简介：摘要随着《“健康”中国2030规划纲要》的实施，呈现出了对高职教育医学检验技术人才的旺盛需求，作为培养技能型人才的高职医学检验技术专业，其专业办学形式和内涵有待深化，兼职教师队伍建设是其师资队伍提升的关键。本文通过对全国50所高职院校中的医学检验技术专业的兼职教师队伍现状进行分析，提出了高职院校医学检验技术专业兼职教师队伍建设的对策。
简介：摘要目的在双相情感障碍躁狂发作患者中分别应用丙戊酸钠与喹硫平、碳酸锂进行治疗，比较分析对BRMS评分、PANSS评分所产生的影响。方法从2017年1月开始到2018年8月结束，在我院选取100例双相情感障碍躁狂发作患者作为研究对象展开研究，随机均匀的将其分为对照组和观察组，各50例，其中对照组应用碳酸锂联合丙戊酸钠，观察组应用碳酸锂联合喹硫平，比较两组患者治疗前后的BRMS评分、PANSS评分。结果相较于治疗前，完成治疗后的BRMS评分、PANSS评分均显著较优，且观察组优于对照组，差异统计学意义（P＜0.05）。结论在双相情感障碍躁狂发作患者中分别应用喹硫平、碳酸锂联合治疗的效果显著，显著改善了患者的临床症状，值得推广应用。
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