简介：我们查找了我国112所“211”及“985”高校（其中中国地质大学、中国石油大学和华北电力大学有2个校区，按一所学校统计），发现这里的名人大约分为两类，政治家和书法家。其中有六成高校校名出自政治家手迹，这里面一半高校校名是由政治家亲笔题字，一半高校校名选自政治家手迹，通过集字而成。剩下四成高校校名出自书法家手迹，其中近七成高校校名由书法家亲笔题字，约三成高校校名选自书法家手迹，通过集字而成。

简介：2005--2007年相关数据统计表明，“985”高校生源分省分布呈不均衡的特征。在“985”高校招生规模趋于稳定的背景下，只有调整各“985”高校的分省录取人数才能改善其生源分布的省际不均衡现象。尽管大多数高校在本省的招生比例已经出现下降的趋势，但在本省仍维持较高的招生比例，其下降幅度尚嫌不足。同时，还有近三分之一的“985”高校在本省的招生比例呈上升态势。此外，各“985”高校在无“985”高校省区的招生比例明显低于在有“985”高校省区的招生比例，这一问题也不容忽视。

简介：对39所“985工程”高校图书馆主页进行调研,从用户体验的角度,通过实例总结分析当前三种主流的学科服务平台建设形式的特点.在对LibGuides进行学科服务平台建设的一片叫好声中,比较分析其与其他建设平台的优缺点,供其他高校选用合适的形式进行学科服务平台的建设.

简介：学术竞争力是衡量高校办学水平与科研质量的重要标准之一。以32所教育部直属“985”高校作为评估对象,基于学术资源和学术产出两个一级指标以及八个二级指标对其学术竞争力作系统的评价。结果表明,北京大学、清华大学、复旦大学、上海交通大学、浙江大学、武汉大学和中山大学等7所高校在学术资源的吸引整合能力与学术产出的扩散影响能力上均表现较好;北京大学、清华大学、复旦大学的学术竞争力最强,评级为A。学术竞争力评估对不断提高高校科学研究质量与创新水平,建设世界一流大学有重要的激励与导向作用。

简介：因为"985"高校提供的优质高等教育资源非常有限,所以这些高校高考录取的公平性问题成为一个众人瞩目的焦点。"985"高校高考录取的公平与否,不仅直接影响着民众对录取政策的认可程度;也直接关涉到生源质量的高低,而拥有高质量的生源是成为世界一流大学的必备条件。定量研究认为,目前"985"高校高考录取的公平状况亟待改善。

简介：高校校长的办学思维、处理问题的能力以及对社会发展趋势的预测等都取决于其学术背景和政治经历。统计了校长的学术头衔、政治头衔和学校排名性统计,运用简单的模型回归方法验证政治头衔和学术头衔与该校在权威杂志上发表的论文、会议论文、专利数量的相关性,发现基于985院校校长的研究,中国高校校长基本都有政治头衔,并对学校发展有正向作用,而高校校长的学术头衔比政治头衔对高校发展的影响更胜一筹。

简介：北京大学北京大学创办于1898年，初名京师大学堂，是中国第一所国立综合性大学，也是当时中国最高教育行政机关。1912年改为现名。1917年，著名教育家蔡元培出任北京大学校长，他“循思想自由原则，取兼容并包主义”，对北京大学进行了卓有成效的改革，促进了思想解放和学术繁荣。2000年4月3日，原北京大学与原北京医科大学合并，组建新的北京大学，成为一所文、理、医、工齐备的国际化、综合性、研究型大学。北京大学群星璀璨，大师云集。历史上，陈独秀、李大钊、毛泽东、鲁迅、胡适、马寅初、冯友兰、梁漱溟、汤用彤、沈从文、李四光、江泽涵等一大批杰出人才和学术大师都曾在北京大学任职或任教。

简介：本文从自建数据库的名称、类型、校外用户访问情况、学科类别、易获取程度、使用帮助、全文检索功能和专业性程度等各个角度全面调研了全国39所985高校图书馆自建数据库的情况,并针对现有的问题提出自己的构想。

简介：一、前言本文以38所“985工程”高校为研究对象，采用2006年和2013年的38所“985工程”高校对中国31个省（自治区、直辖市）的录取平均分为研究样本，进行了统计分析，从而对省生源质量上的特点进行分析。二、数据来源及评价方法（一）数据来源。本文所采用的原始数据主要来源于中国教育在线的38所“985工程”高校的各省高考录取分数线数据资料。（二）研究方法。

简介：调查39所“985工程”高校图书馆文化品牌建设情况，从品牌展示、品牌推广及人员制度建设三个方面对调查结果进行深入分析，并从建立品牌认知，塑造品牌形象；注重品牌推广，提升品牌社会形象；建立人才组织与制度保障机制；进行品牌效果评估，完善品牌建设策略四个方面提出建议。

简介：通过对39所“985工程”高校图书馆专利信息服务的调查，分析高校图书馆专利信息服务的现状，指出其专利信息资源保障不足、专利检索分析系统欠缺，专利信息教育内容与方式缺乏多样性、深层次专利信息服务欠缺、专利信息服务宣传推广不足等问题，提出合理选择专利检索分析系统、丰富专利信息内容与形式、加强深层次专利信息服务、多途径宣传推广专利信息服务等建议。

简介：本文认为，运用洛伦兹曲线和基尼系数分析“985”高校在各省区招生情况可以发现，尽管“985”高校总体上在各省区招生比例的分配较为公平，但是具体到各“985”高校却很不公平。主要原因是“985”高校招生属地化倾向严重，在本省区招生比例太大。此外，某些省区间交换招生计划的问题也不容忽视。

简介：“985”“211”工程的存废之争，揭示出当前中国高等教育在资源配置与资源利用方面存在的问题，加之国内社会问责、国际外部竞争，已迫使高等教育改革现有的管理方式———中国高等教育走进了后“985”“211”时代。此时，政府为改善高等教育的资源配置与利用现状提出了一系列举措，为未入选工程的普通高校发展带来了契机。普通高校应在新时期对新的政策导向进行合理解读，辨识发展机会，明确新时代赋予高校核心竞争力的独特内涵。通过探究构建核心竞争力的途径，普通高校能更有针对性地打造比较优势，提升其自身资源吸引和利用能力，最终实现高校的可持续、突破式发展。

简介：摘要：二级学院是高校的基层组织和办学主体，其治理模式的优劣直接影响高校的发展质量和水平。本文以985高校为研究对象，分析了当前二级学院治理模式存在的问题和不足，借鉴了世界一流大学二级学院治理的经验和特点，提出了从校办院向院办校转变的思路和建议，旨在为推进高校二级学院治理体系和治理能力现代化提供参考。

简介：问题的提出笔者通过对“985”、“211”中的100所院校近两年的聘任条件进行调查，发现大多数“985”、“211”高校聘任规定首先对其年龄和学历提出了要求，63％的高校对应聘者的年龄有明确规定，一般具有博士学位的年龄要求在35周岁以下，具有硕士学位的年龄要求在28周岁以下。79％和100％的高校对应聘者学历和学位有明确规定，所有高校都要求讲师具有硕士及以上学位，86％的高校要求具有博士学位。

简介：以39所985高校研究生院现任院长的基本信息为样本数据,对其教育背景和职业背景进行实证分析,并同香港5所研究型大学研究生教育分管领导的学术背景进行了比较。研究发现,绝大部分内地985高校研究生院院长由校长或副校长兼任,学科背景和职业经历比较单一,和香港高校相比,国际化视野和企业政府实践经验有待提高。

简介：以规模、速度、效益等三个维度为立足点,从投入、产出两个层面出发,设计了研究生教育质量监控指标体系,建立了基于因子分析法的研究生教育质量监控预警指数模型。利用3σ准则划分监控预警状态区域,展开警情分析,并运用该方法和原理对2000—2013年32所“985”高校统计数据展开实证分析。研究结果显示：2000—2013年32所高校研究生教育质量呈明显的“U”型逆转发展态势,且高校研究生扩招规模与研究生教育质量间具有高度相关性。

简介：通过对＂211工程＂＂985工程＂存废之争的梳理可以发现,此次争论爆发的根源在于＂211工程＂＂985工程＂的弊端日益凸显,即贫富分化、阶层固化、同质化等现象日趋严重。随着高等教育大众化进程的深入发展与地方高校力量的不断增强,＂211工程＂＂985工程＂存在的意义值得反思。后＂211工程＂＂985工程＂时代,建设一流学科专业而非一流大学,引入动态竞争机制,推动绩效拨款模式改革,将是我国高等教育改革的未来方向。

简介：手机图书馆是图书馆现代信息服务的延伸。针对"985工程"院校图书馆开展手机图书馆服务现状的对比分析,指出手机图书馆服务存在着明显的不足,提出从逐步完善手机图书馆短信服务、大力推广手机图书馆阅读服务、强化普及WAP网站建设、大胆拓宽手机图书馆服务方式、积极开展手机图书馆营销宣传五方面提升手机图书馆普及水平,拓宽高校图书馆服务渠道。

简介：理工科大学生是学术研究扣国家科技发展的后备力量，他们的学习态度直接决定了我国未来学术和科技发展的水平。通过问卷调查分析了当前我国理工科大学生的学习态度状况及其成因，并提出了加强大学生学习态度教育的对策和措施。