简介:摘要随着教师对学习者主体地位意识的增强,倡导培养学生语言学习自主能力便成为大学英语教学改革的目标之一,全国各大高等院校也相继建立了英语自主学习中心。建构主义学习理论、人本主义学习理论为建立英语自主学习中心提供了理论依据。英语自主学习中心给大学英语教学带来了一些新的变化,教师不再是整个教学活动的主导者,而是学生学习活动的引导者和协助者,人机活动成为教学活动的主要方式。在此教学特点影响下,英语自主学习中心的教学模式可向教师导学-学生自学-教师助学的模式发展。
简介:
简介:摘要本文通过对“教学做”一体化教学模式的溯源以及内涵的探究,从人才培养、专业建设、教学、校企合作三个层面提出了高职教育“教学做”一体化的具体实施策略,为高等职业院校专业教育提供一种可行性途径。
简介:摘要自上世纪五十年代参与发现式教学被提出以后,就被广泛的实验与应用,结果发现对于中小学生的意义特别大,因为其能够帮助学生建立一种思维的能力,更好的进行学习。而本文正是基于参与发现式模式的基础上提出了初中数学教学中这种模式应用的一些方法和优点,希望能够有一些借鉴和启示作用,供同行参考。
简介:摘要兴趣是最好的老师,美术教学也不例外。长期以来,我们习惯于按照教材的要求和安排顺序,照本宣科的开展美术课,从而使本应生动活泼的美术课成了程序课,一笔一划,像素描那样,刻板呆滞,美术课成了学生比较不喜欢的课程之一。美术课如何走出困境,本人在教学实践中坚持“快乐教学”的授课理念,积极实施生动有趣的课堂教学,从而收到了较好的效果。
简介:高校的思想政治教育课程,能够促进大学生自身素质的提升,帮助学生建立正确的三观,与此同时,能够促进学生对于目前社会形势以及政治的了解,使得学生能够明确努力的方向与努力的目标,促进学生与社会之间的融合。在进行思想政治教育课程的教授过程中,教师由于受到的固有教学理念以及教学方法的影响,在课堂的教学过程中难以产生突破,阻碍了学生兴趣的产生与发展,使得思政课程的教学效果呈现不足。基于此,本文从高校思政教学思路的改进入手,更新教学的理念,在此基础上探索行之有效的教学方法。
简介:摘要本文以TPR(TotalPhysicalResponse,简称TPR)教学法的角度切入,探讨了在中国英语学习改革中,如何运用TPR教学法增强口语教学效果,期望能对相应的口语教学的理论研究和实践创作提供参考价值。
简介:如何将传统的对外汉语教学与信息时代相结合,成为影响对外汉语教学发展的重要课题.就对外汉语教学中的汉字信息处理、汉字电子邮件与汉字平台操作教学作一初步探讨.
简介:摘要优化小学数学课堂教学,大面积提高小学数学教学质量是小学数学教学改革和发展的方向。优化课堂教学,就要优化师生关系,优化教学方法,巧用评价。
简介:摘要为计算机教学理论的传授和学生实际操作能力并举问题找到一条比较新颖有效的教学方式,一直是广大计算机教师颇感兴趣的课题。本文就计算机教学过程中的一些具体的教学方法,并对在计算机教学过程中如何培养同学们的理论学习能力和动手操作能力,以及团队的合作能力做了一些具体的阐述。
简介:摘要如果脱离具体教材内容和实际需要,一味搞笑逗乐,那就误入歧途了。因此,适时地运用幽默感在我们教师的语言修养中是不可缺少的手段。
简介:摘要美术教育是素质教育的重要组成部分,它影响着人的思想、意志、喜恶以及人的精神世界。美术教学的根本目的是让学生掌握必要的美术绘画技能。在教学实践中我体会到,现代教学技术可以通过简单快捷的方式诠释美术的意境,也可以激发学生的学习兴趣。
简介:摘要提高课堂教学效果的关键在于学生主体的调动。作为教师,我们要认真学习新课标,转变并形成新的教育教学理念,踏踏实实做好教学的每一个环节,追求每一节课的高效,才能帮助学生更轻松地学习历史。
简介:摘要机械制图是机械工程专业中的一门重要课程。随着计算机技术的飞速发展和机械设计理论的不断创新,在机械制图教学中渗透着多媒体影像教学等新的内容,对于机械制图教学产生了新的影响,本文结合机械制图教学的现状,针对在机械制图教学中存在的问题,结合具体的工作实践,提出了相关建议和措施,分析了机械制图教学体系的创新发展,进而推动和倡导基于三维实体造型技术的机械制图教学系统建设,提升机械制图教学水平和质量。
简介:摘要任务型教学是新一轮课程改革提倡的具有实践意义的教学模式。本文阐述了作者对该教学理念的理解、实践,及其现实意义。
简介:摘要作为新时代的中学音乐教师,笔者积极的探索经验,力求把自己的学生培养好。主观上的愿望无疑是积极进取的,但是,客观上的事实是学校音乐教学现状,尤其是教师的教学方法急需改变和调适,否则,将会在教学效果上不尽人意。根据自己在中学做音乐教师的实践经验,就欣赏教学方法的使用谈谈一己之见。
简介:摘要写作是书面表达和传递信息的重要途径,培养学生初步的写作的能力,是初中英语教学的目的之一。但是长期以来,中学英语写作教学一直徘徊于不理想的状态,尤其是在农村中学来讲更是不堪入目。本文就这一问题作一些粗浅分析,力求找出了中学英语写作教学的瓶颈所在,结合教学实践,探索性的作一些关于中学英语写作教学的交流——“读、改、写”的实践。
英语自主学习中心教学特点及教学模式探究
在小学语文教学中运用情景教学
高职“教学做”一体化教学模式初探
优化课堂教学过程,提高课堂教学效率
参与发现式教学在初中数学教学中的运用
初中美术教学中实施快乐教学的几点体会
高校思政课教学思路和教学方法探索
探索TPR教学法在高校口语教学的运用
对外汉语教学中的计算机教学初探
优化数学课堂教学提高教学质量
分组教学在计算机教学中的实际应用
幽默含蓄教学在小学语文教学中的运用
行为导向教学法在制药教学中的应用
现代教学技术在初中美术教学中的运用
如何在语文教学中运用多维教学法
浅谈初中历史教学如何提高课堂教学效率
机械制图教学现状与教学体系创新性研究
任务型教学在大学英语教学中的实践
刍议音乐教学课堂中的欣赏式教学法
写作课教学建议