简介：

简介：摘要 目的：探析对于全麻苏醒期患者实施手术室护理干预后患者 心理状况及烦躁的情况 。方法：本研究 随机选取了 2018 年 2 月 -2019年

简介：前段时间有句流行语:别理我,烦着哩。说的是普通的市民。然而,这篇小说写的都是军人。军人有什么可烦躁不安呢,在这样的和平的年代?

简介：情绪是人对客观事物是否符合需要、愿望和观点而产生的体验。它作为一种主观感受,表现比较短暂,具有较强地情景性,并带有明显的外部表现,如喜悦、愤怒、烦燥等,是一个人心理活动的外在表现,是探究

简介：见到你，你为什么那么高兴？因为我考了一百分。见到你，你为什么那么害羞？因为昨天你给我糖吃，我忘了说谢谢。见到你，你为什么那么苦恼？

简介：我的心里满满地装着考了满分的欢乐放学的路上我不敢跑也不敢跳

简介：心情是个很抽象的东两，伪装得好的话只有门己知道，别人看不出来。喜怒不形于色是一种修行，不是每个人都能做到的。大部分人的心情都挂在脸上，我们部是凡人，生活中遇到的事情也基本上是凡事，即便你自己认为是天大的事情，在别人眼中也大不到哪儿去。

简介：很多人喜欢旅行的原因住往并不在于目的地，更多的是对过程的享受和迷恋。也许就如丰子恺所言的“实行的悲哀”吧!目的地许是山重水复后的落英满蹊、青山如黛；许是与心中期望已久或宣传照片大相径庭的平庸景致；甚而至于乃乡风顽劣，泼妇刁民

简介：目的加深对烦躁患者约束体验的认识.方法采用质性研究的田野研究法(FIELDSTUDY),对本院神经外科约束患者进行观察、访谈和分析.结果对患者约束存在以下问题:约束物应用不当;约束方法不妥;约束时间太长;患者的尊严受到侵犯;对约束患者照顾欠缺.结论做好烦躁患者的护理,必须理解烦躁患者的约束体验,遵循"尽可能不约束或少约束;尽可能单肢约束;尽可能短时间约束"的原则,制定安全、舒适、人性的约束制度.

简介：学龄前儿童一成以上精力过剩。这类孩子大多聪明灵敏、好奇心强、感情丰富，但部分孩子被列为“差生”。比起其他孩子来，精力过剩的孩子所承受的心理压力往往高得多，原因在于，他们表现出来的好动、好问和淘气往往会被大人们视作“不听话”或“不规矩”。

简介：摘要目的介绍创伤骨科中烦躁的护理方法及疗效。方法通过对30例典型的病人的护理其中男22例，女8例，年龄最小的12岁，最大65岁伤前均无明显精神病史，采用中西医结合护理。结果30例典型患者全部站在1-2周内恢复正常。无1例发生意外事故。结论对创伤骨科中烦躁的有效的护理，可以减轻症状缩短疗程，减轻病人的痛苦和经济负担。

简介：我常常离开书桌，到果园的树林里去。走到东，又想走到西；走到南，又想走到北，一直到走到再没有目的的地方，倦了，才余味未尽地回到书桌旁。果园里的一切都属于我。常常去看看或者不常常去看看都属于我。但是，冬天在温暖的房间里，总想走进萧瑟的寒风中去；夏天在凉爽的房间里，也总想走进炎热的阳光里去。这究竟为了什么，生存的需要吗？

简介：

简介：今天，我们马老师说，从下个星期起，要上晚自习，而且作业量要加大!

简介：一个美妙的海上夏夜，受邀到135英尺长的“蔚蓝公主”号上参加一个只有老友参加的私密派对。整个艇季（玩艇季节）未曾碰面的艇友、各色珍羞、疯狂的舞蹈，玩得不亦乐乎……凌晨5点，洽吾微醺，暖风扶得艇主归。

简介：心情好像一种很柔软的东西，经常因自然界的风花雪月或是人世间的阴晴冷暖，剧烈波动着，蛛丝般飘荡，无所依傍，哪里用得上“锻造”这个充满金属音响的词呢？

简介：

简介：心情也像花儿一样,只开一季.难得休息.对假期的盼望大概是从开学的那一天就开始了.平心而论,我属于那种天生不太适合做教师的人,但是依然奢侈地享受着为师的乐趣,特别是在学校,在孩子们中间,是另一种心情和境界,可以跨越岁月的代沟,跟他们做知心的朋友,但天真在彼时彼刻只属于他们.放了学,走出校门,都市的柏油马路把我跟校园的距离渐渐拉长,另外一种心情便被足迹拖曳着,慢慢占据了我.每当这个时候,我就有除下师袍,回复自由真我的渴望."自由"得不可救药,懒散得不可救药.朋友说,你没救了.

简介：<正>有一家人有三兄弟,老大叫流氓,老二叫菜刀,老三叫麻烦。一天老三失踪了,于是老大和老二去报警,到警察局后,警察问有啥事?老大说,我是流氓,今天带着我们家的菜刀来找麻烦。——大家跟着念,我是流氓……有一天,某位mm对杰客说:我爱你……杰客紧张地期待着。mm喝了口水,继续说:我爱你手上的索爱t238,小巧又方便。

简介：五年了,我的抽屉里一直收藏着这本带锁的笔记本,那是五六年前最流行的笔记本.一把小锁,锁着多少少男少女雾一样的心思.笔记本的首页夹着一朵别致的塑料玫瑰花,玫瑰花下边有你刚劲有力的四个大字"玫瑰心情",还有你的名字--这是你的日记本.每页的正面都有你的心情日记和你写的诗.你把它寄给了我,你说日记的每个反页是为我而留的,你希望我能在上面写上最美的文字.你把它取名为"玫瑰心情",作为我们日后见面的信物.你期待着与我一同在灯火下品读我们曾经的青春岁月.