简介：设计思想一台陈旧的脚踏风琴发出不和谐的伴奏，老师指着黑板上的乐谱一遍遍的教唱，孩子们扯着喉咙近似吼声的跟唱……这就是农村幼儿园音乐活动的普遍现象。怎样才能让农村的音乐教育活动充满乐趣呢？我结合中班幼儿的年龄特点，把游戏贯穿到教学活动中，通过游戏化教学，帮助幼儿在游戏活动中快乐的学习，体验音乐活动的乐趣。

简介：<正>刘炜,作为一名国家男子篮球队队员,艰苦的训练和激烈的比赛都是需要时时面对的事。在长年的运动员生活里,关于解压,关于养生,他有三样法宝,这就是:音乐、旅游和茶。

简介：健美操是我国体育运动的一项新兴项目，它具有很高的健身价值并深受广大群众的喜爱，其项目特点决定了它的音乐和动作有着密不可分的关系。在健美操中，只有两者融为一体，才能淋漓尽致、完美元缺地表现它独特的健与美。然而，目前音乐在健美操比赛和教学中存在很多的不足。本文通过论述音乐在健美操中的缺失及解决的方法，期望健美操运动向更完美的方向发展。

简介：目的：研究音乐对腰硬联合麻醉下妇产科手术患者的心理安慰作用和手术满意度。方法：选择腰硬联合麻醉下妇产科手术患者120例，随机分为干预组和对照组，每组60例。干预组患者双耳戴上耳机欣赏音乐。对照组不予音乐疗法。结果：干预组平均动脉压、心率和呼吸变化幅度较小，对照组变化幅度较大，差异有统计学意义（P〈0．05）。两组病人腰硬联合麻醉药用量差异无统计学意义（P〉0．05）。静脉辅助药用量干预组明显少于对照组，差异有统计学意义（P〈O．05）。手术过程的满意度调查显示干预组优良率96％，对照组为68％。结论：音乐疗法可以减轻或消除联合麻醉手术患者的紧张焦虑情绪，减少辅助药物用量，提高手术满意度。

简介：摘要柏拉图说过“音乐教育除了注重道德和社会目的外，还把美的东西作为自己的目的来探求，把人教育成美和善的。”音乐教育是通过唱歌、音乐知识和技能训练、欣赏等富于情感的音乐形象对学生进行的美学教育，它对于学生世界观的形成，创造力的培养，情操的养成等都有独特作用。然而由于城乡教育发展的不平衡以及有关人员对音乐教育的忽视，农村音乐教育现状与现代化教育的要求相差甚远，因此，本文对农村中小学音乐教育现状提出了一些自己不成熟的看法，以与同仁商榷。

简介：目的探讨背景音乐对患者首次行骨髓穿刺术心理和生理变化的影响。方法随机将160例行骨髓穿刺术患者分为观察组和对照组各80例，观察组行骨髓穿刺术时，采用背景音乐进行干预，对照组在常规环境下接受穿刺术。采用焦虑问卷进行焦虑状况测定，直观模拟量表评定疼痛程度，同时观察两组患者在穿刺术中痛苦行为表现和辅助镇痛用药剂量情况，并监测血压、心率、呼吸变化。观察两组患者在穿刺术中的心理和生理变化情况。结果与对照组相比，观察组患者焦虑程度得到改善（p〈0．05），疼痛程度明显降低（p〈0．01），血压、心率、呼吸较稳定，波动少（p〈0．0．5）。观察组痛苦行为表现和辅助镇痛药物使用例教也明显低于对照组。结论骨髓穿刺术中应用背景音乐，可减轻或消除患者的负性情绪，缓解疼痛，从而使患者保持良好的心理和生理状态，保证骨髓穿刺术顺利成功完成，同时也为患者提供了人性化的服务。

简介：目的探讨音乐疗法对眼球摘除术患者睡眠的影响。方法50例眼球摘除术患者（50眼）采用随机数字表法分两组，对照组采用常规睡眠护理，实验组在常规睡眠护理基础上进行音乐疗法。观察两组眼球摘除术患者术后5天睡眠情况。结果实验组于音乐疗法干预后入睡时间、睡眠时间、睡眠质量评分明显优于对照组，有显著性差异（P〈0．01）。两组患者睡眠障碍的发生差异具有显著差异（P〈0．01）。结论音乐疗法能有效提高眼球摘除术患者睡眠质量。

简介：背景音乐的基本特点是通过音乐的节奏、旋律、和声和音色调动人的情绪与相应的场所对应，达到调节人的情绪的目的。音乐疗法在临床上应用愈来愈广泛，背景音乐是音乐疗法中的一部分。手术可引起患者心理上和生理上的应激反应，在术前、术中患者往往会出现焦虑、紧张、恐惧的负性情绪，通过背景音乐可以消除外界因素对心理造成的“紧张状态”，提高“应激能力”。笔者于2008年1至8月对手显微外科手术患者在术中应用背景音乐，通过观察背景音乐对缓解患者的负性情绪、减轻因紧张所造成的生理变化等方面，均取得满意的效果，现报道如下。

简介：徐永，宇静永，号五痴道人。江苏徐州人氏。常自谓人云：吾一生之好，唯琴、医、书、画、剑此五者也，故名之。徐氏师于广陵派第十一代宗师梅日强先生学习古琴约三十载，得其真传，深得广陵派神韵，极为梅氏赞许，为梅氏认可之入室弟子。其间又得李义老师（澹澄秋先生弟子）传授。

简介：目的探讨背景音乐下个体化心理干预对心脏介入患者治疗过程中焦虑程度的影响。方法将60例介入治疗患者随机分为实验组和对照组，各30例。对照组接受常规护理，实验组在此基础上接受背景音乐下个体化心理干预。结果背景音乐下个体化心理干预后，实验组患者焦虑得分明显低于对照组（P〈0.05）。结论在背景音乐下实施个体化心理干预可减轻介入治疗患者治疗过程中的焦虑程度。

简介：目的：观察通督益肾健脾按摩结合音乐疗法对改善痉挛型小儿脑性瘫痪踝关节活动度及下肢肌肉痉挛的作用。方法：对286例痉挛型脑瘫患儿采用通督循经点穴按摩、健脾益气按摩、捏脊疗法、节段性按摩、足底按摩、促肌力恢复按摩及关节活动度按摩7种方法治疗，按摩在背景音乐下进行，选佛经音乐和中医五行音乐（心、肝、肾经音乐）。每日1～2次，30天为一疗程，于治疗前后观察股内收肌角和足背屈角及综合痉挛量表（CSS）评分以评价疗效。结果：治疗30天后显效106例（占37．1％），有效172例（占60．1％），无效8例（占2．8％）。治疗前后足背屈角分别为（105．64±12．66）°与（76．58±9．89）°，治疗前后股内收肌角为（119．89±25．47）°与（158．99±18．66）°，治疗前后CSS评分分别为（12．39±2．56）与（7．069±2．97），经统计学处理，均P〈0．01。结论：通督益肾健脾按摩结合音乐疗法治疗脑瘫，对脑瘫患儿坐、跪、站、行大运动功能恢复有极积治疗作用。