简介：《测验等值、量表制订、联结的方法和实践》一书的作者为美国爱荷华大学的MichaelJ.Kolen教授和RobertL.Brennan教授。该书自出版以来,被业界誉为＂有关测验等值和量表制定方面最好、内容最全面的教材＂。该书第一版于1995年出版,第二版于2004年出版,第三版于2014年出版。目前,2014年的版本已译成中文,即将出版。

简介：2007年6月6日,“美国华人与中国：联结与创新”学术研讨会在清华大学人文社会科学院举行.来自美国加州的三位教授分别做了主题演讲.

简介：基于2×2联列表,应用方差分析,X2统计检验,Ochiai指数,Dice指数和Jaccard等系列技术,分别对重庆缙云山退化生态系统马尾松林前期中的10个优势种群间的总体相关性,各种对间联结显著性和关联强度进行了定量的测定、研究.结果表明:多数种对间的联结性不显著,总体上趋于独立分布,显示出林地的年轻性和不成熟性,与前期林地的特点相吻合.

简介：部编版七年级上册第四单元中《植树的牧羊人》讲述了一个孤独的农夫，数十年如一日，在荒原上种植着树木。最终，靠自己的体力与毅力，把荒凉的土地变成了美丽富饶的田园。这篇课文所在的第四单元人文要素可以提炼为“人生之舟”。

简介：在共享经济时代，顾客参与新产品开发越来越受到企业和消费者双方的共同重视。但对此的现有研究多关注顾客参与带给顾客本身的直接体验及其对新产品评价的影响。本文发现，顾客参与新产品构思能够激起消费者对新产品的心理模拟，进而强化其自我～品牌联结。本文选取真实品牌，通过四个实证研究证实。顾客参与新产品构思信息（相对于企业独立构思信息）正向影响消费者对新产品进行自我相关的心理模拟，进而促成消费者自我一品牌联结；但消费者的品牌社群身份和产品的感知创新程度会对这一过程产生调节作用。本文对企业组织现有或潜在顾客参与新产品研发活动的产品设计、营销传播和品牌关系管理均具备营销战略借鉴价值。

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简介：在第三届“新课堂·新教师”海峡两岸基础教育交流研讨活动上,来自祖国宝岛台湾的林玲如老师指导二年级的学生阅读绘本《不会写字的狮子》.林老师有意识地教学生运用猜测和联结的阅读策略,边阅读边想象猜测故事情节发展、边阅读边联结自己的阅读经验和生活体验品评故事内容,将阅读作者的故事与创作学生自己的故事相融合,把阅读故事变成美妙的探索发现之旅,取得良好的效果.

简介：产业集聚和产业创新的发展，离不开金融市场的支持。本文首先从理论上阐述产业集聚度与产业创新效率的关系，以及金融市场在二者活动中的联结作用；然后以高新技术产业为例，对我国29个省份的金融发展水平、高新技术产业集聚度以及其产业创新效率进行测定和比较分析，并基于地区差异性实证检验各地区金融市场在联结高新技术产业集聚促进产业创新效率方面的推动效果。实证结果表明：越是落后地区的金融市场联结高新技术产业集聚推动其产业创新效率越为明显，这一结果与理论假设相反，进一步表明低效的金融市场已成为我国各地高新技术产业创新效率提高的主要障碍因素。

简介：【摘要】目的：分析痰浊壅肺型慢性阻塞性肺疾病（Chronic Obstructive Pulmonary Diseases，COPD）病人接受机械辅助排痰结合穴位按摩护理的干预价值。方法：列入2018年3月-2019年3月我院干预治疗的COPD病人76例，通过全盲掷币方式将其分为常例、协同两组，组均38例。常例组病人接受机械辅助排痰等常规干预方案护理；协同组增加穴位按摩护理措施。比对两组病人对干预的认可度。结果：协同组病人对干预的认可度（97.36%）高于常例组（84.21%），数据的差异性具备统计适用意义（P＜0.05）。结论：痰浊壅肺型COPD病人在治疗期间接受护理的同时增加穴位按摩，可以有效促进其排痰，效果显著，病人对护理干预的认可度更高，推荐使用。

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简介：各盟行政公署、市人民政府，自治区各委、办、厅、局，各大企业、事业单位：习近平总书记在考察内蒙古期间明确指出：“要探索一些好办法，帮助农牧民更多分享产业利润效益，

简介：摘要：村上隆被人们称为“鬼才艺术家”, 他的作品原汁原味的保留了他卡通的风格, 他作品的观赏性和娱乐性也不断让人们所接受, 同时他的设计作品也融合了东方和西方的传统文明之间的对立元素, 所以他被称为“超扁平风格”的代表人物, 我们从形态认知的角度上来说, 村上隆结合了传统的日本绘画风格, 还有当代流行的卡通艺术特点, 最后混合成一种卡通图案, 从某种程度上说, 村上隆的这种卡通特点成就了LV的世界, 让LV在世界上风靡一时。

简介：区域经济的发展取决于其社会经济总量的增长,而经济总量增长的可能性及有效性则取决于其所面对的市场容量及包括地缘等因素在内的市场条件。因此,无论区域现有社会经济的状况如何,深化其所面对的市场条件的分析并由此决定其市场取向,是探索促进这一区域经济发展之路的重要基础。在本文的起始之所以提此观点,是为着更清晰客观地探求伊犁地区社会经济发展所面临的障碍,由此提出新的发展思路。(一)

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简介：摘要：学生作为课堂教学活动的参与人员，其综合能力的高低也反映着教师的教学水平，在进行群文阅读教学时应采取有效措施加强阅读引导，因为阅读不仅是语文教学中的重要内容，更是提升学生个人修养、家国情怀的基础内容，需要予以高度重视。鉴于此，文章结合笔者多年工作经验，对“群文阅读”教学法在高中散文教学中的应用研究提出了一些建议，以供参考。

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简介：思想政治理论课教学模式的不足会影响教学实效性的发挥，为了充分发挥思想政治理论课的主阵地和主渠道作用，本文提出了“联结－互动”教学模式。这种教学模式，坚持以生为本，教师引导学生“在互动中交流，在体验中学习，在实践中求知，在探究中思辨，在过程中评价”，践行这一模式，关键是建构多维教学时空，精心设计教学主题，动态生成教学内容，巧设实践教学环节。