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2013年6期
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非均衡推进:义务教育均衡发展的战略选择
非均衡推进:义务教育均衡发展的战略选择
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摘要
非均衡推进既是义务教育均衡发展本质属性和价值诉求的内在要求,也是义务教育非均衡发展现状的外在必然,其实质是根据不同区域和学校的现实差距、发展目标及自身特点,采用非均等性发展措施。非均衡推进要求全面统筹协调区域之间义务教育发展,加大对落后地区的转移支付力度,优先发展农村教育,积极鼓励和扶持学校自主多元发展。
DOI
54yv1vpk40/1218504
作者
姚永强
机构地区
不详
出处
《当代教育科学》
2013年6期
关键词
均衡发展
非均衡推进
策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2013年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
当代教育科学
2013年6期
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