简介：在新闻采访中,记者的形象和魅力对采访报道对象的影响很重要.它是形成采访报道对象对其信任的基础,决定着采访报道对象是否配合采访并提供真实的材料,即决定着采访能否成功.

简介：<正>一个单位,一所学校,所要处理的事务很多,如果要分主次轻重的话,恐怕重要的还是要处理好人际关系,特别是学校,她的“生产对象”是人,她的“产品”也是人.所以处理好人际关系,就显得特别重要.人们在日常工作、生活中的交往、协调、沟通、理解形成人际关系.人际关系无时不存在,无

简介：人际关系是一个人心理素质水平的集中体现，也是衡量心理健康水平的重要标志之一。一个人在生活和工作中能否与领导、同事、亲人、朋友建立良好的人际关系，直接关系到工作的成败和自己的身心健康。

简介：心理学家曾经做过一个试验,在马路上接近不同的人,跟着他们,结果是大多数人都有被干扰的反应,只有少数人仍悠然自得。为什么会有这个区别呢,在心理学上,这是被称为个人空间的存在,就像我们平时在坐公车时会感到苦

简介：业务员是公司与客户之间的桥梁人物，要把桥梁角色演好，善尽桥梁角色，必须做到软硬兼备，主客立场兼具，双方利益兼顾，才算是一位出色的业务人员。

简介：

简介：和谐文化是中国特色社会主义文化的核心理念,是和谐社会的精神向导和理论支撑。充分认识建设和谐文化的重大意义,准确把握科学内涵,积极探索实践路径,继承中华民族＂和合＂文化传统,汲取世界优秀文明成果,大力发展与社会主义和谐社会要求相适应的和谐文化,为形成良好的人际关系提供社会和谐的思想道德基础。

简介：PAC理论又称人格结构分析理论,其运用于人际对话分析是语用学发展的必然趋势,因为语用学研究语言与使用者的关系,必然会涉及使用者的人格特征。根据人际对话双方人格特征的异同,可划分出相同人格特征的人际对话和不同人格特征的人际对话,对不同人格特征人际对话,又可根据人格特征的单一性和混合性,划分出单一性类型和混合性类型。人格特征形成的影响因素主要有生物遗传因素、社会文化因素、家庭环境因素、早期童年经验、学校教育因素。人们可借助于语境对人际对话中的人格特征进行分析、判断、调节,从而对人际对话施加影响。

简介：政府形象传播是政府形象存在的客观基础、形成的动态过程和必要条件。微博的出现和自媒体时代的到来,从根本上改变了政府形象传播的传统格局,媒介性人际传播业已成为政府形象的主要传播范式,它促进公民尤其是政策受体主体性的实现,促进政策议程设置直接面向政府形象问题的解决。

简介：政府形象传播是政府形象存在的客观基础。政府形象的产生、形成、发展乃至蜕变、异化都与政府形象传播紧密相连，不可分割。微博的出现和自媒体时代的到来，从根本上改变了政府形象传播的传统格局，媒介性人际传播业已成为政府形象的主要传播范式，它促进公民尤其是政策受体主体性的实现，促进政蓑议程设置直接面向政府形象问题的解决。

简介：

简介：<正>社会和谐、人际关系及群体关系的和谐等,是任何一个社会存在和发展的首要条件之一。创造一个和谐有序的社会环境是人类一贯的向往和追求。历代思想家和政治家们曾经做出各种各样的探索、尝试,力图创造和谐。早在公元前500多年前意大利哲学家毕泰戈拉就曾把“和谐”作为一个哲学基本范畴,并提出“美德乃和谐”这样一个命题。拍拉图在《理想国》中指出,只有

简介：周一傍晚,我的办公室门外突然传来了一阵哭声。只见小雪大声哭泣着,长长的头发乱得像个＂鸡窝＂,手里还拿着一撮刚被扯下来的头发。原来我班男生小吉与人发生争执,小雪作为值日组长,为了不让气势汹汹的小吉伤人,只身挡在了争执的两人中间。而这期间,小雪的扫把不小心碰到了小吉。

简介：当我们心情焦躁时，就会对周围人的言行举止过分敏感。如果情况严重，即使对方什么也没做，自己也会感觉心情烦躁，甚至对方的声音都有可能成为导致你情绪紧张的罪魁祸首。当你抱着焦躁的情绪与对方说话时，对方会体谅你吗？一般情况下是不会这样的。你可以设想当别人用这种态度和你说话时，你又会有什么反应，心里肯定也会感到不愉快，甚至想和对方吵架吧。

简介：

简介：摘要：当前网络快速发展，网络人际交往会成为一个发展趋势。中学生正处在发展良好人际交往能力的重要时期。本文旨在研究中学生网络人际交往现状，在此基础上提出了解决问题的对策，包括家庭、学校社会、网络环境以及社会工作者的介入，以期为中学生营造良好的网络人际交往氛围，提高其网络人际交往能力，更好适应社会发展，最终推动社会向更高级的文明发展。

简介：人际意义是系统功能语言学语篇的三大功能之一,是研究话语人际互动的重要方式.歌词作为一种独特的语篇形式,蕴涵了丰富的人际意义和人际互动形式.该文以《飘雪》歌词为例,以话语的人际意义为理论框架来探讨该歌词语篇中人际互动的体现形式.研究发现《飘雪》歌词语篇中人际互动主要使用了三种基本形式交际者的角色定位、人称代词的使用、评价资源的应用.同时,这三者又传递着不同的人际意义,实现其人际互动的目的.

简介：自打儿子上了一年级，我这个当妈的就开启了各种和老师沟通的模式，因为不沟通实在不行，“下周五该你打扫教室卫生了”“你儿子检查视力的档案本还没交”“上次作业本忘在教室，记得来取”“语文预习需要家长签字”……几乎没有没事的时候。

简介：湖北武汉的学生王新宇问：中考试题有时候要求把名词变成形容词，我想知道变化的规律。谢谢。

简介：