简介：<正>刘炜,作为一名国家男子篮球队队员,艰苦的训练和激烈的比赛都是需要时时面对的事。在长年的运动员生活里,关于解压,关于养生,他有三样法宝,这就是:音乐、旅游和茶。

简介：健美操是我国体育运动的一项新兴项目，它具有很高的健身价值并深受广大群众的喜爱，其项目特点决定了它的音乐和动作有着密不可分的关系。在健美操中，只有两者融为一体，才能淋漓尽致、完美元缺地表现它独特的健与美。然而，目前音乐在健美操比赛和教学中存在很多的不足。本文通过论述音乐在健美操中的缺失及解决的方法，期望健美操运动向更完美的方向发展。

简介：目的：研究音乐对腰硬联合麻醉下妇产科手术患者的心理安慰作用和手术满意度。方法：选择腰硬联合麻醉下妇产科手术患者120例，随机分为干预组和对照组，每组60例。干预组患者双耳戴上耳机欣赏音乐。对照组不予音乐疗法。结果：干预组平均动脉压、心率和呼吸变化幅度较小，对照组变化幅度较大，差异有统计学意义（P〈0．05）。两组病人腰硬联合麻醉药用量差异无统计学意义（P〉0．05）。静脉辅助药用量干预组明显少于对照组，差异有统计学意义（P〈O．05）。手术过程的满意度调查显示干预组优良率96％，对照组为68％。结论：音乐疗法可以减轻或消除联合麻醉手术患者的紧张焦虑情绪，减少辅助药物用量，提高手术满意度。

简介：摘要柏拉图说过“音乐教育除了注重道德和社会目的外，还把美的东西作为自己的目的来探求，把人教育成美和善的。”音乐教育是通过唱歌、音乐知识和技能训练、欣赏等富于情感的音乐形象对学生进行的美学教育，它对于学生世界观的形成，创造力的培养，情操的养成等都有独特作用。然而由于城乡教育发展的不平衡以及有关人员对音乐教育的忽视，农村音乐教育现状与现代化教育的要求相差甚远，因此，本文对农村中小学音乐教育现状提出了一些自己不成熟的看法，以与同仁商榷。

简介：背景音乐的基本特点是通过音乐的节奏、旋律、和声和音色调动人的情绪与相应的场所对应，达到调节人的情绪的目的。音乐疗法在临床上应用愈来愈广泛，背景音乐是音乐疗法中的一部分。手术可引起患者心理上和生理上的应激反应，在术前、术中患者往往会出现焦虑、紧张、恐惧的负性情绪，通过背景音乐可以消除外界因素对心理造成的“紧张状态”，提高“应激能力”。笔者于2008年1至8月对手显微外科手术患者在术中应用背景音乐，通过观察背景音乐对缓解患者的负性情绪、减轻因紧张所造成的生理变化等方面，均取得满意的效果，现报道如下。