简介：“教育家”是我在K12(中国中小学教育教学网http：／／www．K12．com．cn)上的网名。我的真实姓名是周昶，成为教育家是我的理想，她代表着一位农村教师的梦。

简介：广州教育家培养工程作为“十三五”广州教育蓝图的重要谋划，旨在培养和造就一批在全国有影响力的教育家型校长，自2017年6月29日正式启动以来，第一期学员与导师进行了初步沟通与对接，逐步进入深入学习阶段。

简介：我们常见的教育家有三种：一种是政客的教育家，他只会运动，把持，说官话；一种是书生的教育家，他只会读书，教书，做文章；一种是经验的教育家，他只会盲行，盲动，闷起头来，办……办……办。第一种不必说了，第二第三种也都不是最高尚的，

简介：权力在大学沉沦中扮演着关键角色，驯服了大学管理，而且将大学放到创收的战场，同时又限制社会参与大学教育的形式与深度，从而确保大学成为精神上归顺权力，而行为上瞄准金钱的机构。

简介：音乐教育是对学生进行素质教育的重要窗口，在教学中应运用灵活多变的教学方式，在音乐旋律中体会情景交融，在知识信息传递中以情感人，让学生在轻松愉悦的氛围中去欣赏音乐、感知音乐，将自己融入音乐中。

简介：我国民乐艺术有着强大的文化魅力,吸引着世界的目光,但由于受经济全球化、文化多元化等因素的影响,大学生欣赏群体开始缺失。立足民乐的本体和大学生文化自觉的本能,重塑民乐欣赏价值观是一项紧迫的课题。

简介：重庆市酉阳土家族苗族自治县龙潭镇。这是一个有着300多年建镇历史，商贸发达．人文丰厚的美丽小镇．素有“小南京”的美称。镇东赵家庄屋是我国无产阶级早期革命家，杰出的工人运动领袖赵世炎的故居。1903年1月17日，赵世炎的胞妹、革命教育家赵君陶便诞生在这里。赵家共有五男四女．赵世炎排行第五，赵君陶排行第九，人称“九件”。

简介：目前我国农村中小学音乐教育面临师资匮乏、设备短缺、课程地位低、教学内容单一等问题。产生原因有经济方面原因，社会及家庭原因和学校不重视等原因。改进农村中小学音乐教育妻加大投资力度，提高重视程度，增强师资力量，改善办学条件。

简介：音乐教育对受教育者创造能力的培养具有重要的作用，本文从提高创新意识、采用多种教学方法进行创造性教学、丰富和完善教学手段、改变学习方式等方面论述了音乐教育中培养受教育者创新精神的具体策略。

简介：在思想政治教育中家庭环境是一个极为重要的方面。本文针对家庭环境存在的问题,提出了优化的对策：重视家庭教育环境;父母要不断提升自身的思想政治教育素质;转变教育方式方法;改变教育内容,给予孩子合理的期望。

简介：巫溪县地处大巴山东段南麓，与湖北、陕西接壤，边远落后、典型的大农村加小城镇是其基本县情。全县各类公办中小学幼儿园94所，在校学生总数73972人。经过几十年的建设与发展，特别是本世纪初“两基”攻坚的强力推进，巫溪教育纵向比巳经取得了极大的进步。但是横向比较，特别是与重庆主城和沿海发达地区相比，差距越来越大。为改变落后面貌，按照重庆市政府的统一部署和安排，目前巫溪全县正在顽强拼搏、全力以赴创建义务教育均衡发展县。

简介：科技的迅速发展为音乐的商机衍生了无限大的空间，即使如此，在这个电子当道的时代里，最为传统、最为纯净的音乐载体——八音盒凸显着机械智慧的光芒，赢得了无数人的青睐。投资以八音盒等机械发声为元素的音乐主题店，也成为了一门既赚财富又赚浪漫的生意。

简介：一把凤凰琴新疆有座雄伟的山,那就是天山.新疆有条美丽的河,那就是伊犁河.--歌曲佟吉生先生出生于美丽的伊犁河畔伊宁市的一个锡伯族家庭.据当时伊宁市新华医院的接生护上说,这个孩子是锡伯族第一个实施剖腹产术诞生的孩子.兴许是因为妈妈受了一刀之苦,孩子的诞生更给爸爸妈妈带来无比的欢悦.也因为孩子刚巧是国庆节这天诞生的,爸爸欣然取名"吉生":祝福祖国吉祥安泰,祝愿儿子吉利安康.这一天,新疆维吾尔自治区正式成立.

简介：经6年起草、4次审议,《中华人民共和国民办教育促进法》于2002年12月28日由九届人大第三十一次会议通过,并于今年9月1日起开始正式实施。这是我国政府进一步落实“科教兴国”战略、建立起以全民教育为特征的学习型社会的重大举措,是我国教育,特别是民办教育

简介：支持民营企业发展,激发和保护企业家精神,是党的十九大报告与2018年政府工作报告中提到的重要问题.本文通过对近五年以来相关研究成果的梳理,指出：以冒险和创新为核心,以民族使命和责任为信仰,以创新实践为目标,是新时期赋予企业家与企业家精神的新内涵.

简介：在贵州黔南布依族苗族自治州州府都匀市洛邦镇境内,有一条延绵10多公里美丽宁静、清澈碧绿的绕河,风光秀美的河流两岸定居着自称"绕家"的待定民族.近年来,由于这里独特的民风民俗、绚丽的自然风光和奇异的民族风情,吸引了大批游客.绕家饮食、民居、服饰、婚俗、丧俗、舞蹈以及传统节日,独具特色.

简介：

简介：音乐教育是美育的重要组成部分，是素质教育的基础。音乐欣赏在学生的素质教育中，对人类素质的全面发展，有着重要的作用，是实现教育现代化、培养跨世纪建设人才的关键，更是对学生进行中华传统美德教育的主要阵地。它对于学生个性的发展、完美人格的形成，具有举足轻重的作用。

简介：教育是一个系统工程，现代教育的目的是培养适应社会发展，促进经济建设的具有科学^道主义的可持续发展的人。因此，现代教育的构成越来越趋向于学校、家庭、社会的共同协作、合作共育，这也是解决家校矛盾的根本途径。家校共育已成为当今学校教育改革的一个世界性的研究澡题。世界各国已普遍认识到，儿童和青少年的教育仅靠学校单方面的力量是难以完成的，需要社会各方面尤其是家庭的通力合作，并目与时俱进地创新，才能达到以孩子健康规律成长的最终效应，共同推动我国教育改革的进一步发展。在家校关系进入深水区的今天，家庭和学校共同育教育孩子的思想已经逐渐深入人心。近年来，我国各地有许多学校在对此进行积极探索与研究。无论是在家校合作的理论还是实践领域都有长足的发展，尤其在家校合作的实践体系上取得丰硕的成果。其中，颇具特色的有上海的“家校互动”，香港的“家校合作”，山东的“家校共建”，特别是成都在家、校、社三结合教育基础上发展起来的“家校共育”。他们根据自身的区域特色，构建出了各自不同的操作模式。

简介：