简介：摘要：目的 分析基于HAPA理论对老年科住院患者实施护理干预预防其跌倒的效果。方法 筛选宜春市人民医院老年科住院患者为对象，纳入时间、样本量分别为2022年1月-2023年5月、86例。以随机数字表法1比1均衡划分对照组、干预组，各43例。对照组为一般跌倒预防护理措施，干预组实施基于HAPA理论的护理干预。对比两组跌倒发生情况、生活质量评分 。结果 干预组跌倒发生率低于对照组，P<0.05。干预组患者各方面生活质量评分高于对照组，P<0.05。结论 以HAPA理论为指导对老年科住院患者实施护理干预能够降低其跌倒发生率，有利于养成患者良好的行为习惯，提高生活质量。

简介：摘要：本文站在“互联网+”之下对重庆城区寄宿式中学家校合作展开研究，首先，分析了“互联网+”的内涵；其次，讨论了重庆城区寄宿式中学家校合作的必要性及难点；再次，分析了提升重庆城区寄宿式中学家校合作质量的对策，包括建立安全管理体系提升家校合作质量；以线上线下丰富活动实现家校合作，提升学生思想及心理教育水平；以创新课程体系提升家校合作紧密度。

简介：摘要目的探讨脑蛋白水解物（cerebroprotein hydrolysate, CH）-Ⅰ对脑缺血再灌注损伤大鼠的神经保护作用及其机制。方法成年健康雄性SD大鼠80只，随机分为假手术组、模型组、CH-Ⅰ干预组和脑活素（cerebrolysin, CBL）阳性对照组。应用线栓法短暂性闭塞左侧大脑中动脉建立缺血再灌注损伤模型。CH-Ⅰ组和CBL组在再灌注0、3、6和12 h腹腔注射CH-Ⅰ和CBL，剂量均为20 mg/kg；假手术组和模型组注射同体积生理盐水。在再灌注后24 h，应用改良神经功能缺损评分（modified Neurological Severity Score, mNSS）检测大鼠行为功能变化，TTC染色检测脑梗死体积，Nissl染色观察缺血皮质区神经细胞形态结构，TUNEL染色检测缺血皮质区神经元凋亡情况，蛋白质印迹法检测缺血皮质区磷酸化细胞外信号调节激酶（phosphorylated extracellular signal-regulated kinase, pERK）1/2、磷酸化丝裂原活化蛋白激酶激酶（phosphorylated mitogen-activated protein kinase ERK kinase, pMEK）1/2、磷酸化cAMP反应元件结合蛋白（phosphorylated cAMP response element-binding protein, pCREB）和脑源性神经营养因子（brain-derived neurotrophic factor, BDNF）表达的变化。结果再灌注后24 h，模型组mNSS评分及脑梗死体积显著高于和大于假手术组（P均<0.001）；CH-Ⅰ组和CBL组mNSS评分及脑梗死体积均较模型组显著降低（P均<0.05），但CH-Ⅰ组与CBL组之间差异无统计学意义。Nissl染色和TUNEL染色显示，CH-Ⅰ组变性细胞指数和凋亡细胞指数均显著低于模型组（P均<0.01），但与CBL组相比差异无统计学意义。蛋白质印迹分析显示，与假手术组相比，模型组缺血皮质区pMEK1/2、pERK1/2和pCREB表达显著增强，BDNF表达显著减弱（P<0.05）；与模型组比较，CH-Ⅰ组pMEK1/2、pERK1/2和pCREB表达显著降低（P均<0.05），BDNF表达显著增高（P<0.05）。结论CH-Ⅰ能缩小脑梗死体积和改善神经功能，其机制可能与抑制MEK-ERK-CREB通路以及增强BDNF表达相关。

简介：【摘要】目的：对健康教育、早期康复护理应用于高血压脑出血患者的效果进行探究分析。方法：选取我院收治的60例高血压脑出血患者，将其随机分为30例常规组（护理方式以常规护理为主）与30例研究组（护理方式以健康教育、早期康复护理为主），对其临床效果进行探究分析。结果：比对两组护理前后NIHSS评分，常规组、研究组护理前对比无显著差异，P＞0.05，相比于护理后常规组，研究组较低，有显著差异，P＜0.05；比对两组治疗依从性，相比于常规组，研究组较高，有显著差异，P＜0.05。结论：临床护理高血压脑出血患者时采取健康教育、早期康复联合护理可加快患者神经缺损功能恢复，促进按时服药、饮食控制等依从性提升。

简介：摘要：本文针对公路施工的常见问题进行阐述，对于路面的断裂和雨水的危害详细分析，对公路路面的施工中的沥青摊铺技术要点中的摊铺技术、碾压技术等进行研究，并且对施工前的物料选择和施工后的保养建议进行分析研究。

简介：摘要：我国现阶段的经济呈现出更加良好的发展趋势，促进人们的生活在面临着相对更大的便利条件的情况下能够同时实现高速的发展状态，电子信息技术成为了生活当中的必然应用，诸如手机电脑等开发的更加先进的技术功能模块，光敏技术以及新兴的WLAN技术等，满足了人们现代化的生活需求，因此在未来的发展阶段同样具有理想化发展趋势。

简介：摘要:随着电力能源的需求增加，电气机械工程的建设、管理、控制体系不断完善，其中应用的电气自动化技术，通过集中监控技术、远程监控技术、现场总线监控技术，实现了电力设备的远程实时监控，具有成本低、效率高的优点，且消除了人工控制的主观因素,实现了电气机械工程的统一调配。电气自动化技术主要应用在发电厂、变电站以及电网调度、电气机械工程管理这几个环节中，切实提高了电网运行效率，保障了电力生产、配送的安全性和稳定性，对于完善我国的电网管理制度具有积极意义。本文从自动化技术的多个方面进行分析，介绍了自动化技术在电气机械工程中的应用。

简介：摘要2019年，青岛市市南区和市北区1 598名学龄前儿童乳牙患龋率为59.4%。多因素logistic回归模型分析结果显示，与≤2岁有缺铁性贫血史、儿童缺铁性贫血、母乳喂养至2岁、无牙齿黑色素沉着儿童相比，≤2岁无缺铁性贫血史、儿童无缺铁性贫血、母乳喂养未至2岁、重度牙齿黑色素沉着者发生乳牙龋病的风险更低，OR（95%CI）值分别为0.328（0.197~0.549）、0.354（0.208~0.603）、0.636（0.437~0.926）、0.301（0.143~0.635）。

简介：【摘要】目的：探讨内观认知疗法对双相情感障碍病人服药依从性及生活质量的影响。方法：将我院2018年3月至2020年3月72例双相情感障碍患者，信封随机法分二组。参照组给予常规治疗，观察组实施内观认知疗法。比较两组治疗前和治疗后疾病知识评分、自我护理能力总评分、世界卫生组织生活质量量表评分、服药依从性。结果：治疗前两组疾病知识评分、自我护理能力总评分、世界卫生组织生活质量量表评分比较，P＞0.05，而治疗后观察组疾病知识评分、自我护理能力总评分、世界卫生组织生活质量量表评分显著高于参照组，P＜0.05。观察组的服药依从性比参照组高(P＜0.05)。结论：双相情感障碍患者实施内观认知疗法效果确切，可有效提高患者的疾病认知和自我护理能力，提高患者的服药依从性，改善患者的生活质量，值得推广应用。

简介：【摘要】目的：探讨积极心理学理论在精神分裂症康复护理中的应用效果。方法：将我院2020年1月-2020年9月70例精神分裂症患者，信封随机法分两组。对照组给予常规护理，实验组实施积极心理学理论康复护理。比较两组护理前和护理后简明精神病评定量表评分、症状自评量表（SCL-90）评分、满意度。结果：护理前两组简明精神病评定量表评分、症状自评量表（

简介：无

简介：摘要目的观察针刺结合推拿治疗婴幼儿轮状病毒肠炎的临床疗效。方法药物组采用蒙脱石散及双歧杆菌治疗，针刺推拿组采用针刺及推拿治疗，将98例轮状病毒肠炎患儿分为药物治疗组和针刺推拿治疗组各49例。结果药物治疗组49例，显效23例，有效20例，无效6例，总有效率88%；针刺推拿组49例，显效35例，有效12例，无效2例，总有效率96%。两组总有效率比较，差异具有显著性。结论针刺及推拿治疗小婴幼儿轮状病毒肠炎效果显著。

简介：摘要随着新课改的不断推进，初中物理高效课堂的构建成了当前重要的研究话题。想要提高初中物理教学有效性，就必须要求教师能运用科学、有效的教学方式，努力营造良好的教学氛围，从学生的兴趣爱好入手，营造生动、活泼的教学氛围，带领学生进行自主探究性学习。

简介：摘要目的观察穴位敷贴配合推拿治疗小儿厌食症的临床效果。方法对232例厌食证患儿采用穴位敷帖配合推拿治疗,7天一疗程，治疗3个疗程。观察治疗前后食欲的改善，和食量的恢复情况。结果治愈95例，占40.9%；显效102例，占44.0%；有效17例，占7.3%；无效18例，7.8%。结论穴位贴敷结合推拿手法治疗小儿厌食症疗效确切，临床反应小，值得临床推广和应用。

简介：摘要随着时代不断发展，培养学生的综合素养，提高课堂教学的效率成了当前教学工作的重点。利用数学游戏展开数学教学，能够激发学生参与学习的积极性与主动性，使看似枯燥乏味的教学课堂变得活跃起来，尤其是在对低年级学生的教学中，这种教学方法显得更具成效。因此利用数学游戏进行教学，可以提高教学的有效性，能够很好的完成课堂教学的目标。本文着重阐述了在小学数学教学中应用数学游戏的策略。

简介：摘要“蜀道难，难于上青天，”作文难，难于过蜀道。在多年的语文教学生涯中，每次和其它老师交流学生成绩的时候，总是会听到老师们感慨学生写作文时那副抓耳挠腮、哭天抢地的神态；期末复习考试的时候，只要我说不用写作文，就可以明显感觉到学生们内心的欢呼雀跃，如释重负。作文已经成了学生们的心病，让他们产生了一种本能的恐惧心理。因为作文总是让他们无话可说，无从下笔。简单来说，这种恐惧心理会影响学生作文水平的提高，进一步讲，也不利于语文教学的全面发展，提高学生的语文素养也只能是一句空话。因此，每一位语文教师都必须想方设法地消除学生对作文的恐惧。那么如何消除学生对作文的恐惧心理呢？

简介：摘要临床护理路径是这些年逐渐在临床得以应用并取得较好效果的护理模式。而重症颅脑损伤应及时对患者进行治疗，为患者争取治疗时间可为治疗提供有效保障。逼=笔者结合多年临床护理经验，就临床护理路径在重症颅脑损伤疾病治疗护理的应用情况进行了研究与分析，指出了在临床重症颅脑损伤护理中推广临床护理路径模式的重要性，以便为后期重症颅脑损伤患者治疗与护理提供保障。

简介：摘要随着时代不断发展，培养学生的综合素养，提高课堂教学的效率成了当前教学工作的重点。利用数学游戏展开数学教学，能够激发学生参与学习的积极性与主动性，使看似枯燥乏味的教学课堂变得活跃起来，尤其是在对低年级学生的教学中，这种教学方法显得更具成效。因此利用数学游戏进行教学，可以提高教学的有效性，能够很好的完成课堂教学的目标。本文着重阐述了在小学数学教学中应用数学游戏的策略。