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  • 简介:校企合作在我国职业教育领域已经得到广泛开展,其合作的范围和形式层出不穷,改革创新力度也都是前所未有。然而,从实际效果上看,目前的校企合作大多局限在浅层次、单一化的合作阶段,实施效果不尽人意。本研究通过梳理不同的校企合作典型模,分析其优势与亮点,并结合实际案例进行分析与总结,突出我国校企合作的现状以及具有借鉴意义的典型经验。

  • 标签: 职业教育 校企合作 有效性
  • 简介:随着我国经济的不断发展,社会进程的日益加快,在我国科教兴国战略目标的要求下,高职英语教学工作也得到了充分的改革前景:在我国市场经济体制的带动下,高职英语教学工作的覆盖面越来越大,这就从根本上实现了整个教学系统链的多样化发展。这固然给高职英语教学工作带来了更好的教学环境。但是由于市场对高职教学的实效性要求的加剧,我国的高职英语教学工作也面临着更大的挑战,在师资以及教学设备等各方面的教学目标的进一步深化投入比以前更多的前提下,教学质量也没有得到明显的提高,这就严重地阻碍了我国高职英语教学工作的发展进程了。该文将从高职英语教学改革工作的角度出发,对其任务型模的应用进行探讨,进一步保障高职英语教学改革工作中各个环节目的性的明确化、系统化,实现高职英语教学改革工作成效的最大程度发挥。

  • 标签: 高职英语教学改革工作 任务型模式的应用 明确化 系统化
  • 简介:摘要我国已经面临着人口老龄化问题带来的一系列挑战,老龄化所带来的养老服务供需矛盾日益凸显。本文在厘清我国社区居家养老的基本状况的基础上,通过借鉴发达国家社区居家养老的发展经验,提出优化设计我国互联网+社区居家养老新模式的政策建议,以期为解决人口老龄化问题提供相关的决策参考。

  • 标签: 互联网+ 社区居家养老 老龄化
  • 简介:自2012年以来,内蒙古牧草产业区域化发展逐步凸显,呈现出产业化发展的态势,步入了起步发展的阶段。文章对内蒙古全区牧草产业现状进行了介绍,根据内蒙古区域特点,总结出一些经验做法,并对今后牧草产业发展提出了建议。

  • 标签: 内蒙古 牧草产业 现状 建议
  • 简介:高职院校会计专业的“教学做合一”模式是一种新型的教学模式,该模式是面向、面向实践和服务第一线的职业岗位而采取的教学形式。文章依托“教学做合一”模式,分析当前高职会计专业人才培养中存在的问题,并对在该模式下如何进行高职会计专业人才培养提出一些拙见。

  • 标签: 会计专业 教学做合一 人才培养
  • 简介:摘要:文章以电动汽车所配备充换电设施为落脚点,先对其给电网产生的影响进行了简要说明,随后,分别从技术要求、接入模式出发,对该类设施与电网的连接工作进行了深入探究,并对典型接入模式进行了介绍。希望能使相关人员受到启发,为日后设施建设等工作提供理论依据,确保充换电设施能够高效且可靠的接入电网,为电动汽车稳定行驶助力。

  • 标签: 配电网 充换电设施 电动汽车 典型模式
  • 简介:摘要:在经济飞速发展的背景下,人们的生活水平不断提升。人们生产生活的过程中,对日用品、食品、药品等包装袋的需求也在提升。各类包装袋的使用数量逐渐增加,且美观、实用、价廉的包装袋供不应求。在这一情况下采用双列成型模的中封全自动制袋机被高效使用,有利于提高中封全自动制袋机的使用效率,提高膜袋的生产效率,同时具备高速生产、节能生产的优势,成为行业发展的重要技术。本文对“采用双列成型模的中封全自动制袋机”的研究必要性进行分析,并结合其使用方法,并对其技术应用进行研究,致力于提高中封全自动制袋机的生产效率。

  • 标签: 双列成型模式 中封全自动制袋机 技术要点
  • 简介:摘要:本文旨在研究新能源时代下传统加油站的转型模。通过对新能源车辆兴起、充电基础设施需求增长和氢燃料电池车辆发展的影响分析,探讨了传统加油站转型的必要性和重要性。文章还讨论了充电桩设施建设和管理、氢燃料加氢站的建设和运营,以及多能源服务模式的探索等转型模。最后,强调了研究新能源时代下传统加油站转型模的价值和意义。

  • 标签: 新能源时代 传统加油站 转型模式 充电基础设施 氢燃料电池车辆
  • 简介:摘要:问题导向型模建构是初中英语阅读教学中一种重要的教学方法。它强调让学生在阅读过程中提出问题,并通过查找、分析和解决问题来深入理解文章。这种教学方法能够培养学生的批判性思维和解决问题的能力,提高学生的阅读理解水平。在实施问题导向型模建构时,教师可以通过设计相关的问题和任务,激发学生的兴趣和思考,引导学生积极参与到阅读活动中来。通过问题导向型模建构的教学方法,初中英语阅读教学可以更加富有挑战性和趣味性,提高学生的学习效果和兴趣。

  • 标签: 初中英语 阅读教学 问题导向型模式建构
  • 简介:摘要:AutoCAD 课程是高等学校工科专业的基础课程之一,在以就业为导向的背景下,该课程对学生来说非常重要。基于 AutoCAD 课程课时少、知识点多、理论与实践相结合的特点,受疫情影响,为保证教学质量和效果,在实际教学过程中,采用线上与线下混合的教学模式,最大限度地使学生获得更多的理论知识,同时进行线下实践教学,激发学生的学习兴趣、提高学生的动手能力并且提升学生的就业竞争力。

  • 标签: AutoCAD 混合教学 后疫情时期
  • 简介:摘要:传统教学改革由来已久,面对不同层次的学生、不同专业、不同课程而产生不同的教学改革研究。由此产生了许多新的教学方法,有内容和程序上的改革等。自从是互联网普及以来,信息技术在教学改革上的应用研究从未停止过,信息技术在教学改革方面产生了很多新的应用成果。或许是新方式的采用,信息技术在教学改革上褒多于贬。自从新冠疫情以来,信息技术在教学方面的应用得到前所未有的推广,但是问题暴露也是前所未有的多。时代进步,线上教学有诸多优势,但是劣势也暴露不少,不能忽视传统教学方式的优势,所以线上线下混合式教学改革势在必行。

  • 标签: 混合教学 线上线下教学 教学措施
  • 简介:创新创业已经成为时代的主旋律,如何通过创新创业教育改变就业结构、满足人才多元发展需求,这是职业教育创新发展的一个重要课题。职业学校开展创业教育,培养学生创业意识,提升学生综合素质,不仅要大胆实践,而且要积极进行模式的研究与建构。

  • 标签: 创新创业教育 模式建构 混合模式 学生综合素质 职校 常州
  • 简介:摘要目的评价动脉期边缘强化的混合肝癌(combined hepatocellular-cholangiocarcinoma,cHCC-CCA)和肝内胆管细胞癌(intrahepatic cholangiocarcinoma,ICC)的磁共振成像特征,以期在术前鉴别诊断方面提供一些参考。材料与方法共纳入了经病理证实的cHCC-CCA患者70例和ICC患者74例,所有患者的MRI增强检查均表现为动脉期边缘强化。回顾性分析cHCC-CCA和ICC患者的临床病理资料及MRI特征,比较cHCC-CCA和ICC患者的临床病理和MRI特征的差异。结果边缘强化的cHCC-CCA的肿瘤内出血(25.7%与9.5%,P=0.010)、非周边廓清(51.4%与9.5%,P<0.001)、强化包膜(60.0%与14.9%,P<0.001)、结中结征(7.1%与0%,P=0.025)及马赛克征(51.4%与2.7%,P<0.001)的发生率均显著高于ICC;相反,DWI序列的靶征(25.7%与52.7%,P=0.001)、延迟中央强化(38.6%与82.4%,P<0.001)及肝包膜回缩(31.4%与55.4%,P=0.004)的发生率均显著低于ICC。结论非周边廓清、强化包膜及结中结征、马赛克征等磁共振成像特征,结合AFP升高,将有助于鉴别动脉期边缘强化的cHCC-CCA和ICC。

  • 标签: 混合型肝癌 肝内胆管细胞癌 磁共振成像 边缘强化 鉴别诊断
  • 简介:

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  • 简介:摘要:语文作为初中教学中的重点科目,其教学质量将影响学生语文素质的养成,在当前信息技术日益发展的背景下,初中语文教学不再局限于传统的教学模式,信息技术、新媒体等的出现使得在教学过程中学生占据了更为主动的学习,教师在教学过程中起着重要的引导作用。混合学习理念正是在课程改革背景下出现的新的教学理念,基于此,本文分析了这种理念下初中语文混合教学模式的形成,有利于加快推进教学改革,提升教学质量。

  • 标签: 混合学习理念 初中语文 混合教学模式
  • 简介:随着经济的发展和大学生就业形势的日趋严峻,如何促进大学生创业日益引起我国政府和学界的高度重视。,本文立足发达国家支持大学生创业的典型模,从中提炼出一些成功经验,为我国现阶段创造有利于大学生创业的支持体系提供借鉴,

  • 标签: 典型模式:启示
  • 简介:在传统的地理教学中,教师只是教材知识的阐释者和传递者,学生只能是教材规定知识的接受者和吸收者,在这种观念的支配下,地理课堂教学的过程就成了教师表演的过程,教师始终处于教学活动的eo,b,学生总是配角、听众和观众。现在,新课程倡导的教学过程,是一种师生相互交流、积极互动、共同发展的双边活动过程。地理教学不仅仅是学生接受知识的过程,更是学生发现问题、分析问题、解决问题、形成能力的过程,是激发学生兴趣,提高学生科学素养的过程。在高中地理教学中.教师打造出一种新颖的适宜于学生创新能力发展的高效课堂,学生在学习地理的过程中将会事半功倍.不必再天天埋在大量的习题中。本文主要就高中地理传统教学存在的问题做以简单的阐述,同时着重分析这中间存在的问题,以及最优的解决方法。

  • 标签: 高中 地理教学 高效课堂 新型模式
  • 简介:[摘要]高三学科的一轮复习一直以来是老师们头疼的问题,有老师曾感慨地说“年年上高三,年年不知道怎么复习”。文章结合多年高三教学实践经验和用心总结,得出了高三生物一轮复习课课型模,文章中有课型模的课堂流程和具体操作,可以给高三的生物老师和其他学科老师一个借鉴。

  • 标签: []高三生物 一轮复习 课型模式
  • 简介:基于应试教育的弊端,新课程改革在不断的深入和推进,意在通过新课程改革改变当前的物理学习现状,为学生营造更加科学化、合理化的物理学习环境。自主互助型学习模式更加符合高中生学习的特点,该模式在物理学习课堂中的应用取得了明显的效果。文章阐述了自主互助型学习模式的必要性以及该模式在物理课堂中的应用方式。

  • 标签: 自主互助型 高中物理 应用