简介:摘要小学语文教学的主要目的是为了促进小学生提升综合素质能力,树立正确的价值观与文化观。对于小学生来说,小学是初次接触知识的阶段,这就要求老师必须敢于突破传统教学理念,探索提高课堂效率的教学方法,提升学生的学习积极性。
简介:近二十多年来,四次全国学生体质调研结果:青少年学生力量、心血管机能等体质指标持续下降,现状堪忧。2007年4月23日胡锦涛总书记主持召开中共中央政治局会议,专门研究加强青少年体育增强青少年体质问题,5月7日中共中央印发了《关于加强青少年体育增强青少年体质的意》,全国各地为了认真贯彻落实中共中央、国务院"关于加强青少年体育增强青少年体质的意见"精神,促进青少年学生德智体美全面发展,各地行政和教育部门都在积极响应中央号召,做了全面部署。贵州省受社会和经济条件制约,中小学学校体育发展滞后,找出差距完善制度促进贵州省学校体育工作的发展。
简介:
简介:摘要在当前我国积极推进教育现代化、信息化的大背景下,倡导和探索信息技术在数学教学中的应用,将复杂抽象的数学概念变得形象生动,对于发展学生的信息素养,培养学生的创新精神和实践能力有着十分重要的现实意义。
简介:中小学体育安全问题一直是社会关注的焦点问题。本文从运动本身、体育器材、教师、学生等方面分析了体育风险的现状及成因,并提出了相应的对策,以期规避校园体育事故的发生。
简介:摘要在小学教育中,美术教育不仅能够培养学生绘画能力,还能够提高学生创作美术的能力,提高学生美术欣赏审美能力,提高学生的美术素养。要实现这个教学目标,对小学美术教师提出了挑战。而情感教育是美术教育新目标之一,能够有效培养师生间的情感,提高学生学习美术的积极性。
简介:在新课程理念指导下的小学数学教师,从学生的生活经验和已有的知识背景出发,向他们提供充分的从事数学活动和交流的机会,坚持正确的引导,在合作学习过程中做到有针对性、实效性,帮助他们在自主探索的过程中真正理解数学方法和技能,定能获取自己所需要的数学知识。
简介:摘要数学思维是学好数学的基础,有先天性的成分但是大多数是后天形成的,它是对数学理论以及数学内容本质上的认识。小学是教学的起步阶段,对学生进行数学思维的引导就尤为重要。文章结合自身教学实践就数学教学中的数学思维进行了简要的分析。
简介:摘 要:根据新课程改革的要求,在当前所开展的小学数学教学活动中,老师要改变以往的纯粹性的数学理论教学,不断提升小学生的数学学习综合能力。在此过程中,需要老师对此开展有差异性的针对性教学,积极引导学生,促进学生的全面思考,以此提升小学数学课堂教学的质量。作者将论述在小学数学课程教学中如何更好地实施分层教学,对此提出具体可行的实施办法,希望能够提升小学数学课堂教学质量,强化小学生的数学学习能力。
简介:提问是促进学生课堂上积极思维的强大动力,也是教师进行知识输出及学生将学习情况反馈给教师的重要渠道。小学数学教师要对课堂提问进行深入研究,对如何展开提问进行有效策划,通过提问实现课堂教学最优化。
简介:数学是一门思维性很强的学科,也是生活中必不可少的,中国人从小就开始学习数学,这也看得出数学的重要性,但同时数学学科又是枯燥的,教师最怕的就是课堂上的沉默,学生的不活跃.那么本篇论文我就来探讨如何让小学生提高对小学数学的兴趣.
简介:在小学语文阅读教学中,对阅读内容和阅读质量进行提高,可以使学生的综合素质得到有力提升,而这也体现了拓展阅读教学的重要性。本文从阅读氛围的创建、阅读兴趣的培养、阅读活动的开展等方面分析了小学语文拓展阅读教学的措施,希望能为小学语文教学提供支持。
简介:摘要为了全面推进素质教育,教育部决定,大力推进基础教育课程改革。新课程改革结合小学数学教学的实际,对数学教学的改革提出了许多新思路。如,以人为本,突出学生的自主性和实践能力,提倡合作交流的课堂气氛,重视培养学生的创新意识等等。作为教学设计者的——教师,必须在自己的教学中体现出这些新思想,并把这些思想变为现实的可操作的教学过程,才能真正提高数学的教学质量。
简介:摘要新《语文课程标准》指出“阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力。逐步培养学生独立阅读、探究性阅读和创造性阅读的能力。”所以阅读教学是小学语文教学的重要环节,培养阅读能力是小学语文教学的重要组成部分。
小学语文有效课堂教学实践研究
浅议贵州中小学学校体育
浅析小学班主任德育工作
善用信息技术促进小学数学教学
初探小学数学简易乘法教学的技巧
浅谈小学数学教学中的德育渗透
中小学体育风险控制调研思考
小学美术教学中情感教育的融入
浅谈小学数学教学中的合作交流
城镇中小学收费改革思路
浅议小学数学教学中的数学思维
小学数学分层教学实践与体会
如何分析当今小学足球运动
如何培养农村小学生作文兴趣
小学数学课堂提问的现状研究
探讨怎样培养小学数学学习兴趣
小学语文拓展阅读教学的研究
浅谈小学数学教学中的自主学习
浅谈如何开展小学语文阅读教学
新课改理念下的小学体育足球教学