简介：[摘要 ]目的：探讨在耳鼻喉科门诊护理见习中应用 TBL教学法联合翻转课堂模式的效果。方法：选取我院耳鼻喉科门诊护理见习学生 160名，随机平分对照组和观察组，前者采取传统教学模式，后者采取 TBL教学法联合翻转课堂模式。结果：观察组学生的理论知识成绩高于对照组（ P<0.05）。观察组学生对教学效果的评价明显高于对照组（ P<0.05）。结论： TBL教学法联合翻转课堂模式在耳鼻喉科门诊护理见习中的应用效果较好。

简介：【摘要】目的：研究 优化门诊护理分诊流程对分诊准确率及患者满意度的影响 。 方法： 选择 2018 年 9 月至 2019 年 9 月期间，我 院门诊部收治的 186 例 患者 ,通过 随机数字表 法将其 分为对照 组（ 93 例，实施常规护理分诊） 和观察 组（ 93 例，实施优化护理分诊） 。对比 两组患者的满意度及分诊准确率 。结果： 在此次 研究中， 观察组对 满意程度和分诊准确率评价明显高于对照 组，数据差异较明显， P＜ 0.05。 结论： 对患 者采取 优化护理分诊 ，能够显著提高患者满意度和分诊准确率，该护理疗方法具有一定使用 价值。

简介：【摘要】目的：通过对在发热门诊就诊留观的新型冠状病毒肺炎患者进行心理疏导和护理，改善其心理状态，减轻患者的消极情绪，提高患者对疾病的认知度，一定程度上预防疾病的进一步传播。方法：通过护理人员的态度、语言和行为有意识的影响患者的感受和认识。比较50例患者在心理干预前后焦虑自评量表（SAS）和抑郁自评量表（SDS）的评分。结果：干预后SAS与SDS评分均显著降低，p＜0.05，差异有统计学意义，通过干预可以改变患者的不良心理状态，使他们能积极乐观的面对疫情和自身的疾病，安心配合治疗，达到早日康复。结论：在新冠肺炎疫情下，针对发热门诊的留观的疑似或确诊的新型冠状病毒肺炎患者，心理护理可以有效缓解患者焦虑恐惧情绪。

简介：摘要： 目的： 探析加强门诊健康宣教对心内科特需患者血压、护理满意度的影响。 方法： 选取 2017.6-2019.3 我院心内科门诊收治患者 86 例，随机分组，参照组（ 43 例）及健康宣教组（ 43 例），参照组行常规护理，健康宣教组予以常规护理并加强门诊健康宣教。对照两组收缩压、舒张压、护理满意度。 结果： 健康宣教组收缩压、舒张压均较参照组更低且护理满意度更高（ P ＜ 0.05 ）。 结论： 强化门诊健康教育可提高心内科特需患者护理满意度，帮助其更好控制血压。

简介：【摘要】目的： 研究 慢性宫颈炎患者实施 连贯性的护理健康教育的价值 。 方法： 取 2017.08~2019.08 门诊 接收 200 例 慢性宫颈炎患者 研究 以 随机法 分为 2 组， 对照组 （ n=100 常规护理 ） ，试验组 （ n=100 连贯性护理健康教育） ，对比疾病认知水平、治疗依从性 。 结果 ： 试验组疾病认知水平（ 96.11±1.87 分 ） 较对照组（ 84.22±2.07 分）高 ， P <0.05 。 试验组治疗依从性较对照组高， P <0.05 。 结论： 慢性宫颈炎患者实施 连贯性的护理健康教育对提高疾病认知程度、治疗依从性效果更理想 。

简介：摘要：新型冠状病毒肺炎具有较高的感染性及传染率，目前世界范围内尚未研发出防治新型冠状病毒肺炎的疫苗，因此对疑似及确诊患者进行隔离仍是疫情防控的最有效手段。医院发热门诊作为疫情扩散及传播的高风险区域，存在着院内人员复杂，人员流动量较大，聚集人数较多等问题，对于医院感染管理水平及疫情防控能力均提出了较高要求。因此医院发热门诊更应持续加强医院的管理技术、科研水平及防控能力，不断完善医院感染管理体系，健全疫情防控制度，为就诊患者及医务人员提供有力安全保障。在医院发热门诊处设立新型冠状病毒感染预检分诊，有助于提前筛选出感染患者，能够尽早帮助新冠肺炎感染患者确诊并得到治疗，大幅降低了院内交叉感染风险，在保护医务人员生命健康安全，维持医院、社会及家庭稳定中具有不可替代的重要意义，同时也在推动疫情防控工作的开展与落实中发挥着至关重要的作用。

简介：摘要：目的： 本次实验将 针对门诊预检分诊效率提出改进措施，即采用持续质量改进后，提升门诊工作服务质量和患者满意率。 方法： 实验选取了 201 9 年 1 月～ 2019 年

简介：摘要：目的：探究门诊妊娠并阴道炎患者护理中强化健康教育对其健康认知的影响。方法： 2018年 1月 -2019年 10月，从本院门诊接收的妊娠并阴道炎患者中选择 74例进行研究，按照患者姓氏拼音首字母先后顺序编号，随机分对照组和试验组，各 37例，前者给予常规护理，后者在前者基础上强化健康教育，比较健康知识知晓情况和复发率。结果：试验组健康知识知晓率为 94.60%，高于对照组 78.38%， P＜ 0.05；试验组复发率为 2.70%，低于对照组 16.22%， P＜ 0.05。结论：在门诊妊娠并阴道炎患者护理中，强化健康教育能够改善患者健康认知情况，抑制病情复发，值得推鉴。

简介：摘要：目的：探讨小儿门诊护理中开展护患沟通艺术对护理满意度的影响。方法：80例患儿均取自我院小儿门诊2019年8月-2020年8月期间，随机模式下区分两组，对照组与观察组各抽取40例，前组患儿应用小儿门诊常规护理干预，后组患儿应用护患沟通艺术实施干预，将两组患儿门诊护理期间不良反应发生率、患儿家长满意度展开对比。结果：测得40例观察组患儿门诊干预期间不良反应发生率呈更低水平（P

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简介：【摘要】目的 探讨心理护理在门诊清创缝合术患者中的应用对患者不良情绪的影响。方法 采用随机数字表法将我院门诊收治的68例清创缝合术分为2组，每组各34例，予以对照组患者常规护理干预，并在此基础上予以观察组患者心理护理干预，监测两组患者的不良情绪改善情况。结果 干预后观察组患者的SAS评分、SDS评分低于对照组（P<0.05）。结论 在门诊清创缝合术患者中应用心理护理有助于改善患者的不良情绪。

简介：摘要：目的：探讨在医院门诊预检分诊护理管理中，采用持续护理质量改进方案，对改善准确率、服务满意度的影响。方法：研究项目设立、终止时间分别为2020年09月、2021年08月，研究对象选择我院门诊部接受治疗的200名患者为研究对象，设置常规、研究两小组，分别采用对应的管理方式，比较两组患者经管理后预检分诊护理准确率、服务满意度间的差异影响。结果：研究小组患者分诊准确度明显高于常规组，其服务满意度各项评分也相对较高，P＜0.05。结论：采用持续护理质量改进方案，更有助于提高医院门诊预检分诊管理规范性、准确性，更利于提高医院服务质量，及时指导患者就诊。

简介：【摘要】 目的：探讨泌尿专科护理门诊结合微信平台在膀胱造瘘患者延续护理中的应用效果。方法：选取本院2021年5月—2022年5月期间住院的48例膀胱造瘘术患者作为研究对象，采用随机的方法将他们分为对照组与观察组，各24例。对照组采用常规延续护理方式，观察组采用泌尿专科护理门诊结合微信平台的延续性护理模式，干预后对两组患者的护理满意度和感染发生情况（尿路感染、造瘘口感染）进行对比。结果：观察组患者的护理满意度高于对照组，感染发生情况低于对照组。结论：泌尿专科护理门诊结合微信平台是一种新型的延续性护理模式，可以加强患者的自我管理，减少膀胱造瘘并发症的产生，降低尿路和造瘘口的感染，使患者能够减轻痛苦，可以在以后的护理工作中积极推广应用。

简介：摘要：目的：本次研究的目的主要是为了分析门诊采血室护士导致其 发生血源性职业暴露的原因，并分析具体的职业防护措施。 方法：本次实验对象均来自于 2016 年 1 月份到 2019 年 1 月份中在我院发生的 20 例血源性职业暴露的护士，并对其发生血源性的因素进行分析制定相应的职业防护措施。 结果：通过本次研究表明，门诊采血室护士发生血源性职业暴露的原因多是因为自身护士自身防护意识淡薄以及采血操作不规范，在处理针头锐利器不当时等多种因素导致的。针对护士出现此类问题采用一定的职业防护措施，因而降低了采血室护士血源性职业暴露的概率。 结论：门诊采血室护士在护理工作过程中需要严格遵循预防标准措施，以有效降低职业暴露的发生，保护自身的健康安全。

简介：【摘要】目的：讨论对比门诊为支气管炎急性发作期患者采用阿奇霉素方案和左氧氟沙星方案进行治疗的临床疗效。方法：纳入本院门诊支气管炎急性发作期患者100例开展研究，病例选择时间即2021年7月-2021年10月，抽签法将入选患者均分两组，50例每组，对比组和讨论组。对比组行阿奇霉素方案，讨论组予以左氧氟沙星方案，比较组间疗效。结果：讨论组病情好转时少于对比组，临床疗效优于对比组，差异明显，P＜0.05。结论：门诊医师通过阿奇毒素、左氧氟沙星药物治疗支气管炎急性发作期患者时，均可取得良好效果，但左氧氟沙星治疗方案的临床疗效更确切，病情改善速率更快。

简介：【摘要】目的：探析新冠疫情期间门诊预检分诊时应用持续护理质量改进模式，可使分诊准确性与满意度大幅提升。方法：于2020年2月~2020年6月选择我院门诊就诊患者80例作为调查对象，以门诊预检分诊时间先后分组，对照组实施常规管理；观察组实施持续护理质量改进，对比实施前后分诊准确率与满意度。结果：相比于对照组，观察组的分诊准确率、满意度明显提高，P

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简介：摘要：随着时间的推移，社会经济向前发展过程中，人们的生活水平进一步提升的同时，对于城市公共基础建设提出的更高的要求，特别是对于医药产业的需求进一步增大。城市化进程加快的同时，医疗设施建设也发生了天翻地覆的变化。人们对于医疗服务提出的要求不仅仅只是救治病人，更希望能够从医疗机构获得预防、治疗等多方面的保健服务。这就需要医院据此进行调整建设，本文就医院项目建设管理进行一系列研究。

简介：摘要 为了促进医院信息护士的发展，阐述了美国和台湾信息护士的发展，并制定了信息护士的聘用制度、工作内容、系统设计与开发、信息处理与决策、考核制度与奖励制度、人才培养，让护理信息技术更好的发展，为患者提供优质的护理服务。

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