简介：摘要目的对血糖血脂血尿酸结果在高校在职教职工健康体检的分析。方法选取某高校1280名职工，对其血糖血脂血尿酸指标进行检测。结果教师的总胆固醇水平、甘油三酯水平以及低密度脂蛋白胆固醇水平均低于行政人员、实验技术人员以及后勤工作人员，但是各组之间尿酸水平无显著差异。结论对高校的教职工进行血糖血脂血尿酸的检查有利于及时了解其身体状况，进行有效的治疗，确保其身体的健康。

简介：摘要目的探讨少数民族某艺术高校女职工妇科病普查结果及防治对策。方法2015年1月—2017年12月期间，选择少数民族某艺术高校接受妇科病普查的820名女职工作为这次调查的对象，分析普查结果，并提出防治妇科疾病的对策。结果①820名女职工中249例患病，检出率为30.36%（249/820），其中，109例（13.29%）阴道炎，101例（12.31%）宫颈炎，12例（1.47%）子宫肌瘤，6例（0.73%）附件包块，21例（2.56%）其他。②820名女职工中，101例患乳腺疾病，检出率为12.31%（101/820），其中，84例（10.25%）乳腺增生，3例（0.37%）乳腺包块，9例（1.09%）乳腺增生伴瘤化，4例（0.48%）乳腺纤维瘤，1例（0.12%）溢乳。结论妇科病种类多，发病率高，危害大，建议定期筛查，并采取可行的防治措施，降低妇科病发生率，为女性身心健康提供保障。

简介：摘要目的调查了解硕士研究生SPSS软件操作掌握和课程满意度情况，为合理设置SPSS软件选修课程的教学内容、形式及学时提供客观依据。方法对新疆医科大学医学2011级选修医学数据分析课程的硕士研究生进行自填式问卷调查。结果除定性资料的统计描述外，基本统计方法的SPSS操作不同类型研究生掌握程度的差异均有统计学意义（P<0.05），且学术型研究生掌握程度均好于专业型,高级统计分析方法的SPSS掌握程度不同类型的硕士研究生差异无统计学意义。结论SPSS软件选修课程的教学内容、教学形式和学时应进行合理配置，以提高医学硕士研究生科研能力及水平。

简介：

简介：摘要目的评价知己量化健康管理在提高高校高血压高危人群知、信、行水平的效果。方法选取我校血压高危教工120例，对其进行知己量化健康管理，为期一年，管理后，对比分析该组患者干预前、后对高血压疾病了解程度、健康知识、健康行为生活方式等指标，综合评价管理效果。结果采用知己量化健康管理后，高血压高危人群对疾病知晓率显著提高，越来越多的患者采取健康行为、生活方式，来有效控制血压，较前比较，差异有统计学意义，P<0.05。结论知己量化健康管理可显著提高农村居民知、信、行水平，血压控制效果好，可大大降低高血压患者并发症发生率，提高高危人群健康水平。

简介：摘要在非医学类高校开设医疗卫生知识选修课是响应国家提高全民综合素质号召的具体体现，普及大学生群体的医疗卫生知识，有助于拓展大学生除专业课程以外的综合素质。本文通过对我国非医学类高校大学生所具备的医疗卫生知识现状分析，就开展医疗卫生知识选修课的重要性作以浅要探讨，希望能引起相关高校的重视。

简介：摘要目的通过健康体检，了解正高职称教授及正处级干部健康状况，分析影响健康因素，增强自我保健意识，从而促进教职工身心健康。方法对我校2011年具有正高职称教授及正处级干部93人体检结果进行分析。结果具有正高职称教授及正处级干部发病率高的前五位疾病是血脂异常、慢性咽炎、体重超重、高血压。结论教工健康体检是有利于发现疾病，学校要重视教职工的健康状况，加强健康宣教，提高教职工的健康水平和生活质量。

简介：摘要通过使用仙鹤牌特定电磁波治疗器对各种疼痛进行治疗，以达到止痛的效果。仙鹤牌特定电磁波治疗器在疼痛治疗上疗效显著。

简介：摘要目的研究分析在高校医院门诊护理中应用护患沟通的必要性。方法随机抽选2017年1月—2019年1月期间于本院门诊就诊的大学生患者共240例设为研究对象，2017年12月前入院患者设为对照组，2018年1月后入院患者设为研究组，各组120例。予以对照组常规门诊护理，研究组在常规门诊护理基础上接受护患沟通。对比两组护理后的护理质量评分情况。结果经护理后，研究组各项护理指标评分结果均优于对照组，差异显著（P＜0.05）。结论通过在高校医院门诊护理工作中护患沟通的实施，可实现与患者的有效沟通，进而使得医院护理质量获得有效提升，效果显著。