简介：摘要：BIM技术贯穿城市轨道建设工程全生命周期，如同CAD技术那样，逐渐成为一项不可或缺的工具性的技术。培养学生的BIM技术应用能力是我院城市轨道工程技术专业人才培养方案中的一项特色。本文了围绕BIM技术应用，探讨了课程资源库建设方法、思路以及课程资源库的应用。

简介：教学资源库的课程建设要根据专业领域及课程特点,对课程内容、知识结构和资源属性进行整体设计,将丰富的教学素材开发为有效实用的教学资源.课程设计围绕职业岗位展开,素材（资源）制作考虑应用效果,要统一建设标准,加强过程管理.建设过程预想应用效果,应用过程完善建设成果,借助资源库实现翻转课堂,满足教师、学习者个性化的需求,使教学资源库真正发挥“能学”“辅教”的作用.

简介：为了提高教学质量,实现教学资源共享,G学院建设了"通信原理"课程的教学资源库平台。文章对教学资源库平台使用过程中出现的课程资源类型不够合理等问题进行了分析总结,并对平台的改进提出了建议。

简介：摘要：随着“微时代”的到来，社会对微课课程教学的重视度不断提高，众多教育学者纷纷展开对其的研究，并取得了不错的理论研究和实践成果。但同时，在信息时代背景下，也向微课课程资源库的建设提出了更高的要求，该教学模式在课程理论研究与实践运用上均有待改进。为了促进微课课程的健康发展，提高教学质量，为学生营造一个优于传统课程与单纯线上教学的学习环境，本文尝试对微课课程展开研究，分析了微课课程的特点及重要性，总结课程资源库在建设中存在的问题，并提出了相应的建设策略，以期为相关单位和人员提供参考意见。

简介：摘要：本文围绕市政工程预算课程中遇到的学生专业知识薄弱、课程学习量大、内容枯燥等问题，通过基于 BIM 技术的市政工程预算资源库建设与实践，实现 BIM 技术与专业教学的高度融合、学生与教师的高度融合、线上教学与线下教学的深度融合、学校与企业的高度融合。

简介：摘要：信息技术已渗透到经济发展和社会生活的各个方面，人们的生产生活方式以及学习方式正在发生深刻的变化，全民教育、优质教育、个性化学习和终身学习已成为信息时代教育发展的重要特征。传统教学资源已不能适应信息化背景下教育与学习发展的需求，因此急需以现代信息技术为依托，建设全新的课程资源库，实现资源共享，为创新教学模式提供有力的支持。基于此，本文章对“机械制图”课程资源库建设与应用进行探讨，以供相关从业人员参考。

简介：摘要：随着国家对于提前教育打击力度的不断提高及对于幼儿素质教育要求的不断提升，幼儿园教育更加注重对于幼儿综合素质教育的培育。陶艺课程作为美术教育中的一项重要实践课程，能够在动手过程中培育幼儿的实践能力，同时培育幼儿对于美的基本认知。当前阶段，幼儿园陶艺教育中存在的主要问题是缺乏相应的课程资源，对于课堂教学造成极大的影响。本文从幼儿园陶艺课程资源库建设的重要性着手，提出一些课程资源库建设的建议，希望能够帮助完善幼儿陶艺教育课程资源库的建设，促进幼儿园陶艺课程取得更好的发展。

简介：课程网络资源建设是课程建设的重要环节,本文以高校《大学物理》基础课为例,结合自身的工作体会,论述了资源网站建设中的一些具体问题。包含网络教学资源库的内容、过程、管理等。

简介：本文根据我校建设国家中等职业教育改革发展示范学校中数学资源库建设的实际要求,结合我校实际情况,提出了数学资源库的建设方案。

简介：课程改革初始我感到茫然，但随着进一步学习课程标准、深入研究教材，我发现新的教科书是一个有待开发的资源库，如何利用这个资源，要靠教师充分发挥工作的创造性，比如识字教学，我让学生把字连词成句、创编词句，促使学生主动从生活中去识字。我们学校还有很多老师在编写自读课本，教师的积极性被调动起来了。

简介：随着计算机技术的深入发展和网络的广泛使用，地理课程资源数量快速增加，如何更有效地利用已有资源，在最短的时间内找到需要的资源，成为摆在地理课程资源使用者面前的一个现实困难。基于网络环境的地理课程资源库的建设是解决这一困难的有效途径之一。

简介：内容摘要：近年来，微课以其短而精的特点受到广大教育工作者的欢迎。笔者从事多年PLC教学工作，也尝试着将微课引入教学中。但引入这种教学模式前必须要有课程配套的优质微课资源，如何建设课程的资源库是本文要探讨的重点。

简介：摘要：数字化课程资源库的开发建设既是国家信息化教育的宏观部署要求，也是高职院校提升教学质量，培养学生自主学习的重要手段，文章阐述了电竞课程数字化资源库开发建设的意义，提出了建设思路，分析了课程资源库建设的内涵。

简介：

简介：摘要：在当前高职院校教学信息化改革的发展潮流之下，教学资源库建设越来越受到各专业的重视，并占据着十分重要的位置。因此，本文立足于移动应用开发专业建设教学资源库的重要意义，对该专业教学资源库建设方法、途径及其应用效果进行了分析，以期能够为教学发展进步提供一些借鉴意义。

简介：教育现代化是实现教育跨越式发展的重要条件之一，而教育现代化需要教育信息化来全面带动。近年来，高校的教育技术硬件条件有很大改善，然而，教育技术的有效性仅靠硬件设施是无法实现的，教学资源的状况逐渐成为决定教育技术能否充分发挥作用的关键因素。为此，教学资源库的建设越来越受到业界同行们的广泛重视。教学资源库就是把多种媒体（音频、视频、文字、图片、动画等）的教学资源组合成有机的整体，用户可以根据需要从库中找出一种或多种媒体资源来利用。教学资源库的产生背景是资源的数字化和“肥中心、瘦终端”的校园网络化建设理念。

简介：摘要在我国当前教育信息化蓬勃发展的环境下，教育资源库的建设应以教育需求为前提，以系统理论为指导，遵循国家颁布的技术规范，在较大范围内实现资源的开放与共享。本文基于以上观念，从分类内容、技术要求、设计步骤、建设方案、制度保证等五方面对校园教学资源库作了一些初步的探讨。

简介：

简介：摘要：高校教学资源库应用的效率关乎教学效果。在构建高效资源库的背景下，如何实现教学内容和教学资源库的高效转化，成为了亟待探讨和解决的现实问题。本文说明了高校教学资源库建设的重要性，阐述了高校教学资源库建设的有效策略。

简介：摘要：本文力求通过对班级层面的德育资源进行系统、分门别类的整合，尝试建立班级层面的德育资源库，形成班级自主的德育班级教材，尝试从理论角度研讨班级德育管理制度的建设，为班级德育工作提供理论和德育制度参考。