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  • 简介:华南师范大学赵敏教授主编的《学校管理》于2017年9月由广东高等教育出版社出版,是广东省"十三五"高等教育课程体系建设规划教材。该书自2000年初次出版以来,先后十余次印刷并修订再版,受到了读者的好评。现在摆在读者面前的是作者在2008年再版的基础上,调整了全书体例,进行了重要修改,增添了许多新篇章的教学研究的又一成果。

  • 标签: 学校管理学 广东高等教育出版社 推介 华南师范大学 课程体系建设 修订再版
  • 简介:沈阳商务管理,是沈阳市教育局直属的公办学校,“沈阳市教育教学先进单位”,“辽宁省校风校纪校容校貌先进学校”,“辽宁省基础教育教研中心”,“辽宁省电子电器应用与维修专业教研中心”,“辽宁省电工电子专业示范学校”。

  • 标签: 公办学校 商务管理 沈阳市 辽宁 先进单位 教育教学
  • 简介:摘要:安全是指没有受到威胁,损失,危害。安全是人类开展正常的社会生产的基本前提和首要条件。校园安全和在校师生、每个家庭有着切身的联系,是社会安全稳定工作重要的一环。为了使民办高校有稳定安全的校园环境,笔者以成都市民办高校为例,对民办高校学生安全问题进行调查研究。

  • 标签: 安全管理,民办高校,学生管理
  • 简介:学校管理既是一门学问,又是一门艺术,学校的声誉与管理是否得法息息相关。校长不仅是学校管理者,更是学校发展的决策者。因此,校长对学校管理好坏,直接决定着学校的未来发展和命运。一个好校长只有懂得管理,会管理,才能充分发挥教职员工的积极性和创造性,从而使所管理学校充满和谐、团结、积极向上的气氛,使教育、教学质量逐年上升。

  • 标签: 学校管理 校长 学校发展 教职员工 教学质量 管理者
  • 作者: 陈冠辉
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2012-11-21
  • 出处:《教育研究》 2012年第11期
  • 机构:学校管理,通常是对学校中“人”、“财”、“物”等方面的管理,人是第一要素,处于核心地位。财、物等其它要素是学校各项工作顺利开展的保证,处于重要地位。在学校管理的所有要素中,为什么说人是第一要素?因为,学校的“物”是人在配置、管理、使用;学校的“财”是人在预算、核算、保管与支配。人,始终处于核心地位。其实,学校管理,归根到底是对“人”的管理。“管人、管心”。管好了心,就管好了人,管好了学校里的人,就管好了学校。一所学校,人、财、物等资源是十分丰沛的,需要校长潜心研究,去精心管理。不同的学校,有不同的情况,正如花有百样红,人与人不同,要管理好不同的人,的确需要智慧。在我对学校的管理生涯中,其它大都忘怀,而用“五心”管理学校,是我的深刻体会和一直信守。
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  • 简介:随着时代的发展,城市的发展速度明显比农村快,城乡的差距进一步拉大,尤其在教育上体现更为明显。城市现代教育技术更先进,对学生综合素质的培养也更加全面,对学生兴趣的培养方式城市明显优于农村。但是农村人口在我国占绝大部分,所以农村学校如何转变教育观念、转变管理理念是一个校长必须面临的问题。

  • 标签: 农村 学生发展 协调教育
  • 简介:摘要本文将从学校的角度分析电子文件的整理、归档和保护。

  • 标签: 电子文件 档案 学校
  • 简介:教育是对人的成全,教育的实质就是成全和造就人格健全并富有个性的人。在具体实践中,我校努力以我们的教育去成全人的生命成长、成全人的成功成就、成全人当下和将来的幸福人生,这也是践行新课改'以人为本'的要求。

  • 标签: 办学理念 以人为本 成全 人格 个性
  • 简介:2015年5月13日,国家卫计委发布了《中国家庭发展报告(2015)》。这是中国首次由政府主导的全国性家庭追踪调查,调查涉及全国31个省(区、市)321个县(市、区)1624个村(居)的32494个家庭,人口184439。

  • 标签: 管理学 中国家庭 追踪调查 发展报告 政府主导
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  • 简介:摘要:在初中学校,校长的工作可谓任重道远。从学校管理层面思考校长的工作,要树立长远的发展目标、制定切实可行的计划,具有威信力和号召力,善于用人、实事求是,才能实现学校良好的发展。在学校教育工作方面,校长应结合初中生身心发展特点,加强教师队伍建设,使教师在校长的积极领导下恪守教师职责、关爱学生、追求教学更卓越。学校的良好向前发展,需要校长高瞻远瞩,稳扎稳打,将学校管理及教育工作付诸于实践,在实践中反思,在反思中创新与进步。

  • 标签: 初中 校长 学校管理 经验 思考
  • 简介:在现今“学校无小事,事事皆教育”的教育观念的要求下,将精细化管理理念用于学校管理已是必然趋势。鉴于此,我校在精细化管理上不断进行探索,积累了点滴经验。

  • 标签: 精细化管理 学校管理 做法 教育观念 管理理念
  • 简介:学校事务林林总总.但只要紧紧抓住五条线,即底线(安全)、生命线(质量)、风景线(特色)、基础线(师德)和保障线(服务),校长管理就能提纲挈领、游刃有余。每学期、年度的学校工作都围绕五条线展开.不断深化、有所创新,就能做到规定动作出精品、自选动作出特色.从而实现学校螺旋式前进和可持续发展。

  • 标签: 学校工作 校长管理 可持续发展 规定动作 自选动作 生命线
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  • 简介:教育是人类水恒的主题。尤其是在这个经济竞争、人才竞争日益激烈的社会,学校更是成为一个国家和民族培养人才的重要基地,是一片充满上进之气的沃土,是教师教书育人、学生不断成长、改变命运的主要平台。

  • 标签: 学校管理学 教师教书育人 人才竞争 经济竞争 教育 学生