简介：当前,我国民办教育发展处于一种制度非均衡状态,表现为制度供给不足和制度供给过剩,制约着民办教育的发展。鉴于此,政府需要通过消除延迟性和主动性制度供给过剩,以及＂增量改革＂和＂存量改革＂来增加制度供给,推动民办教育的持续健康发展。
简介：摘要住院医师规范化培训是发展我国医疗卫生事业的必由之路，住培基地建设是该项工作的基础。在当前住培基地和需要参加住培的住院医师供求形势下，协同基地发展对国家基地的住培工作起到很好的辅助作用。协同过程中需要院级领导高度重视，促成基地管理人员有效沟通，整合基地培训管理体系，提高师资带教水平，建立培训督导机制，搭建基地间系统化建设的桥梁。基地协同的重中之重在于集优势住培基地、优势专业基地、优势科室、优势专业组于一体，探索住培管理新模式，博众家之长；在增加参培住院医师数量的同时，不断提高培训质量。
我国民办教育发展的制度非均衡分析
住院医师规范化培训基地协同模式的发展与探讨
