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  • 简介:这段时间,不知道父母之间发生了什么事,三天两头吵架,我吓得躲在房间不敢出来。不仅如此,我甚至听到了他们说要“离婚”!天哪,如果他们真的离婚了,我该怎么办?我是不是成了没有家没有父母疼爱的孩子?

  • 标签: 父母 离婚 吵架
  • 简介:比较是一种重要的思维方式,是在思考中对各种对象或现象加以对比,并确定它们之间异同的思维过程和逻辑转化过程。通过比较可以充分发挥学生主观能动性,调动学生思考问题的积极性,把握知识的本质,揭示知识的内在规律,使学生牢固掌握、灵活运用所学知识。

  • 标签: 主观能动性 思维方式 转化过程 思维过程 内在规律 学生
  • 简介:阅读理解主要是用来考查学生综合运用英语语言知识的能力,它不仅考查阅读速度,而且重点考查理解能力。阅读理解的命题形式主要有四种:1.选择最佳答案。2.叛断正误。3.用英语回答问题。4.根据文耄内容完成句子或短文。为了阅卷方便,中考题中的阅读理解主要以前两种方式进行命题。

  • 标签: 考查 阅读理解 英语语言知识 中考题 答案 命题形式
  • 简介:阅读理解是测试语言运用能力的一种较好的题型,它是中考测试的重点之一,一般占总分的20%~25%,其基本要求是能独立阅读初中所学知识范围内的材料,生词在3%以下,阅读速度要求在每分钟50~70个单词。在以往的考试中,许多同学都感觉阅读题难度较大,失分较多,现将解题技巧介绍如下:

  • 标签: 阅读题 阅读理解 难度 解题技巧 题型 中考
  • 简介:在高等复习中,有的同学由于对某些句子的结构理解不透彻,只看重字面意义,结果造成对句义的曲解。现列举习题中的一些常见句子,供大家学习时参考。

  • 标签: 高考 英语 单句理解 翻译方法
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  • 简介:各位同学,学数学做错题可能是大家经常遭遇的.在苏科版九年级《数学》下册第七章《锐角三角函数》中,同样会有一些同学产生这样或者那样的错误.例如:运用正弦、余弦、正切的概念及其关系式时,计算易错,名称易混淆,特殊角的三角函数值易混淆,也容易把一个角与其余角的三角函数值混淆,还可能将坡度、坡比,仰角、俯角等概念混淆.下面举几个例子加以剖析:

  • 标签: 概念 《锐角三角函数》 三角函数值 《数学》 九年级 苏科版
  • 简介:越来越多的证据表明教师在学生学业成就上起关键作用。教师特征影响着教师行为,而教师行为影响着学生学什么及怎么学。有效能的教师是那些能够完成自我既定目标或者他人所设定目标的教师。大部分教师的目标都与学生学习有关。教师效能的差异能引发学生学习的显著差异。基于此,本研究构建了一个理解和改善教师教学效能概念框架,包括教师特征、学生特征、课程、课堂、教学及学习六个方面。它是一种启发式框架,有助于理解与教师效能有关的概念及其相互关系。

  • 标签: 教学效能 教师发展 教师教育
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  • 简介:林红妈妈:您好!首先告诉你一个好消息:林红终于理解了我的一片好心,答应当班干,专门负责班级的卫生工作。你可能不知道,当班主任的,总是有不被学生理解的时候。你家儿子林红,大概就是个不理解老师的典型。为了让他理解老师,我真是花费了很多心思。回顾这一历程,至今还让我感慨万千。

  • 标签: 教师 卫生工作 班主任 老师 班级