地消除贫富差距，从而实现党和国家全面建设小康社会的奋斗目标。因此，在精准资助的背景下，通过各项策略的实行来增强资助主体的多样化，并在此基础上加强对资助工作的监督管理力度，以使各项方针政策能够得到全面的贯彻和落实。本文通过了解精准资助的内涵及特征，来分析当前大学生资助工作普遍存在的问题，进而更深层次的探讨提高大学生资助实效的相关策略，希望能为该项工作提供一些参考意见。