简介：教学过程不仅是师生间、生生间信息传递互动的过程,也是师生间、生生间情感交流的人际交往过程。在这个性化的活动过程中,教师要在充分尊重人格的基础上通过多样丰富的交往,促进学生社会适应性和主体性的发挥。

简介：传统的教学以学生独立学习为主，重视师生之间、学生与教材之间的相互作用，然而，随着教育科学的发展，包括提倡发现学习、集体解决问题．以及重视讨论等新的教学理念，课堂教育渐渐开始关注学生间的相互作用。合作学习（cooperativelearning）就是这样一种强调教学中人际合作和互动的学习方式。

简介：合作是一种比知识更重要的能力,价值在于通过合作。实现学生间的优势互补,形成学生的合作习惯。因此，我们教师要给学生提供合作学习的内容、时间和空间,把那些思考性极强、开放性极广的问题交给学生。让学生通过合作,充分发挥集体的智慧，解决那些仅凭个人的力量难以解决的问题。那么，怎样在数学课堂中培养学生的合作习惯呢？在此，结合我们的教学实践,谈谈自己的一些做法和体会。

简介：本文通过交互式电子白板和之前教育方式的对比，以及交互式电子白板在历史课堂上的种种合适的应用，描绘了一个高效的，生动活泼的，师生相长相宜的新兴历史教学法。

简介：《基础教育课程改革纲要（试行）》明确提出：要“改变过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生收集处理信息的能力,获取新知识的能力”。可见,学生学习方式的革新的能力已成为当前学校全面推进素质教育的重点之一,

简介：新《数学课程标准》在强调知识目标的同时，也强调了过程目标。尤其在学习过程中要让学生“经历”特定的数学活动，获得初步的经验：“体验”知识产生的过程，认识对象的特征获得一些经验；“探索”知识形成的规律，发现对象某些特征或其他对象的区别和联系。因此，在数学课堂教学中，教师要让学生主体参与教学全过程。通过开放性的引导，让学生动手操作，动脑思考，动口交流，使数学课堂“动”起来，使学生在“动”中学会求知，学会创新。

简介：《语文课程标准》明确指出：“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。”阅读教学中的有效对话是教师、学生、文本之间的一种精神上的沟通，心灵上的碰撞，是课堂互动的泉源，是个性张扬的翅膀，可见阅读教学效率的高低，往往取决于对话过程的有效程度。那么，在教学中如何进行有效对话，来构筑理想的阅读教学课堂呢？

简介：网页邮件攻击是利用HTML格式邮件的Web页面特性进行攻击的。它与普通的网页攻击非常类似，只是将攻击网页从网站上搬到了邮件正文中而已。不过这也使得网页邮件攻击与一般的网页攻击略有差异，因为无论是个人用户安装的反病毒软件，还是各大邮件服务提供商的邮件杀毒功能，都会自动过滤或查杀一些含有危险代码的HTML邮件，使得网页邮件攻击无法达到预期目的，因此在网页邮件的制作上，攻击者就另避蹊径……

简介：监管环境与市场结构已经变化党的十七大以后，电信监管面临的外部宏观环境发生了变化。从国家层面看，党中央提出深化行政体制改革，加强宏观调控，营造良好环境，同时要求政务公开，程序透明，提倡电子政务，提高政府工作效率；经济发展更注重公平和谐、注重效率；再有，《反垄断法》于2008年8月1日起施行，对电信业的竞争性监管的建立起到积极的促进作用。总体来说，外部宏观环境朝着完善社会主义市场经济体制的方向发展。

简介：北京优威科技有限公司始建于1992年9月。20年来，优威科技以科学技术和创新作为立业之本，以研发高科技产品并推向市场为己任，在满足市场需求的同时创造出经济效益和社会效益。由于在行业中的突出贡献，作为中国油墨标准化委员单位的优威科技已先后组织和参与了十几项国家轻工行业标准和国家标准的编写并由国家发展和改革委员会等部委颁布实施。

简介：背景这节课的主题是畅谈何谓成功的要诀，让学生学习用英语表述其中的因果关系，表达力求清晰有条理。学习之前，学生通过文章选读，明确了在奥林匹克的竞赛中，运动员是如何成功的。有了相关的知识背景，学生对何谓成功的要诀，先有了初步认知，同时运用本节课中的表述方式，学生英语的沟通能力大大提高。

简介：苏霍姆林斯基认为：“学生掌握知识和获得技能是在教师指导下进行的复杂认识活动，培养学生兴趣是推动这种复杂的认识活动的重要动力。”作为教师，我们只有不断更新观念、挖掘教材，用教学艺术充分激发学生的学习兴趣，让他们不再觉得学习是一种负担，才能赋予课堂生命的活力。如何才能做到呢？我想谈一些粗浅的看法。

简介：长期以来．我们把学生看成接受知识的容器．奉行“填鸭式”的教育．教学变成为应试教育服务的纯功利的教学．学生只是被动、机械地占有知识．使课堂变得压抑与沉闷．缺乏应有的生命活力。教育是人的教育．教育的这一特性．决定教育要关注生命．关注现实的社会．不断完善教育者与受教育者的人生。因此．新课程下应该让历史课堂焕发出生命的活力．让课堂奏响“生命”的主旋律!

简介：当新课程的春风拂面而来时，我们看到了语文课堂产生的巨大变化，但万变不能离其宗，语文课堂所应呈现的永远该是那股浓香四溢的语文味。

简介：机电课程的主要教学内容是研究并解决与生产机械相关的各种问题，是一项理论性与实践性都很强的高集成度专业课程。随着教育教学的不断改革和发展，机械设计作为一种新的教学模式被逐渐应用到机电的课堂教学。本文结合当下对机电专业人才的培养要求，分析了当下机电课堂教学的现状，并针对其中的不足提出了优化机电课堂教学方法的几点建议，以求有助于机电课程的教学发展。

简介：教材人民教育出版社七年级下册。教师课前准备1．收集一些与科举制相关的资料，如科举制创立的背景、过程、完善及衰落的过程，以及与科举制相关的一些故事。

简介：很多使用联想或IBM品牌机的用户都很得意，因为这些品牌机有“一键还原”功能，在需要恢复系统的时候，只要按一个键即可激活还原系统。其实，这并没有多少技术含量，只要按照本文的内容操作，没有品牌机的你一样可以打造出安全、高效的一键备份/还原系统。

简介：针对如何在已有eTOM流程上结合信息技术基础设施库(ITIL)服务管理的最佳实践来完善电信运营流程,文章介绍了ITIL与eTOM流程的内容和架构,研究了两者相互关系及相互映射的方法,总结了国际上最新的发展动态.

简介：生活化课堂教学是《英语课程标准》（实验稿）中“倡导让学生在教师的指导下,通过感知、体验、实践、参与和合作等方式,实现任务的目标,感觉成功”等理念的具体化。

简介：如何真正地把素质教育落实到课堂教学．通过课堂教学促进学生的全面发展．通过课堂教学使学生充分认识自我，通过课堂教学促进学生主体性发展，正成为我们广大教师努力探索的问题。