简介：运用文献法、调查法、逻辑分析法分析高校体育教育专业体操教学改革的内容。得出：1）学校体操内容丰富，锻炼形式多种多样，在中小学体育与健康课中有举足轻重的地位；2）教师对教学内容的选择性加大，体操教学存在着无衔接性、单一性、无规范性等问题；3）学校、家长、体育教师对体操的观念，影响了体操在学校体育中的地位；4）对不同学段、不同水平的体操教学内容进行划分，有利于教师的选择，以及体操价值的体现；5）体育教育专业体操必修课要结合中小学体操内容进行改革，从整合必修课教学内容、培养学生教学能力、增加课外比赛、优化评价体系等方面入手。

简介：合理、准确地对体育场馆固定资产投资进行决策,使其最大限度地发挥经济效益。在这个经济投资过程中,借以经济学的定量化分析是当前深化体育领域科学研究的重要依据。

简介：1992年底召开的第四次全国高等教育工作会议,贯彻落实党的十四大精神,为适应建立社会主义市场经济体制的需要,在高等教育体制改革、教学改革以及高等教育发展等方面,提出了一系列的方针、政策和措

简介：运用文献资料,访谈等研究方法对高校公共体育篮球课教学现状进行了分析,结论认为高校公共体育篮球课教学存在着教学模式陈旧、教学趣味性不够、考评方法单一以及教学场地条件亟需改善等问题。在此基础上提出：利用理论课、电教化等教学手段,提升学生对篮球运动的认识;丰富教学的内容和形式,同时注重启发学生进行思考;将更多的篮球游戏引入教学;建立多元化、综合的体育课考评模式;有关部门应重视公共体育篮球课的教学中存在的问题与困难等建议。

简介：目的检验等轴手柄练习(ISK)EX)对男女痛感和血压的影响。方法：15名男子和16名女子完成最大和次最大等轴手柄练习包含用右手尽最大力挤压手式水力计和用40％～50％最大力挤压2分钟。用有害压力刺激右手食指2分钟时，等轴手柄练习前后分别估计痛阈(PT)、痛级(PR)、收缩压和扩张压(SBP和DBP)和心率(HR)：用2(性别)×2(实验)ANOVA分析数据。结果：实验表明实验差异显著且性别差异也显著(P<005)。练习前女子痛阈比男子较低。另外，练习后女子痛阈显著增加，但男子变化不大。练习SBP有显著性别和实验差异最大训练女子SBP较低，训练后SBP增加。最大和次最大等轴训练前，女子DBP较低(P<0．05)，次最大等轴训练后，男女DBP均增加。最大练习后男子和女子痛级降低，次最大练习后女子痛级降低。结论：(1)练习前女子和男子的痛级、血压均不同；(2)练习后在女子中观察到痛觉丧失现象。

简介：贵州拳击运动发展十多年来成绩辉煌,可喜可贺。通过对发展的历史回顾和存在的问题分析,提出发展的方法措施。

简介：《基础教育课程改革纲要(试行)》和《普通高中课程方案(实验)》均明确提出,为保证新课程的顺利实施,促进学生的全面发展,学校要积极开发并合理利用校内外各种课程资源。《体育与健康课程标准》(以下简称为"课程标准")也提出,高中体育与健康课程资源的利用与开发应发挥应有的教育优势,充实和更新体育与健康课程内容,体现课程内容的时代性、选择性和民族性。课程资源的利用与开发是课程建设的重要组成部分,丰富多样的体育与健康课程资源是保障新课程实施的基本条件。

简介：第一节肌肉的构造。20年来，利用电子显微镜，在有关肌肉收缩方面，研究人员获得了不少新资料。在讨论发展肌肉力量以前，了解一下肌肉构造和肌肉收缩的过程是有帮助的。

简介：围绕平均心率自动上下波动的心率变异性是一种简单的反映心脏自主平衡的非侵害性测量方法。心率变异性的减小与已经得了心肌梗塞病的病人和表面上看起来健康的中老年人的总死亡率和心脏病发病率的增加有关。可以假设心率变异性的缩小是

简介：肌肉特点肌纤维类型和面积肌肉能否提供足够的能源与张力是一个人在长跑中是否能够跑得快的重要因素。大量的研究也揭示了一个人长跑成绩的好坏是同他的肌纤维特点有很大关系的。自Bergstrom(1962)所创针刺活检技术问世之后,加之结合对肌样品的显微以及生化分析,长跑运动员的肌纤维组成与特点得到了进一步的阐明。肌纤维类型是其中研究较为透彻的一个方面。长跑运动员肌纤维类型之特点、它同运动成绩的关系以及训练能否导致类型发生互变等等,都是令人关心的问题。肌纤维分为快(FT)和慢(ST)两大类型。快肌又可分为F_a、F_b和F_c三个亚型。一般说同FT比,ST(慢肌)纤维收缩速率慢、糖酵解(无氧供能)能力小。但有

简介：1980年美国政府工作报告把提高青少年身体素质作为全国的工作重点,到1990年要实现5个目标,其中3个目标主要是提高10—17岁青少年的身体素质。到1990年,将有60％的青少年能每天参加体育课,70％的青少年将定期参加身体素质水平测试,90％的青少年将参加有益于心肺功能健康的体育活动。其它两个目标是关于检查青少年体育活

简介：在社会主义市场经济条件下，我国体育显著表现为六个方面的特征：即有明确的方向性、存在地域的差异性、具有积极和消极的两重性、采用国办与社办的多元性、发挥众志成城的协调性、勇于参与的竞争性。为了使我国体育登上一个新台阶，必须坚持我国体育为社会主义、为人民服务的方向，要顺应市场经济发展规律与实事求是相一致，把体育转向科技进步的轨道。抓住机遇积极推进体育的深化改革和迅速发展。

简介：<正>(二)法西斯体育的强化满洲事变的发生,使日本加速了它的法西斯化。1933年国际联盟采纳了关于满洲的利顿报告,其中认定满洲国是一个由日本侵略政策建立的傀儡国。日本拒绝这个报告,并退出了国际联盟。此后,日本陷入了国际弧立,并堕落入“法西斯化”,同法国、意大利缔结反共产国际公约(1937年),在1937年又突然发动了

简介：<正>中国的体育实践已经有了几千年。但是,只是到了近百年才有人真正开始研究体育的历史。1949年中华人民共和国成立后,随着人民体育运动的空前发展,体育史研究也步入了新的阶段。特别是近十年来,中国的体育史研究蓬蓬勃勃,硕果累累。一、研究体育史的历史公元960年前后,中国有人写了一本

简介：每个班级,总有一些学生对体育学习缺乏兴趣,上课时无精打采,练习疲塌,纪律焕散,学生对体育学习不感兴趣,确实令人头疼,究竟原因何在?如何解决这个问题呢?实践证明。只要教师认识和重视培养学生体育兴趣的重要作用、并积极采取有力措施,切实加强工作,创造良好条件,是可以促进学生兴趣的转化的。

简介：回顾我区田坛三十多年来的发展;深受鼓舞,展望未来充满信心。从我区健儿参加第1—6届全运会所取得的成绩,可划分为三个阶段:①迅速起步,逐步发展阶段(第1—2届);②全面发展和稳步提高阶段(第3—4届);③进进退退的徘徊阶段(第5—6届)。广西田坛三十多年发展的竞技高峰,出现在第3—4届全运会期间,尤其是在第四届全运会上,以五枚金牌、四枚银牌、一枚铜牌等优异成绩,获全国团体总分第二名。一、迅速起步,逐步发展阶段

简介：根据"建设以全面实施素质教育为核心的一流基础教育"的宏伟目标,在上海市第一期课程改革的基础上,于1998年进行第二期课程发展工程.为使二期课改新课程标准在原有基础上有新的突破和发展,本文对上海市中小学二期课改学科进行理论与实践研究,体育教育改革提供科学的依据.

简介：篮球是最受大学生欢迎的运动之一,在新时期大学篮球教学应当以"健康第一"和"终身体育"为指导思想,以兴趣为先导,淡化技术教学,努力提高在对抗中运用技术的能力,但是高校篮球教学却因为教学方法、内容,考核制度等等方面的僵化和落后无法适应时代的要求。本文分析了篮球教育在客观条件,教学方法、内容和考核制度中存在的问题,并针对这些问题提出了分层次教学,淡化技术规范,注重战术意识培养和过程评价考核体系等建议。

简介：本文运用归因的理论深入浅出地分析了运动员在比赛中根据内在的外在的因素,总结出运动员赛后典型的归因和一般的归因趋势,以及如何归因,供教练员、教师在训练中作参考。

简介：采用文献资料法、案例分析法对微笑在竞技体育中产生的效用和微笑的传播效应进行分析。研究认为，在竞技体育中运动员、教练员、裁判员、赛会志愿者、观众的微笑各自具有重要价值。微笑在竞技体育中的传播能够产生增进人类多元化文化融合、提升主办城市或主办国形象和传播人际和谐的效应。