简介：摘要：国家这次新课程改革基于社会的需要和国家的需要，育人方式的变革引领我们教学与评价方式的全面变革，数学在这次变革中充当非常重要的角色，课程的修订、教学的变革、高考的变革。

简介：摘要：在新课改教学背景下，高中化学老师就需要根据现代教学理念创新教学方式，加强学生学习能力的培养，这样才能帮助学生减轻学习压力，构建高效化学课堂。这就要求老师在教学时积极融合核心素养理念，开展高效课堂。

简介：摘要：在新课改的背景下，如何切实有效地开展小学语文教学，是广大小学语文教师面临的一个重要问题。本文主要是对新课改背景下的小学语文教学进行了研究，在研究的过程中提出了一些有效措施以期推动小学语文教育的健康发展。

简介：摘要：在教学持续改革的大环境下，要想提升学生的核心素养得到全面的发展。体育教学过程中运用情感教育的教学方式，可帮助学生提升体育教学的兴趣，让学生积极地参与到体育教学的课堂中来，在课堂中享受到体育锻炼所带来的乐趣。良好的体育教学可帮助学生的身心健康得到积极的发展，为学生的未来打下坚实的基础。

简介：摘要新一轮课程改革正以令人瞩目的迅猛之势在全国各地顺利推进，广大教师以此为契机，不断更新自己的教学理念，不断改革自己的教学实践。对于新课改下的语文我们应该怎样教呢?学生怎样学呢?

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简介：新课程标准明确指出:“提倡转变学生的学习方式,培养学生主动参与、乐于探究、交流合作的学习态度。”学生课堂舞台的主角,只有让学生动起来,课堂才具有生命活力。因此随着课改的深入进展,作为一名课程改革的一线教师,我们应该怎样去做,才能使课堂教学具有更强劲的生命力、更高效呢?我认为必须做好以下几点工作:一、激发学生学习兴趣。兴趣是最好的老师,兴趣也是提高效率的法宝。课堂教学要提高效率和质量,首先必须激发学生学习的兴趣,点燃他们求知的火花,引发他们求知的欲望,调动起学习的积极性,使他们喜欢课堂。

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简介：摘要实施基础教育课程改革是教育领域的一场深刻变革。作为这场变革中第一线的教师们在不断地学习新课程，尝试着正确领会新课标的精神和理念，期望能更好地应用于教学实践，为推进基础教育改革尽自己的最大努力。

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简介：摘要在新课程教育理念指导下的今天，教师角色也随之变化。教师要成为学生学习的参与者、合作者和引导者，让学生个性得到张扬，潜能得到发挥，更重要的是汲取新教材经验，联系学生实际，开发校本课程。

简介：摘要随着新一轮基础教育课程的深入，课堂的教学形式发生了变化，原有单一的、被动的学习方式已被打破，新教材的试用，特别是一个全新的数学理念--人人学有价值的数学，人人都能获得必须的数学，不同的人在数学上得到不同的发展的提出，这一切都在向我们数学老师提出了非常严峻的挑战。本文针对初中学生的学习现状，分析了教学效率的内容和特征，并对初中数学新课改教学的一些思考。