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  • 简介:摘要:与建筑学专业的其他课程不同,建筑力学课程概念抽象,逻辑严密,理论性强,对高等数学基础要求较高,学习过程中要求具备严谨的理性思维和严密的数学逻辑,与建筑学专业其他注重感性思维培养的课程有所不同。学生普遍感到该课程难学、难懂,授课教师感觉学时不够,教学效果不好。基于此,本文这对建筑力学教学改革方面进行了研究,以供参考。

  • 标签: 建筑力学教学改革工程学科
  • 简介:【摘要】:近年来随着教育信息化改革的不断推动,高校教学模式发生较大的改变,尤其是物联网、大数据、人工智能技术的普及,能够充分激发学生的学习兴趣、发挥学生的主观能动性,提高教学效率,提高人才培养质量。文章主要针对教育信息化时代基于精准教学的高校智慧课堂教学展开探讨。

  • 标签: 教育信息化 精准教学 高校智慧课堂教学
  • 简介:摘要:目的:本文探究PBL与CBL教学法在口腔医学教学中的对比分析。方法:选取2021年1—2021年12月纳入本院口腔科学课程教学的80名医学生,采用随机数字表法分为观察组与对照组各40名。结果:评价两组考核结果、评价两组教学效果、评价两组教学满意度、评价两组核心胜任力。结论:应用CBL教学法可提高口腔医学专业学生的考核成绩、教学效果、教学满意度与核心胜任力。

  • 标签: PBL与CBL教学法 口腔医学教学 对比分析
  • 简介:摘要:机器人工程专业是新工科专业,涉及自动化、机械、计算机、人工智能等学科的理论技术和方法,重视基础理论和工程实践训练。因此,在新工科背景下,项目式教学在机器人工程专业中的应用实践,引起了行业内教育者与研究者的广泛关注,基于此,本文结合机器人工程专业的特点与项目式教学的优势,提出了基于项目式教学的机器人工程专业教学改革探索与实践思路,以供参考。

  • 标签: 项目式教学 机器人工程专业 应用策略
  • 简介:摘要:信息化背景下,石油工程人才需要具备更高的综合素质、团队协作能力、软实力和知识更新能力。人才培养面临着信息技术更新快、对综合素质要求高、教学内容更新困难等挑战。在深度教学法应用过程中,教师应扮演好自己的引导性角色,引导学生深度思考,教师要注重实验教学的开展,对实验教学手段予以不断丰富,实现学以致用,确保石油工程专业学生符合石油工程行业领域的人才培养目标所需。基于此,本文主要分析了深度教学法在石油工程专业教学中的必要性。

  • 标签: 深度教学法 石油工程专业教学 必要性
  • 简介:摘 要:随着互联网时代的到来,计算机对于我们来说已经不再遥不可及,开始出现在我们的日常生活中以及工作中。学习与计算机相关的知识几乎是每个人必做的事情,但是对于部分学生来说,尤其是一些中职的学生,学习计算机相关的知识时,因为没有掌握正确的学习方法,导致学习与计算机相关的知识总会遇到困难。所以,中职学校计算机教学的方式必须要进行改变,并且刻不容缓。

  • 标签: 互动式 教学模式 计算机教学
  • 简介:摘 要:柯达伊教学法是世界上最具影响力的三大教育体系之一。从整体上讲 ,柯达伊教学法是建立在早期音乐教育基础上的教育体系。他十分注重儿童的听觉、读谱能力以及音乐读写能力的训练。在多元化音乐教育理念指导下 ,针对我国儿童视唱练耳教学现状 ,借鉴柯达伊教学体系中的视唱练耳理念进行儿童视唱练耳教学 ,对弥补我国本土音乐与世界多民族音乐之间相对独立分割状态 ,克服现阶段我国儿童视唱练耳教学的局限性 ,丰富儿童视唱练耳教学内容有着重要意义。

  • 标签: 柯达伊教学法 视听练耳 小学 音乐教学
  • 简介:摘要:多年来,国家开放大学实行信息化教学,已经发展成为全民终身教育的重要平台、国内在线高等教育的重要平台。英语教学,在国家开放大学中占有重要的地位;每年都有大批学生报名参加在线英语教学。在英语教学中进行思政教学,可以为英语教学注入新的元素,提升英语教学质量,同时又可以提高学生的思想认识,帮助学生养成正确的道德观、文化观、价值观。

  • 标签: 国家开放大学 英语教学 课程思政 思政教学 研究
  • 简介:摘要:《软件工程》课程是计算机科学与技术专业的核心课程之一。由于其内容抽象、理论与实践并重等特点,导致学生在理论学习和实践练习的效果不尽如人意。通过仔细和分析教学过程中遇到的问题,以及学生在理论学习和实验环节中的困难,并结合多年来的教学心得体会,提出了一些任务驱动式教学法改革思路和方法,把传统的学科体系课程中的知识、技能和素养融合到若干个课程任务中,构建以任务为载体的学习单元,围绕课程任务组织有效的教学过程。形成以学生为中心的教学,强调学生的积极参与过程,明确可达到的学习目标,取得了不错的教学效果。

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  • 简介:摘要:随着数控技术在机械制造行业的大量应用,数控技术应用的相关专业和学科早已在中职学校被广泛开设。项目教学法就是以学生为主体,让学生相对独立、自主的完成整个项目过程,包括前期制定计划、中期执行计划、后期反思计划,以此来培养学生的综合操作能力,其符合中职院校的教育特点以及中职学生的学习特点,科学而合理地展开项目教学法,将理论与实践相结合,让学生怀着从业者的视角和心态去解决实际问题。本文将对提高数控技能教学中项目教学法的应用策略进行研究。

  • 标签: 中职数控加工 实训教学 项目教学法
  • 简介:摘要:音乐是初中阶段学生审美教育的重要内容,利用音乐艺术的熏陶,帮助学生树立健康的审美标准,提升学生感知美、欣赏美、创造美的能力对于学生的未来发展是十分重要的。但是,在新课程改革的背景下,初中音乐课堂教学中的问题逐渐凸显,单一的歌曲教唱、沉闷的课堂氛围导致学生难以体会到音乐的艺术美感,基于此,利用奥尔夫音乐教学法实现对初中音乐课堂教学的优化则成为教学改革的重要思路。

  • 标签: 奥尔夫音乐教学法 初中音乐 课堂应用
  • 简介:   摘要:中职学生是一个特殊的群体,既要学习专业知识,还要学习文化课程。就中职语文教学来看,引入情境教学法能够有效改善教学氛围,提升学生的学习兴趣。但从实际教学情况来看,情境教学法应用较少,或者存在情节构建不合理等多种问题。本文就相关问题进行梳理,并尝试提出一些可行的方法。

  • 标签:      情境教学法 中职语文 教学方法 应用策略
  • 简介:【摘要】伴随着我国教育不断深化改革,初中教育逐渐受到重视,初中生物作为一门较为复杂、抽象的学科,学生在学习过程难免会遇到难以解决的问题和困难,如果教师在教学过程中没有采取有效的教学措施,那么导致对于学习生物学科知识内容产生畏惧心理。所以在实践教学过程中,教师就要积极转变传统的教学观念和教学形式,根据学生的身心发展需求来创设教学活动,培养学生学习生物学科知识兴趣,促使学生能够主动积极参与到实践教学活动当中,然而教学活动要想顺利地开展离不开师生之间有效的沟通和互动,只有教师在教学过程中和学生进行良好的互动,才能够充分激发出学生的学习热情。基于此,本文将简要阐述在初中生物课堂开展互动教学的重要性,并为初中生物互动教学提出几项实践教学策略,具体内容如下。

  • 标签: 互动教学 初中生物 课堂教学 实践策略
  • 简介:摘要:将项目式教学方法运用到高中信息科技课程中,既可以改善教育的品质,又可以提高教育的效率,还可以激发学生的学习兴趣,发展学生的实际技能,提高学生的信息素质。教师陪伴学生在学习中一起成长,本文将从以下方面对项目教学研究方法运用于高中信息科技教育进行探讨。

  • 标签: 项目教学 高中 信息技术教学
  • 简介:摘要:教学资源共享平台作为一种新型的教学手段,通过集成丰富的教学资源、提供灵活的学习环境以及促进师生之间的互动与合作,有效地解决了传统教学模式中存在的空间和时间限制问题。在医学影像技术教学中的应用研究有望为教师和学生提供更好的学习资源和学习方式。

  • 标签: 教学资源共享平台 医学影像技术教学 应用
  • 简介:摘要:医学影像技术在现代医疗中起着举足轻重的作用。医学影像技术的教学是培养医学影像师和相关专业人才的基础,而教学评价与反馈则是教学质量的重要衡量标准。本文将探讨教学评价与反馈在医学影像技术教学中的重要性,并提出相应的措施与建议。

  • 标签: 教学评价 反馈 医学影像技术教学 重要性
  • 简介:摘要:教学素材的选择与设计在医学影像技术教学中起着重要的作用。医学影像技术是现代医学中不可或缺的重要组成部分,它可以通过可视化的方式帮助医生准确诊断和治疗疾病。因此,在医学影像技术的教学过程中,合理选择和设计教学素材对于学生的学习效果和能力培养具有重要意义。

  • 标签: 教学素材 选择 设计 医学影像技术教学 应用
  • 简介:摘要:中职教育是我国教育体系的重要组成部分,承担着为社会培养技能型人才的重要使命。会计专业作为中职教育的一个重要专业,其教学质量直接关系到学生的就业和发展。然而,传统的会计实训教学方法存在着诸多问题,如重理论轻实践、教学方法单一等,这些问题严重影响了学生的学习效果和职业发展。因此,探索一种新的会计实训教学方法显得尤为重要。在中职会计实训教学中,行动导向教学法逐渐成为一种重要的教学方法。本文将对行动导向教学法在中职会计实训教学中的应用进行深入研究,以期为中职会计实训教学的改革提供有益的思路和方法。

  • 标签: 行动导向教学法 实训教学 会计
  • 简介:摘要:在计算机专业人才培养中发挥着重要作用,传统的计算机教学方法往往侧重于理论,缺乏实际应用和实际计划。为了满足社会对高质量计算机材料的需求,提出了基于项目的学习方法及其在计算机科学中的应用。基于项目的学习方法以项目实践为基础,通过模拟真实项目场景培养学生的广泛技能,团队合作和解决问题的能力。然而,在计算机学习中应用设计方法存在一些缺点。

  • 标签: 项目教学法 高职计算机 课程教学 应用
  • 简介:摘要:在当今的数字时代,计算机技术已经成为各个领域的基本驱动力,而高级专业计算机课程的教育尤为重要。传统的计算机科学课程教学方法往往侧重于理论知识的传授,学生缺乏实践和解决问题的机会。因此,越来越多的教育工作者正在开展运动,将基于项目的教学方法应用于专业计算机科学课程,以提高学生的实践技能、团队合作精神和创新能力。

  • 标签: 项目教学法 高职 计算机课程