简介：随着新课程改革的日益推进,小组合作学习已成为品德课堂教学中的一种常态形式,它是一种以合作学习小组为基本形式,系统利用小组成员之间的互动来达成教学目标的教学组织形式,其实质是提高学习效率,培养学生良好的合作精神和团队意识。但是由于老师之间水平的差异,对小组讨论的认知不同,难免会有不同的实施结果。很多课堂上的小组合作看似很热闹,但大部分学生往往没有真正受益,变成个别学生的展示秀。怎样才能让品德课堂上的小组合作发挥最大化的效果和优势呢?下面我以北师大版四年级下册《品德与社会》中《闻名于世的丝绸之路》一课为例,谈谈自己的粗浅认识:

简介：很多家长在和孩子一起看绘本时，都知道要和孩子进行互动，针对故事进行提问。但是，如果我们的提问设疑方式千篇一律，那么绘本阅读将是枯燥、乏味的，孩子也会失去对绘本的欣赏和学习兴趣。那么到底什么样的提问设疑才是有效的？怎样的设疑提问才能让我们的孩子更喜欢阅读呢？

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简介：2008年3月27日，洋洋小朋友在幼儿园洗澡时，保育员王某误开热水龙头致使其面部及背部被烫伤，之后住院治疗共花去医疗费1万余元。因洋洋办了人身意外伤害保险。故洋洋母亲向保险公司提起了意外伤害保险赔偿的请求。

简介：值日生劳动对于培养劳动习惯有显著的作用。幼儿期是自我服务能力和劳动习惯培养的关键期，《幼儿园教育纲要》指出“要培养幼儿的生活卫生习惯和基本的生活自理能力”、“培养幼儿对劳动者的热爱和劳动成果的尊重”。如今幼儿的自我服务能力已经受到越来越多的家长和教育工作者的重视。幼儿普遍缺少应有的动手能力，劳动意识浅薄，服务意识不强。中班是幼儿从自我服务向他人服务的一个过渡，可塑性较强，因此，在这一阶段、在值日工作中，如何激发幼儿的劳动兴趣，培养其生活自理能力及劳动习惯是值得我们探讨的问题。

简介：<正>天寒地冻之时,人之常情是希望风和日丽,而白居易笔下的卖炭翁,虽然"可怜身上衣正单",却"心忧炭贱愿天寒"。作者通过人物的这一反常心理,反映出底层劳动人民的悲惨生活和黑暗的社会现实,让读者从中读出了卖炭翁的无奈。这就是"反常法"

简介：教室里一片寂静,同学们都没有再说话,因为大家看到校长的脸上已经流下了两行泪水。

简介：这个世界上的每个角落，都藏着美丽大自然的许多秘密。瞧瞧那动物、植物世界里，每天有各种各样奇妙的事情在发生。你想破解这些奇妙、这些奥秘吗？你想了解每一种动物、植物的独特习性和智慧吗？那就和这套有趣的童话故事一起出发，踏上神秘大自然的探险之旅吧。

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简介：辫子姐姐写的每一本书都和成长息息相关哟，不仅有趣还温暖感人!哇噢!这套“辫子姐姐心灵花园”中的故事们，可是像爆米花一样香喷啧呢，你一定要亲口尝尝啊!

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简介：一位老师给他的学生出了这样一道选择题:她深爱着他,但突然有一天,他遭遇意外,不幸毁了容,还失去了一条腿。她还会一如既往地爱他吗?答案:A.会,B.不会,C.没想好。结果,38%的同学选A,43%的同学选B,29%的同学选C。

简介：故事搞笑!知识有益!漫画好看!这就是升级版的“十万个为什么”，一定能让你非常非常喜欢的科学大探奇漫画!好啦，别光顾着眨眼睛了，还是来看看书里哪些奇妙的知识会难倒你吧。

简介：一、命题作文1．梦的色彩2．是梦想还是想梦3．有梦·追梦·圆梦4．我想飞得更高请从以上题目中任选一个，写一篇不少于800字的作文。立意自定，文体自选。二、话题作文5．一位妻子抱怨道：“我活得很不快乐，因为先生常出差不在家。”她把快乐的钥匙放在先生手里。

简介：中国古代数学成就非凡，令世界瞩目。明朝时有一位在中国经商多年的日本商人名叫毛利重雄，十分仰慕中华文化，尤其着迷于中国古代数学。他听说中国有位叫程大位的数学大师著有一本数学“秘笈”《算法统宗》，便专程前去拜访。

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简介：右边上下有两幅图，乍一看似乎一模一样。他们都来我们厨房里常见和常吃的动物，但是这两幅图却有8个不一样的地方，你能将它找出来吗？在这些食品当中，有两种是甜的食物，你看见了吗？答案会让你大吃一惊，嘿嘿。

简介：同学们,所谓代数法就是用字母代替数,用代数法解题的关键是找出题中的等量关系,用字母含有字母的式子表示一个未知量,列出方程,通过解方程求出未知量,使较复杂的问题

简介：所谓“虚题实写”，就是让抽象的话题落到“实处”，化抽象为具体，用真实可感的事物表现抽象深刻的道理，使文章更为形象生动，富有感染力。

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