简介：高等教育立法与高等教育改革国家教委高等研究中心王昆高等教育立法，是通过立法程序，把国家的教育方针、政策和教育目标，用法律的形式确定下来，并调整高等教育内部和外部各行为主体的关系，使高等教育的改革和发展有法可依，保持高等教育政策的权威性和稳定性。制订《...

简介：摘要：“课程思政”建设是开办中国特色社会主义大学的重要举措，是新时代中国特色社会主义思想为指导的高等教育理念创新、制度创新和实践创新。对高校全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，具有极为重要的意义，基于此，对课程思政背景下高等音乐教育类课程的实践进行研究，以供参考。

简介：在高职院校的学生中选拔优秀干部担任辅导员助理,是做好新时期大学生思想教育和管理工作的有效途径.努力探索和实施这一做法,强化教育管理工作形成新的工作途径,取得实际工作成效,均具有重要的意义.

简介：摘要：高等院校在我国教育中占据着十分重要的位置，为社会培养了一批又一批高质量人才，其教育目标旨在促进社会经济发展水平。对此，高等院校应当以此为目的，培养高质量、专业型人才，提高学生的实践操作能力和综合水平。基于此，对新时代高等院校实践教学管理的优化路径进行研究，以供参考。

简介：摘要：大学历史教学是大学教育计划的重要组成部分。我国大学历史教学过于强调对历史事件及人物的评价，过分沉溺于对是非对错的判断，忽略了对学生德育思想的培养，不利于学生的健康成长和全面发展。尽管我国在大学历史教学过程中对学生德育思想的培养积累了丰富的经验，取得了重大进展，但是在实际的教学过程中，对学生德育思想的培养仍存在着各种问题。研究我国大学历史教学过程中对学生德育思想培养的现状与问题，针对问题提出相应的解决策略，旨在为大学历史教学过程中如何加强对学生德育思想的培养提供一些可行性的思路。

简介：摘要: 红色文化是党领导人民在实现站起来、富起来以及强起来的长久实践过程中形成的精神内核、遗传密码和价值归属，彰显着马克思主义强大真理内核、中华优秀传统文化的厚重底蕴以及中国共产党人的责任担当，彰显着中国共产党百年来艰苦奋斗的历程。红色文化与高校思想政治理论课相融合，在学理上具有相互贯通性，在发展上具有实践必然性，在应用上具有路径可选择性，这样既能在新时代下使红色文化重新焕发生机与活力，又能为建成社会主义现代化强国伟大新征程注入强有力的精神动力。

简介：  摘要：在国有企业转型深入发展阶段，思想政治工作是企业经济工作和其他一切工作的生命线。在当前信息多元化发展的社会环境当中，企业中的员工往往具有不稳定的现象，所以对企业的发展具有一定程度的影响。在此环境之下，要加强创新企业思政工作，只有不断加强对其企业员工的思想指导，促使企业员工自身对企业的归属感以及凝聚力得到提升，从而保障企业思政工作的稳定，使其能够更好地服务于企业的发展。

简介：摘要：在高校教育中，劳动教育是重要的教育环节，它对培养学生的劳动技能、思想品质等具有重要的作用，也是新时代现代化人才培养中的关键内容。为了促进劳动教育更好开展，国家在教育改革中积极提倡劳动教育开展，各个高校也在教育改革中加大劳动教育工作研究与实践。

简介：<正>一、民族成人教育的概念民族成人教育是个新的概念,它是伴随着民族教育和成人教育的发展而出现的,它既是我国民族教育的一部分,也是我国成人教育的重要组成部分。民族教育具有鲜明的民族属性,是指对所有少数民族人民进行的各级各类教育,而民族地区教育,是指少数民族自治地区内或少数民族聚居地区内,包括汉族在内的各民族的教育。

简介：摘要： 中国近代史上民族主义的兴起争发展。有效地促成了我国民众的国民意识。在中国近代史上 ,民族主义不仅是一股重要的社会政治思潮 ,而且还表现为一次次前后相继的民众实践运动 ,甚至是各种政治力量手中的重要招牌 ,其地位之重要不言而喻。本文分析了近代学校历史教育中的民族主义。

简介：摘要在21世纪，地区、国家乃至世界都在倡导素质教育。而对于初中英语来说，实施素质教育的一个着重点，便是对于传统课堂教学模式进行一个深刻的变革。在这场英语教学模式的变革中，教师工作者与学生都扮演着极其重要的角色，能否成功地完成这一场蜕变，便是教师与学生重要的责任。

简介：摘要随着社会经济的快速发展，大学本科历史学专业教育的发展进入了瓶颈期，历史学专业教育面临一系列的新问题。要解决这些问题，探讨大学历史学专业的教育改革出路与方法尤为迫切。虽然大学历史学教育改革已经进行多年，但效果并不理想，因此，我们应该立足现实，继续探索切实可行的改革途径。

简介：摘要：随着电子商务行业的快速发展，电子商务理论已经远远跟不上电子商务实践发展的步伐，进行电子商务“工学一体化”改革是遵循电子商务行业发展下顺势产生的。本文将结合技工教育教学过程中电子商务专业发展的实际情况剖析“工学一体化”培养模式在电子商务专业中的改革及应用。

简介：摘要：构建和谐校园文化是贯彻落实党中央提出的“建设和谐社会”的体现。本文试图通过阐述体育教育对中小学校园文化的作用，探索构建建和谐校园文化的途径与方法。