学科分类
/ 10
184 个结果
  • 简介:新的医学模式和医患冲突的日益频发,推动了人文医学的快速发展,改革开放以来,我国人文医学从无到有并进入了深入发展期。人文医学在当下呈现出多学科发展、走出书斋、直面现实问题等特点,人文医学受到功利主义的挑战,它必须从抽象的人文关怀走向现实的、具体的人文关怀。在这一转变过程中,马克历史唯物主义的思路对于人文医学直面现实问题无疑具有重要的方法论启迪意义。

  • 标签: 人文医学 人学 马克思 历史唯物主义 人文精神
  • 简介:在新的时代和社会历史条件下,邓小平对推进马克主义的中国化,有着自己科学的思想,从坚持“完整准确”到“解放思想、实事求是”,再到“要讲新话”,凸现了马克主义中国化所具有的鲜明的时代性、独特性和科学性,保证了马克主义理论的生命之树常青,为推进马克主义中国化做出了历史性的、独创性的重大贡献。

  • 标签: 马克思主义中国化 邓小平 独创性贡献
  • 简介:本文首先论述了马克主义大众化的意义和现实性以及高校推进马克主义大众化教育的基本原则。在此基础上,探讨如何以理想信念教育为核心推进医学生马克主义大众化:第一,需要高校领导高度重视,积极从全局倡导理想信念教育;第二,要注重加强社会实践,深化医学生对马克理论的理解;第三,进一步丰富校园文化活动,以理想信念教育占领校园文化等隐性德育阵地。

  • 标签: 理想信念教育 医学生 基本原则 马克思主义大众化
  • 简介:教学评估重在以评促建,学科的发展重在合理的定位。何谓学科?学科是构成科学技术体系的各分支科学,是在一定研究领域形成的专门化的知识体系,具有从事该学科研究工作的专业队伍及其相应设施。即包括了三个要素:第一,科学分支,表现为专门知识,专门的学术和理论。第二,研究领域,表现为特定的研究对象和相应的技术方法。第三,人员及设施,表现为专职队伍和相应的场所设备。

  • 标签: 学科 中医各家学说 医古文 定位
  • 简介:根据《中医各家学》的课程特点与教学目的,在教学中引入案例教学法(CBL)。经过一年的课程策划与试点教学,有92.4%的学生认为CBL较传统教学更能锻炼自己的中医思维,90.9%学生认为CBL教学有助于提高自身学习能力;通过试点班与平行对照班的对照研究,发现试点班学生对本课程更加认同,与平行班对比有明显的优势,显示该教学方法更有益于培养学生的临床能力与专业感情。

  • 标签: 中医各家学说 案例教学法 能力培养
  • 简介:介绍了开设《中医各家学临床教程》的基本思路与课程设计、考核方式,旨在探索符合历代相关医家诊疗学术思想,且与现代临床相结合的《中医各家学》教学改革路径,实践"以学生为中心、以能力培养为目的,学以致用、激发其学术辩难和积极探求未知精神"的教学改革目标,回归中医各家学理论创新与临床实践紧密结合的本质属性。

  • 标签: 中医各家学说 临床教程 教学改革
  • 简介:试图用阴阳学说描述简单的物理运动,在复杂的生理运动中建立简单的运动模型,从而为用阴阳学说的观点研究生理运动提供一种简单可行的方法。讨论阴阳学说和现代哲学的联系,为用古代哲学观点研究现代科学寻找一个切入点。

  • 标签: 阴阳学说 运动 中西医结合 哲学
  • 简介:祖国医学是传统的应用科学,具有朴素的系统性和辩证性的独特优势,且同控制论黑箱方法结合紧密,其中"藏象学说"理论为中医黑箱识别与控制提供了理论基础.

  • 标签: 藏象学说 黑箱方法 中医理论
  • 简介:《周易》中有这样一句话:“天下一致而百虑,殊途而同归。”意思是说思路不同,目的则一,用这句话来形容中医和西医的关系,是再恰当不过的了。中医跟西医的确很不相同。将来可能会更不相同,但关注生命并使之处于健康的状态,是两者永远没有分歧的指归。

  • 标签: 中医 生命学说 生命结构 文献研究
  • 简介:《周易》与中医密切相关,自古就有“医易同源”之说。《周易》对中医藏象学说有着深厚的影响。藏象学说依据《周易》“拟诸其形容,象其物宜”的“立象以尽意”来揭示脏腑内在生理病理的本质,并且大量地运用《周易》这种取类比象的方法来阐明中医基础理论中许多疑难问题。

  • 标签: 《周易》 藏象学说 卦象
  • 简介:从文化比较的角度,阐述了中医气质学说与西方人格理论的区别与联系,指出中医气质学说与技术的文化特质及其蕴涵的现代科学意义,并对中医气质学说在心身医学上的发展进行了展望。

  • 标签: 中医气质学说 西方人格理论 跨文化比较
  • 简介:中医理论是以朴素的唯物论观点和自发的辩证法思想为指导,中医学与现代控制论在方法论上有惊人的相似,即藏象经络学说形成的思维方法是现代崭新的科学认识论。研究中医学藏象模型的内容,为人体学研究提供了一些新的途径。

  • 标签: 藏象学说 控制论 《内经》
  • 简介:脾胃学说形成于先秦至唐宋时期,在金元时期得到了蓬勃发展。明清时期,随着中医理论全面深入发展,脾胃学说也得以进一步充实。这一时期,明清医家继承并发展了先人的脾胃理论,关于脾胃学说的内容愈加丰富。同时,涌现出的新安医学(代表人物:汪机、徐春圃、吴楚、吴澄等)、温补学派(代表人物:薛己、张景岳、李中梓等)、温病学派(代表人物:叶天士、吴又可、薛雪、王士雄等)、孟河派(代表人物:马培之等)等多种学派代表人物的学术思想也皆涉及脾胃,脾胃学说可谓进入百家争鸣的成熟阶段。

  • 标签: 明清时期 脾胃学说 各家学说
  • 简介:《黄帝内经》一书,作为中医学的奠基之作,是记载经络学说内容最多,而又最完备的典籍。它不仅收有经络学术的多家学,而又象征着经络学术发展至成熟阶段,故经络学说对中医基础理论与针灸学术的发展,均具有十分重要的意义。

  • 标签: 黄帝内经 经络学说 经脉 络脉
  • 简介:从关系的角度探讨的阴阳理论,认为将阴阳关系作为万物的本原,通过关系把握生命,使中医有了完整的理论范式,并走上了一条与西医不同的发展道路.

  • 标签: 内经 阴阳学说 关系 方法论
  • 简介:体质,包括身体素质和心理素质,是人体在先天禀赋和后天调养的基础上表现出来的功能(包括心理气质)和形态结构上的固有特性.

  • 标签: 体质 治则 应用