简介:摘要:锯切轧件自动控制系统作为锯切加工中的主要组成部分,采用先进的可编程控制与诊断技术和电气控制技术相结合的方式来实现钢材的自动加工。本文介绍了该锯切机的工艺流程、工艺要求,并给出了控制系统硬件配置图和程序流程图。该锯切机采用西门子S7-300为控制器,使型材锯切过程的自动化程度高,锯切控制系统性能稳定,可显著提高工件加工的精确度。关键词:锯片定尺切割轧制PLC控制由于锯切轧件产品随着市场需求的增加、钢材断面质量要求的提高,同时老式的锯切设备锯切速度低,工作环境差,工人劳动强度大,由于设备及锯片等方面的原因,经常出现型材断口切斜、毛刺飞边超标等质量问题,锯片单次锯切寿命较低(平均300t以下),造成停机换片频繁,严重地影响了轧制生产的连续性。另外,锯片在使用过程中还经常出现糊齿、裂纹等现象,既影响生产效率,也给生产现场的安全带来了一定隐患。本文介绍的锯切机是用以取代生产效率较低的老式控制系统锯切型材设备,使锯片锯切寿命和锯切质量都有了很大提高……
简介:随着经济和教育行业的快速发展,大学学生不同于中小学的学生,他们的世界观,人生观和价值观都已经基本形成,这一阶段的学生具有自身的审美意识,他们对美的追求,对审美的要求是相对较高的,因此,在大学音乐课堂上,如果教师只是照本宣科则会使得学生产生抵触情绪,认为音乐课程的学习是枯燥乏味的。学生需要展示自我能力的平台,有的学生在进入大学之前就已经有了一定的音乐基础,老师要帮助学生养成良好的歌唱习惯,锻炼其歌唱能力。发现学生的特长,挑选适合这一年龄段学生的歌曲,并传授演唱技巧。教师在教学过程中要将学生作为课堂的中心,培养学生自我表现能力,为学生进入社会,甚至进入职业音乐圈做准备。课程学习应该生动,有活力,让学生在自我超越中不断进步和学习,充分调动学生学习音乐课程的积极性和主动性,同时完成教师的教学目标和计划。
简介:摘要在参观博物馆时,我们能看到编钟的精密和气派,古琴的纹路优雅而自然,这些来自数千年前的乐器,这些承载着古人的喜怒哀乐的音乐载体,常常使我们对先祖的思想和智慧肃然起敬。我们不得不思考应怎样面对和研究这些丰富的音乐遗产。音乐史的研究离不开对古代音乐实物的考证。最突出的一个例子是河南舞阳的贾湖骨笛。音乐史学家在上个世纪对于骨笛的年代论断是公元前8000年,而随着音乐考古学的深入考证,这个时间被向前推进了整整1000年。古人流传下来的音乐文献中,有的也许是谬误,有些是正确的论断,这些都需要后人不断地考证,才能客观地认识到这些文献的真实性。音乐考古学突破了传统的音乐史只用文字说明问题的局面。如对于殷墟近10年的考察中,挖掘出土大量的甲骨文残片,这些残片上所记录的内容,证实了司马迁《史记》中的诸多内容。