简介：摘要：在目前的阶段，随着新课程标准教育体系改革的持续推进，各级学校逐渐确立了以提高学生综合素质能力为主导的核心教育思想，这对学生进入其他领域工作和学习发挥了重大的推动作用，而高校的教育改革在这方面的表现尤其显著。本文从加强对高校思想教学的必要性和对高校思政教育过程中所存在的问题展开了分析，并对我国普通高校思政课堂的创新改革展开了分析和探索。

简介：摘要：随着现代网络技术的快速普及，当代大学生的思想状况、行为习惯、心理倾向都发生了重要变化。在这种改变面前传统的思政教育模式受到了挑战。从思政教育的特性和当代大学生的特点出发，本文对网络社会与现实社会进行比较分析，探究网络思政教育与传统思政教育理想的互动模式。

简介：摘要：美育与高校人才培养息息相关，促进其与思政教育紧密相连，可促进思政教育发挥育人功能与价值。了解高校思政教育中美育作用，发现其可促进学习者全面发展，提升学习者辨别能力。从明确美育教育目标，优化美育课程设置、促进美育思政融合，构建良好融合环境两方面入手，推动美育课程优化和创新，促进美育教育与思政教育有机融合，快速增强思政教育的辐射力与影响力，也可适当为美育教育提供一席之地，增强高校的育人能力与育人效果。

简介：摘要：新时期素质教育改革要求践行立德树人的教育任务，思政教学是在传统的教学流程基础上，融入思想教育内容为高素质人才培养奠定有力基础，在教学设计阶段提出，传统教学资源中丰富的思政元素，全面提高研究生思政课程的育人效果。教育部推出的高等院校课程思政建设纲要中，明确指出现代化教育事业思政教学的基本目标和主要任务，满足思政教学体系设计的根本需求，坚持与时俱进的发展原则，结合现代化社会的新环境变化，创新传统的教育形式，推动新时期研究生思政教育工作的顺利开展。

简介： 摘要：课程思政是我国高校建设中一个重要的课题，它不仅能够培养高素质的人才，还能为社会做出贡献。体育课程思政就是把思想政治教育与体育学科教学相结合，通过潜移默化的方式，对大学生进行思想品德与价值观念的培养，从而达到“立德树人”的目的。体育作为一门重要的学科，把课程思政融入到体育教学中，既能提高学生的体质，又能促进学生的健康思想、品德和价值观。

简介：

简介：摘要：以红色文化赋能思政教育，是培育可助力国家高质量发展的人才有效路径。高校应着力于目前突出的工作问题，明确红色文化融入思政教育的总体要求，有内在依据的践行教育行动。主要可从以下三个方面着手：一根据教育对象思想问题精准结合与运用红色文化资源，二多措并举的推动思政教师专业化发展，三在虚拟与现实相结合的场域灵活转变话语。

简介：摘要：高校思政课程是培养为民族复兴扛起前进大旗的新生代力量的关键课程，是实现教育“立德树人”根本任务的重要部分。开展思政教育有助于提升高校学生的思想道德修养和科学文化素养，帮助学生树立正确的人生价值观念。因此，充分实践思政教育能够保持高校教育的先进性。

简介：摘要：美育作为中国特色社会主义人才培养的重要方面。其与思想政治教育学科的交叉研究具有重要实践意义。在此背景下，美育也受到了前所未有的重视。探索美育与思政教育的融合路径有利于促进大学生的人格构建，有利于提升学生综合竞争力。

简介：摘要：以红色文化赋能思政教育，是培育可助力国家高质量发展的人才有效路径。高校应着力于目前突出的工作问题，明确红色文化融入思政教育的总体要求，有内在依据的践行教育行动。主要可从以下三个方面着手：一根据教育对象思想问题精准结合与运用红色文化资源，二多措并举的推动思政教师专业化发展，三在虚拟与现实相结合的场域灵活转变话语。

简介：摘要：在新媒体环境下，如何在高校开展思想政治工作，提高学生的思想政治素质具有十分重要的意义。新媒介是高校德育工作中的一项重要内容，也是高校德育工作的重要组成部分。目前，我国高等职业技术学院的思政工作还存在着水平参差不齐、缺乏统筹规划、资金投入不足、人员信息化水平较低等实际情况。因此，要强化党建的领导，完善制度和制度，强化团队建设，持续地将校内外的资源进行整合，建立起一套行之有效的思想政治教育网络阵地。

简介：摘要：大思政主要是指对于高校所有资源进行整合、汇总，科学地进行应用，提升思想政治教育质量。实践育人模式是大思政视野下的产物，可以较为有效地提升高校思想教育效果，增强学生的思想道德修养，为学生的后续发展提供支持。

简介：摘要：高校思政教育是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的重要途径。其中，德育教育在高校思政教育教学中具有重要地位。本文通过文献分析和实证研究，探讨了高校思政教育教学中的德育教育的现状和存在的问题，提出相关的对策和建议，旨在进一步推进高校德育教育的发展。

简介：天津体育学院 300459摘要

简介：摘 要：目前我们国家正在经历新一轮的教育改革，各方面的教育都在进行新的探索。在这样的背景下，高校的思政教育和大学生的创新教育因为有着相似的目标导向和价值引导而存在着相互融合的可能，尤其是在教育改革全力进行的大环境下，这两者进行有机融合已经是必然的趋势。本篇文章将对高校思政教育和大学生创新教育的融合的可行性做出分析，提出有效的策略，以此为国家的教育改革贡献力量。

简介：摘要：在高校教学过程中，学生心理健康教育越来越受到重视。高校将心理健康教育与思政教育有效融合，是推动学生身心健康发展的关键和前提。高校作为培养我国优秀人才的主要场所，应充分意识到心理健康教育与思政教育两者有机融合的优势，促使教学方法和教学内容的多元化发展，推动我国高校教育事业的健康长久发展。本文就高校心理健康教育与思政教育融合进行研究，以供参考。

简介：摘要:习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调:学习党的历史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课，这门功课不仅必修，而且必须修好。通过将党史纳入思政课教学，可以充裕课程内容，革新教学方法，有效避免传统思政课的不足，为当前思政课教学的改进与革新提供了根本性的指导。

简介：摘要:习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调:学习党的历史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课，这门功课不仅必修，而且必须修好。通过将党史纳入思政课教学，可以充裕课程内容，革新教学方法，有效避免传统思政课的不足，为当前思政课教学的改进与革新提供了根本性的指导。

简介：摘要：高校在开展相关的思政教学工作过程中，除了要在线下课堂教学中，向学生全方位地讲解课本理论知识，还要注重对于网络文化的深入挖掘和合理应用。将能够影响高校大学生形成正向、积极价值观念的网络思政教学元素，进行收集和整合。引导学生在复杂的网络虚拟环境中，具备一定的辨别能力，提高对不良文化的警戒心理。基于此，本文通过明确高校网络思政教育的实现意义，为高校列举具体可行的网络思政教学策略，旨在推动高校思政教学在新时期互联网快速发展的背景下，能够得到全方位的渗透和融合。

简介：摘要：新时代高校思政教育应以党的二十大精神为指引进行不断创新，提高高校思政教育的教学质量，培养大学生的思想政治素养。基于此，本文分析了现阶段高校思想政治教育存在的问题，包括教育实效、教学方法和教学内容，提出新时代创新高校思政教育的新路径。提高高校思政教育水平和教育质量。