简介：摘要改革开放以来,伴随着国民经济的快速增长,我国东、中、西部经济发展不平衡问题日益严重,缩小区域经济发展差距,必须解决以社会资金配置不均衡为特征的区域金融非均衡问题。当前拓宽中西部地区经济开发的融资渠道,加快中西部金融政策调整,是实施中西部开发,促进经济均衡发展的重中之重。

简介：摘要：对区域内金融深化的空间非均衡性，通过面板数据单位根检验法对我国地区金融市场演化随机收敛进行了实证的检测。研究结果表明：在研究期间，我国的区域金融发展规模在总体上呈稳定上升态势，但由于其非平衡态差异比较突出，区域金融之间的区域差异也在不断扩大；随机收敛试验则显示，我国的区域金融发展趋势并不具有收敛趋势。

简介：国际金融市场非均衡主要由国际金融投资者主观预期、投资交易成本、投资者的投机行为和一个国家本身的金融市场状况等因素引起,2.对利率的预期影响国际金融市场的均衡　　 ,在国际金融市场中也正是这个由预期远期汇率决定的投资收益决定国际资本的流向和规模

简介：二、 国际金融市场的非均衡与金融风险　　 国际金融市场非均衡主要由国际金融投资者主观预期、投资交易成本、投资者的投机行为和一个国家本身的金融市场状况等因素引起,在国际金融市场中也正是这个由预期远期汇率决定的投资收益决定国际资本的流向和规模,　　 2.对利率的预期影响国际金融市场的均衡　　 按利率平价理论

简介：对我国经济、金融和科技的互动机制进行了理论分析。建立联立方程模型，利用1994--2010年我国经济、金融、科技的有关时间序列数据，运用多元回归方法对我国经济、金融和科技三者间的关系进行实证分析。结果显示：我国经济、金融、科技三者呈非均衡发展，经济发展速度明显快于金融和科技的发展速度；这种非均衡发展状态大大降低了整体经济的资源配置效率。最后提出调整这种非均衡状态、使经济发展的速度及总量达到最优的建议。

简介：资本是经济发展的推动力,资本形成差异造成了我国区域间经济发展的不平衡,从金融角度来看,体制内和体制外金融制度变迁的非均衡,金融创新的差异是资本形成区域间差异的主因.因此,应通过金融制度的非均衡调整和积极的金融创新,以缩小区域间资本形成差异,促进西部经济的腾飞.

简介：基于C－D生产函数，构建了城乡收入差距的金融非均衡效应模型，并以城乡收入差距低于全国水平的吉林省为例，运用描述统计的方法进行了分析。结果表明，以金融发展为角度，吉林省城乡收入差距形成的主要原因在于金融发展规模的非均衡，金融转化效率非均衡的影响并不显著。

简介：我国是一个有着13亿多人口的大国家,其中农村人口就达8亿多以上,农业是工业和服务业等的基石。金融作为社会经济的核心在社会主义经济发展过程中发挥着重要作用,建设中国特色社会主义和谐社会,重点和难点都在"三农"问题上,"三农"问题一直是党和国家非常关心的问题。农村金融的稳定发展直接关系着我国农业生产的持久增长,农民收入的有效增加和农村经济社会的繁荣稳定。农村金融体制仍存在很多需要解决的问题,尤其是农村金融的供需存在很大的非均衡性。本文从理论角度出发,分析了当前我国农村金融供需的现状以及所存在的问题原因,并从我国国情出发,结合实际情况,对农村金融的供需实现高水平均衡的构建提出了一些可行性的政策建议。

简介：我国商业性房地产金融和政策性房地产金融存在明显的非均衡特征。导致房地产贷款结构不均衡的主要原因在于房地产融资渠道单一以及商业银行和房地产开发商的“脆弱性”。住房公积金的分散化管理和现行金融监管制度的不完善也加重了房地产金融的非均衡状况。

简介：广西是我国唯一临海的少数民族自治区。湘桂铁路、南防铁路纵贯全境，将广西分为西北部贫困山区、中部沿海城市经济带和东南部沿海三大板块。不少经济学家惊异地发现，广西经济发展的不平衡简直就是我国的一个缩影。广西的区位也耐人寻味：在我国东中西三大经济带的划分中...

简介：Richardson-Kolmogorov能量级串理论是湍流研究中最重要的基础理论,其中一个推论是能量的传输和耗散应当是均衡的,对应于耗散系数Cε为常数.然而近些年的实验及数值模拟都发现了不符合RichardsonKolmogorov能量级串理论的非均衡耗散律,即使在此区域内Reynolds数足够高,能谱满足Kolmogorov的-5/3标度律,Cε也不为常数,而满足Cε-ReI-m/ReL-n,其中m≈1≈n,ReI为入口Reynolds数,ReL为以积分尺度为特征长度的当地Reynolds数.近三年来又发现流向速度梯度扭率Sk和Lagrange速度梯度自相关的时间演化Φ＇（ijij）也可以用来度量非均衡湍流现象,为非均衡湍流的研究开辟了新路.

简介：非均衡推进既是义务教育均衡发展本质属性和价值诉求的内在要求，也是义务教育非均衡发展现状的外在必然，其实质是根据不同区域和学校的现实差距、发展目标及自身特点，采用非均等性发展措施。非均衡推进要求全面统筹协调区域之间义务教育发展，加大对落后地区的转移支付力度，优先发展农村教育，积极鼓励和扶持学校自主多元发展。

简介：论金融改革、金融深化和金融风险控制潘正彦现代市场经济对金融及金融市场的依赖已经是不争的事实。中国从１９７８年开始的经济改革，尤其是１９８０年以后的城市经济体制改革和９０年代后的金融改革的全面推进，金融改革成为中国经济改革和对外开放的重要组成部分，金融...

简介：校本教研是以促进学生的全面发展和教师的专业发展为目的，从学校的实际出发，依托学校自身的资源进行的一项基本教育教学研究工作。是全面推进素质教育，顺利实施基础教育课程改革的要求与基本保证。为了使校本教研活动深入开展，县教研室从理念、制度、活动等多个维度对校本教研工作进行了整体规划，并通过不断落实和完善形成了区、片、校、组四级教学研究方式。

简介：［摘要］麦金农和肖的金融深化理论在各国金融改革实践中不断得到发展。按照金融深化理论，我国金融改革属于渐进模式。改革开放以来，我国金融改革取得成绩的同时也存在一些问题，因此，必须在吸取各国经验教训基础上审慎推进金融改革。

简介：所谓金融深化理论．肇始于美国经济学家罗纳德·I·麦金农（Mckinnon，R．I．）和爱德华．S．肖（Shaw，E．S．）将戈德史密斯的金融发展理念创造性地运用于对发展中国家经济发展问题的研究之中．后经西班牙经济学家加尔比斯（Galbis，V．）和美国经济学家金德尔伯格（Kindleberger，C．P．）、弗莱（Fry，M．J．）等的进一步发展得到完善和发展。

简介：中国金融体制改革20余年来体现出的一个特点就是非均衡性。本文从变迁方式、变迁构架和变迁内容三个方面论述这一特点。认为强制性变迁和诱致性变迁之间、技术性生产边界和结构性生产边界之间、体制内存量变迁和体制外增量变迁之间存在非均衡性。三个方面的症结都和政府有关，因此政府改革将成为今后中国金融制度改革的重要内容。

简介：邓小平非均衡发展思想是在长期探索中国社会发展问题过程中逐步形成的,先富带动后富指导思想、先沿海后内地发展顺序、顾全'两个大局'思想和渐进式'有计划、有步骤'改革道路等构成了该思想主要内容。我国当时贫穷落后的基本国情、实现现代化建设的宏伟目标、按劳分配原则的恢复和重新确立、'生产力'标准的确立是该思想形成的现实基础和前提。邓小平非均衡发展思想不仅发展了马克思主义社会生产力理论,而且与西方经济学界提出的增长极理论、中心-外围理论、梯级增长理论等非均衡经济发展理论高度暗合,并对之进行了丰富和发展,对广大发展中国家解决发展问题都具有重大借鉴意义。

简介：海南的＂一省两地＂发展战略存在制度非均衡,不利于海南经济的长期可持续发展,潜在的盈利机会导致了新的制度需求产生,从而诱导了新的制度供给——国际旅游岛战略。从新制度经济学的角度看,国际旅游岛战略是实现了制度均衡的新时期海南经济发展的重大制度创新。

简介：摘要金融已逐步由最初商品交换中介的辅助工具发展成为经济活动中一个相对独立因素。一方面，金融通过促进储蓄和投资增长、优化资源配置、便利交换等活动，推动经济增长；另一方面，金融风险的存在以及不合理的金融发展又令经济增长受阻。因此，合理发展金融不仅能促进经济发展，更能抑制其副作用。