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  • 简介:易卜生的诗剧《培尔·金特》是一则关于斯芬克斯因子的不同组合与变化的寓言,展示了理性意志、自由意志和非理性意志之间的伦理冲突。培尔的“白日梦”是其兽性因子的表达与彰显,培尔的“出行”是对伦理责任的逃逸和规避,是其理性意志处于蒙昧状态、非理性意志肆意膨胀的体现;培尔的“归家”是其理性意识得到提升,克服非理性意志,摆脱兽性因子,向人性因子靠拢的选择,最终成为与兽相区别的、伦理的存在。本文紧扣“白日梦”“出行…‘归家”三条伦理主线,通过逐一解构伦理选择、伦理身份、伦理意识等若干伦理结,来试图剖析易卜生蕴含在作品深处的道德旨趣:在受到道德指引、遵守道德准则的情况下,人的理性意志就会增强,人性因子得以彰显,人会成为一种伦理的存在;如果缺乏伦理意识,违背道德准则,缺乏道德指引,人的非理性意志就会占据上风,兽性因子就会失控,人就会误入歧途,实施伦理犯罪,引发伦理混乱。

  • 标签: 易卜生 《培尔·金特》 文学伦理学 理性意识 自我
  • 简介:对精神障碍患者进行自愿收治是一个富有争议的问题,它体现了公共利益和个体权利、医学模式和公民自由、家长主义和个体自主等不同价值间的矛盾和冲突。本文从伦理学的角度,结合我国精神卫生立法的历史和现状,对自愿收治的合理性自愿收治的标准与程序等问题进行了论证。惟有建立以患者权利为导向的精神卫生体系,才能真正保障患者和社会公众的根本利益,避免精神病学自愿收治的滥用。

  • 标签: 非自愿收治 反精神病学运动 标准 程序 患者权利
  • 简介:安乐死并不是一个新话题,但对这个话题的争论却从未停止过,安乐死究竟是不是应该合法化,我们能不能接受它,至今仍然没有定论。然而荷兰、比利时等国家在法律上确认了安乐死的合法性后,又一次引发了大规模的关于安乐死合法化的讨论。文中将从生命伦理学的四项基本原则出发,论证安乐死的合理性

  • 标签: 安乐死 生命伦理学原则 合理性
  • 简介:实现对体育物质文化遗产的科学保护,要厘清体育物质文化遗产范围,并按其固有规律对其实施保护.在这个过程中,坚持“以人为本”,全心全意保护好传承人、处理保护与经营开发的关系并加强法律保护是关键.

  • 标签: 体育 非物质文化遗产 保护
  • 简介:以德性伦理视角探讨人与自然的交往和关系,是环境伦理学摆脱理论困境、回应实践吁求的一个发展方向。环境德性伦理关注环境问题、人类兴盛与环境德性之间的内在联系,并通过扩展传统德性、解读环境典范、构建德性理论寻求环境德性的界定和说明。、它的发展前景取决于环境伦理与德性伦理如何相互支持,协同共进,也关乎德性伦理能否、以及如何实现“当代复兴”。

  • 标签: 德性伦理 环境伦理 环境德性伦理
  • 简介:剧场具有伦理场域地位和道德法庭的审判职能。现实伦理在剧场重组映像系统,剧场于是成为艺术的场域伦理形式。剧场对于艺术道德有制衡作用,艺术家一方面进行道德实践、道德意见的物化;一方面受到剧场约束,促其不断加强艺术修养、遵守职业纪律。剧场是道德意境的构成要件和场域保证,将主体的道德实践与作品的道德表现融为一体。剧场伦理必将获得现实伦理的确认,国家伦理意志的扶持,剧场就会以国家剧院的形式一跃成为体现当代艺术伦理精神的最高殿堂。

  • 标签: 艺术 场域 剧场 伦理
  • 简介:在美国医学院的必修课中,萨尔,克鲁格曼这个名字至少会出现两次:一次是作为乙肝病毒的发现者和乙肝疫苗的发明者,在病毒学或流行病学课上被追思缅怀;另一次则是作为有争议的医学试验的主要负责人,在医学伦理课上被激烈讨论。作为乙肝病毒的发现者和乙肝疫苗的发明者,萨尔,克鲁格曼使数千万人从此不再受乙肝病毒威胁。然而在乙肝疫苗的发明过程中,他竟然以精神不健全的儿童为试验对象,给其注射明知可能导致传染的含病毒血清,并强迫受试儿童的家长签署知情同意书,使儿童被迫参与试验。

  • 标签: 医学伦理课 医学院 乙肝病毒 右手 左手 乙肝疫苗
  • 简介:第一章问题(一)逻辑形式如果一个人说出“房子”这个词,写下它(用小写或是大写字母),或者,甚至像孩子那样画一座房子,那么这些声音、标记以及图画的意义,都是一致的。甚至,如果这个人说“maison”或写下“casa”,意义仍然保持一致。对于所有这一切而言,存在着某种普遍之物,

  • 标签: 节译 伦理 写作 逻辑形式 大写字母 房子
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  • 简介:媒体向外界传递出受灾信息,本身就是一种救援力量。正如有人指出的那样,能够救灾的不仅仅是挖掘机,还有记者手中的镜头和笔。

  • 标签: 媒体伦理 现场 灾难 挖掘机 信息 记者
  • 简介:我国的现代性学发展起步于上世纪80年代,从开始冲破禁区,到开展性教育取得了长足的进步。同时以计划生育服务、治疗性功能障碍和防治性传播疾病为主要内容的性医学实践也取得了丰硕的成果,在医学中开始占有一席之地。与其他临床医学相比,由于性医学关系患者的隐私,伦理问题更加凸显,因此需要更加慎重。

  • 标签: 医学实践 伦理问题 计划生育服务 性传播疾病 性功能障碍 临床医学
  • 简介:摘要医学科研进步的过程中出现诸多医学伦理问题。其必然性在于医学科研与医学伦理的不同,两者的剧烈碰撞不是偶然的,而是不可避免的。医学伦理可以告诉人们什么样的医学科研行为是应该做的,什么样的医学科研活动是善的,可以造福人类的。医学科研中要树立正确的医学伦理观,体现医学科研的客观真实性及富有医学创新观。

  • 标签: 医学科研 医学伦理
  • 简介:<正>沈从文的湘西小说为我们勾画了牧歌式的浪漫的湘西世界,营造了一种抒情诗意的境界,研究学者刘洪涛就谈到了沈从文小说的乡土抒情他时说:"《边城》作为中国现代文学牧歌传统中的顶峰之作,它巩固、发展和神话了乡土抒情模式。"①其实在浪漫抒情之后还隐伏着作家强烈的悲剧意识,主要表现在他对小说人物悲剧命运的观照上,对他们贫穷的生存现状和愚昧、无知的精神现状流露

  • 标签: 沈从文小说 小说人物 《边城》 悲剧意识 湘西世界 牧歌式
  • 简介:管理就是赚钱、经营管理要靠“空降兵”、过分追捧方法与工具等管理认识,是目前许多国内PCB企业在经营管理中存在的思维盲从。要实现中国PCB企业管理的正规化,管理不再盲目,就需要适合中国国情的管理模式。

  • 标签: 经营管理 PCB企业 理性 中国国情 企业管理 管理模式
  • 简介:如何看待那些在人代会等各种会议上,既不发言表达个人主张,也不提出意见和建议,始终保持沉默的代表?笔者观察,绝大部分是以下几种因素促使一些代表保持沉默。一是没机会说。在人代会分组讨论发言时,往往是领导代表说的多,普通代表说的少。一些领导只要一发言就长篇大论,占用太多时间。除领导代表外,一些社会名流代表也把人代会当成作秀舞台,媒体为吸引公众关注,也喜欢把他们当成新闻热点。这样一来,普通代表很难有发言表达机会。

  • 标签: “沉默” 理性 人代会 分组讨论 代表说 领导
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  • 简介:<正>理性语文教学,指的是在语文教学中,挖掘并凸显文本的理性因素,引导学生感受文本的真实性、准确性,彰显文本的逻辑力量,探寻文本的普世价值,学会妥帖地表述自己的独立思想,从而全面提升学生的理性素养,最终引导和促进学生快乐、有效、智慧地进行学习和健康、幸福、全面地成长。理性语文教学关注学生的理性素养,在以知识、方法和语文技能为目标展开的课堂教学中,引导学生通过语言学习,感受文本的理性魅力,在发展语言能力的同时提升理性素养。理性语文教学的特点如下:

  • 标签: 教学主张 目标展开 语言学习 语言能力 课堂教学 逻辑力量
  • 简介:教育公平的诉求内含着人性的根基和社会的道德意向,既承担着社会的伦理责任。也要求着社会的伦理规范。在微观教育活动领域,教育公平意味着对作为理性存在者平等人格的尊重和人性尊严的维护;在中观教育事业领域,教育公平总是通过制度得以实现,其伦理的规范便需要通过正义的教育制度维护教育主体的权益和尊严;在宏观社会领域,教育的不公平源于社会的不公平,并引发不公平的代际延续,其伦理矫正在于对遭受不公正待遇的弱势群体、边缘群体等群体身份予以承认而免遭社会排斥,从而使其后代子女免遭校园侮辱和心理伤害。

  • 标签: 教育公平 伦理 制度 身份 承认