简介:摘要班主任是小学生在成长过程中形成正确的世界观、人生观、价值观的标杆和引导者。对于小学班级的管理,班主任要积极地发挥主观能动性,理解和把握新课标改革要求,在学生健康成长的过程中着重培养学生的综合素质,对学生的性格特点和学习内容进行指导和要求,在管理方式上与时俱进,积极创新。
简介:摘要班主任是小学生在成长过程中形成正确的世界观、人生观、价值观的标杆和引导者。对于小学班级的管理,班主任要积极地发挥主观能动性,理解和把握新课标改革要求,在学生健康成长的过程中着重培养学生的综合素质,对学生的性格特点和学习内容进行指导和要求,在管理方式上与时俱进,积极创新。