简介：高等职业教育是高等教育的重要组成部分,但目前我国高等职业教育的发展存在着种种阻碍的因素.我们应借鉴美国等先进国家办职业教育的成功经验,来改进我国的高等职业教育.

简介：《职业教育法》是国家全面规范各级各类教育活动的重要法律。它的颁布实施,标志着我国职业教育进入到了依法治教的新阶段,必将对职业教育的改革和发展,对促进实施科教兴国战略和经济可持续发展战略,推进社会主义现代化建设产生深远影响。我们要认真学习贯彻《职业教育法》,增强执法意识,依法办

简介：为深入了解我省职业教育发展现状，进一步理清思路，制定和完善职业教育发展规划及相关政策措施，推动我省职业教育实现又好又快发展，根据省政府统一部署。省教育厅于2007年8-9月份已经对全省职业教育进行了全面调研，并成立了职业教育专项调研小组，向各市、县和职业院校下发调研提纲。调研组成员分三路赴关中、陕南、陕北市7县（区），采取实地考察、抽样调查、查阅资料和座谈等形式，深入开展调研工作。期间，召开座谈会26次，查阅档案资料538份，收回调查统计表321份。调研结果表明：近几年，在省委、省政府的正确领导下，我省职业教育坚持以服务为宗旨、以就业为导向、以扩大办学规模为重点、以发展农村职教为突破口，加强“四个统筹”，深入推进“一网两工程”，办学规模迅速扩大，服务能力显著增强，为促进经济社会发展作出了积极贡献。

简介：摘要本文梳理了中国近现代学徒制的发展历程，分为近代学徒制以及现代学徒制的发展历程。学徒制是中国最古老的职业教育形式，为中国文明的传承做出了巨大的贡献。每一次社会的变革，都会推动学徒制的变化发展。我们要在学习传统学徒制的基础上，做好现代学徒制的试点工作。

简介：基于对现代职业教育体系基本内涵的分析，提出中等职业学校发展策略：坚持职业性与教育，性有机融合的办学思想；坚持以“职业生涯规划工程”为主线实施系统教育；坚持以校企合作为重点转变办学机制：坚持以工作机制改革为突破口促进学校整体运行机制转变。

简介：我国的高等职业技术教育近些年取得了巨大的成就，正面临着前所未有的发展机遇。从黄炎培的大职业教育思想出发，分析了当前职业教育尤其是高等职业教育发展中存在的一些典型问题，从科学发展观的角度提出了推动高职教育发展的对策和建议。

简介：集团化办学是我国职业教育发展的战略选择。文章从重庆市建设统筹城乡综合配套改革试验区和转变职业教育发展方式入手，阐述了推进职业教育集团化办学、创新职业教育发展模式的必要性，并从职业教育集团的组建原则、性质与特征、形态与类型、组织结构、运行机制以及政府在推进职业教育集团化办学中的地位与作用等方面对职业教育集团进行了研究和探讨。

简介：对C航运公司海员的内职业生涯、组织承诺和择业路径进行调研。调研结果显示,海员的职业生涯可细分为特征各异的三个发展阶段。为帮助广大海员成就职业梦想,推动船东持续提升服务船员质量,以职业生涯发展阶段理论为指引,对三个发展阶段的特征、择业路径进行深入剖析,并从职业匹配度、家庭舒适度和经济敏感度三方面对海员职业生涯提出管理思路。

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简介：摘要：职业教育体系的完善是推动职业教育高质量发展的重要方法。铁力市职业教育高质量发展工作落实过程中，需要相关工作者明确工作目标、合理分配工作任务并建立相应保障措施，从实施到保障全方位为职业教育质量提升奠定基础。从实际出发来讲，具体实践措施包括合理构建人才培养体系、有效完善招生制度、针对性改善职业教育办学条件、不断深化职业教育教学改革、不断加强师资队伍建设力度、加强中职教师职称改革强度、促进职业教育多元发展。而保障措施要点在于，建立联席会议制度、加大政策支持力度、改革职业教育投入方式、营造良好社会环境氛围。只有全方位落实执行相关职业教育体系构建措施，才能有效推动职业教育高质量发展。

简介：摘要：幼儿教育水平的高低与教师的业务能力、教学理念、政治素养等关系紧密。随着社会经济的发展，幼儿教育越来越受重视，很多幼儿园通过扩大规模来满足社会需求，更多新幼儿园也为适应形势而被创建，因此提供了大量的幼儿园教师岗位，而如何对新入职的教师进行教学培训，也成为各幼儿园重点考虑的问题。

简介：【摘要】 “以专业发展为导向，以持续发展为核心”构建的“职业 专业 学业”贯通学生职业生涯发展指导模式，是将学生的职业理想与自身资源相结合，引导学生扬长避短、培养优势，实现职业理想与大学专业选择的有机结合，把学业能力和未来发展相融合，有效唤醒学生的生涯意识，使学生的生涯行动力得到不断提升。

简介：摘要：本研究以职业导向为核心理念，深入探讨了职高数学教学与学生职业发展之间的关联性。通过详细分析职高数学教学的现状与挑战，结合数学能力与职业发展的紧密联系，提出了以职业导向为基础的数学教学策略。这些策略旨在强化学生的职业素养和技能培养，为职高数学教学改革提供有益的参考。

简介：《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出:今后职业教育的发展重心和培养层次将逐步上移,“要大力发展高等职业教育,培养一大批具有必要的理论知识和较强实践能力,生产、建设、管理、服务第一线和农村急需的专门人才”.这是我国迎接知识经济的挑战,调整人才层次结构所必须的.它既是经济改革与社会发展的需要,也是整个职业教育改革和发展的必然

简介：南京市浦口区近期提出加快现代职业教育内涵式发展，不断增强专业设置和现代新兴产业发展的结合度，努力实现人才培养目标和市场需求的“零距离”对接，培养更多的应用型、技能型人才，更好地服务于地方经济社会发展。

简介：摘要全力做好招生就业工作，加强学校基础设施建设，调整专业结构、打造一批“双师型”教师队伍，强化学生就业能力培养，整合教育资源实现共同发展使乐都县职业技术教育快速健康发展。

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简介：改革开放30年来，面对经济的发展和日益增长的社会需求，我国职业教育在实践中要不断探索有中国特色的职业教育发展路子。本文根据园区企业和职业教育的目前形势提出“园校互动”这一职业教育的发展模式，分析其重要意义，并从建立管理协调机制、法律约束机制、规划发展机制、激励保障机制、人才培养供应机制和教学平台实践机制等方面，探索构建功能齐全、行之有效、全面发展的职业教育发展机制。

简介：档案职业主要是指运用专门的知识和技能来促进档案管理活动的有效开展,是一项社会性较强的职业类型,能够满足档案管理需要。档案职业是社会发展的产物,在每一发展阶段,具有不同的档案表现效果。但是在实际的发展中,也会受到各项档案因素的影响,导致在不同的发展阶段呈现出不同的生存状态。随着科学技术的发展,促进了信息化社会的发展,在信息化的背景下,为档案职业带来了良好的发展机遇和挑战,促进档案管理获得更多的发展动力。

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