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简介：摘要中华儿科杂志第十六届编辑委员会第二次工作会议于2022年10月24日在线上召开。

简介：摘要目的探讨合并阴茎阴囊转位的近端型尿道下裂第二期修复尿道同时矫治阴茎阴囊转位的可行性及预防阴茎阴囊交界处尿瘘的作用。方法收集2018年10月至2021年12月在上海市儿童医院采用Byars分期术式治疗合并阴茎阴囊转位的近端型尿道下裂56例，按第二期手术方式分为2组：A组30例，行尿道成形术（Duplay）+阴茎阴囊转位矫治术（改良Glenn-Anderson）；B组26例，行尿道成形术（Duplay）。两组术后采用HOSE评分评估手术并发症，PPPS评分评估家长对患儿外生殖器术后外观的满意度。结果HOSE评分中位数（四分位数）A组16.00（15.00，16.00）分，B组14.00（14.00，15.25）分，两组比较差异有统计学意义（P<0.001）。PPPS评分中位数（四分位数）A组13.00（12.00，13.00）分，B组12.00（10.25，12.00）分，两组比较差异有统计学意义（P=0.003）。尿瘘发生率A组6.7%（2/30），B组19.2%（5/26），差异无统计学意义（P=0.231），其中位于阴茎阴囊交界处的尿瘘，A组为0例，B组为3例。结论合并阴茎阴囊转位的近端型尿道下裂第二期修复尿道同时矫治阴茎阴囊转位安全可行，不会增加手术并发症，同时可能减少阴茎阴囊交界处尿道瘘的发生。

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简介：摘要：在中职语文教学设计中，渗透客家文化，特别是作为第一课堂的延伸的第二课堂，我们想让中职学生了解、热爱、并传承客家文化，同时还可以提升学生的文化自信，促使学生全面发展。本文简要做了渗透客家文化，延伸中职烹饪专业语文教学第二课堂的设计，为第二课堂的实施做好准备。

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简介：摘要：“新课标”“新教材”“新高考”时代，“任务群”“整本书阅读与研究”已进入了我们的教学视域。语文课程改革聚焦学生核心素养发展，体现立德树人的价值取向，新课程标准提倡我们教师要更新教学理念，要从知识的传授者、德育的布道者转为成为学生学习中的引领者、学生的伙伴与朋友。现实是许多教师的教学理念还未跟上“三新”时代，现实中课堂缺少有效的操作的策略和模式。因此，新课程标准下的中学语文教学建模生成就非常有必要。本文以统编版必修上第二单元大单元教学为例，具体分析了大单元建模生成教学设计的一些问题。

简介：    摘要：随着经济的发展，人们的生活观念和教育观念都有了明显的提高，特别是在教育改革方面，我国也在做着大量的工作。如今，大学生是社会发展的中坚力量，除了加强知识和技能的培养外，还应该做好相应的思想教育工作。通过思政元素融入专业课程，可以使大学生在进入社会后积极承担社会责任，坚决维护党的领导，为社会主义和谐社会的建设贡献自己的力量。本文主要探讨学生管理工作如何延伸专业课课程思政效果，将思政元素更好地与学生第二课堂相结合，使专业课课程思政在大学生管理中发挥应有的作用。

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简介：摘要：随着我国人口老龄化加剧和人民对健康的重视，各地不断暴露出医疗卫生设施短缺、百姓就医困难等问题，各地为了解决这些问题，不断完善医疗设施，其中改扩建就是一种重要的形式。许多医院位于老城区内存在诸多问题，如设施老化、布局杂乱、功能用房短缺和土地利用效率低等，完全放弃异地新建，则周边居民就医无法满足，因此这些医院急需在原址进行改扩建更新。

简介：摘要：设计科学合理的实验方案是进行科学探究的重要保障，挖掘设计实验方案背后的原因，并以此带领学生再认识物理规律，会加深对实验方案的理解，培养学生分析论证的能力和创新拓展的思维。本文以高中物理常见的牛顿第二定律实验探究多种设计方案为例，对方案背后体现出的简洁性做了初步探讨。

简介：摘要：财经素养是学生的必备素养已逐渐成为教育界的共识，越来越多的学校进行了财经素养教育的探索与尝试。大部分学校基于现有条件进行了各种形式的财经素养教育探索和实践。无论采取哪些形式实施财经素养教育，将学校的财经素养教育落到实处亟待解决的问题是提升教师的财经素养能力。

简介：摘要：思想政治理论课作为落实立德树人的关键课程需要不断进行改革创新，不断增强思政课的亲和力和针对性，做到理论性和实践性相统一。通过建设打造“沉浸式”思政第二课堂，改革思政教学方式，丰富思政教学内容，创新思政教学手段，转变思政教育理念，让思政课立体化，生动化、实践化。

简介：摘要：距离伟大的世界反法西斯战争的胜利已经过去七十七年多了。在这场战争中，世界上将近20亿人口卷入了这场世界大战中，在这一时期中的大国如苏联、美国、中国、英国都为这场战争做出了自己的贡献与担当，并在世界大战中和结束后都继续影响人类命运的发展。

简介：摘要：设计科学合理的实验方案是进行科学探究的重要保障，挖掘设计实验方案背后的原因，并以此带领学生再认识物理规律，会加深对实验方案的理解，培养学生分析论证的能力和创新拓展的思维。本文以高中物理常见的牛顿第二定律实验探究多种设计方案为例，对方案背后体现出的简洁性做了初步探讨。

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简介：摘要：新课改的实施，使人们更加关注教学效率的提升。为了能够实现教学目标，分层教学方法应运而生。根据不同学生的学习能力以及知识的掌握情况制定教学内容，能够做到“因材施教”，最大限度保障每一名学生能够全面掌握学习内容。鉴于此，该文立足于初中体育篮球教学中的分层教学方法展开探讨，具体内容如下。

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简介：摘要：小学教师在开展体育教学时，篮球教学作为重点部分，能够有效提升学生身体素质，保障学生身心健康发展，确保学生可以学习更多的篮球技能，提升体育教学效果。本文综合探究体育教师利用游戏活动开展篮球教学的具体策略。