简介:一、填空题(每题1分,共10分)1.当今时代的主题是——————.2.邓小平哲学思想是新时期党的思想路线的——————,党在新时期的思想路线的实质是邓小平哲学思想.3.社会主义初级阶段包括——————和初级阶段的两层含义.
简介:
简介:北京市教委做出决定,全市各类成人高校都将开设邓小平理论课。1999年9月开始的新学期,各成人高校要调整教学计划,保证邓小平理论课有足够的教学时数。其中脱产班要开54学时,专科班开36学时,函授夜大学开42学时。1999年5月6日,北京市教委委托中国人...
简介:《中共中央关于在全党深入学习邓小平理论的通知》从跨世纪发展的历史高度,从党和国家发展的全局高度,对深入学习邓小平理论作了精辟的论述,指出要兴起学习邓小平理论的新高潮,把学习邓小平理论提高到十五大要求的新水平。电大系统如何把学习邓小平理论引向深入呢?笔者认为,关键是能否很好地坚持理论联系实际的马克思主义学风。
简介:本文针对高校马克思主义理论课教师深入了解学生思想实际不够的状况,提出了"参与学生的政治学习讨论"这一课堂外教学新思路,探讨了教师在课堂外教学中应发挥的作用、倡导课堂外教学的意义及课堂外教学效果考评的方法.
简介:对邓小平理论历史地位的认定,既是自觉地学习邓小平理论的必要前提,也是全面地掌握邓小平理论的必然内容。党的十五大对邓小平理论的历史地位作出科学判断,这一判断可以概括为三个基本方面的内容。这就是:第一,邓小平理论是中国人民在改革开放中胜利实现社会主义现代...
简介:邓小平理论是马克思主义中国化的最新成果,它从哲学、政治经济学、科学社会主义等各个领域继承和发展了马克思主义,是指导中国人民在改革开放大潮中胜利实现社会主义现代化的强大思想武器.
简介:邓小平理论课的教学目的是培养大学生运用邓小平的智慧来解决中国社会主义实践中出现的实际问题的能力。因此,怎样提高这门课程的教学效果就显得非常重要。本文从实践出发,探讨了在邓小平理论课教学中运用案例教学法的必要性及具体方法。
简介:作为高校政治理论教育的核心课程,它对提高学生的政治素质,培养新世纪的人才起着至关重要的作用.要实现这个目标,在教学中必须做到(一)要以党在社会主义初级阶段的基本路线作为教学的主线索;(二)要始终坚持以社会主义教育为中心内容;(三)要以邓小平理论'三进'战略为根本任务,不断发掘大学生创造性学习和思维的潜能.
简介:发展观是邓小平理论的重要组成部分,小平同志从社会机体、机制的动态,从多种相关因素与措施的关系中把握发展的内涵--发展是"高速度的前进运动";后发展国家发展的目标是实现现代化,它要受本国具体的历史条件制约;现代化是要分步骤实现的.小平的发展理论指导中国在现代化的道路上取得了巨大的成就,同时,它具有重要的世界意义.
简介:《邓小平理论概论》是一门成人高校学生必修的马克思主义理论课,本文从实践的角度出发,进行了大量的调查研究,根据职大学生的具体情况,依照精品课实施方案,开拓创新,对学校政治理论教育建设过程和教学实践成果进行了有意义的探讨和总结,来推动政治理论课教学内容和课程体系改革。
简介:改革传统的教学方式,增强学生的主体参与,是优化电大思想邓小平理论课育人功能提高教学实效的重要途径,是吸引电大成人学生走进课堂,主动参与的途径。本文于此探讨了电大思想邓小平理论课教学中怎样培养学生的参与意识。
简介:本文对黄冈师范学院社科部"两课"教育教学改革和评建效果进行了综述,并就如何在"两课"教育教学改革中发挥邓小平理论和"三个代表"重要思想的作用进行了有益探讨.
简介:课程是目前我国高校思想政治公共理论课.本文从学科归属、师资建设、授课方案、教学目的、教学重点、教学手段、考核方式等方面对学术界关于这门课程的研究成果进行了系统总结,以期后来的研究者能够较为全面地了解到已有的研究成果,并在此基础上作更加深入的探讨.
简介:邓小平法制理论主要具有以下鲜明特点:同前人的理论相比,具有超越与创新性;理论品格的开放性;对中国法制建设探索突出战略性;理论形成和发展的实践性;内涵丰富、有的放矢,富于鲜明的针对性.
简介:邓小平生态法治思想蕴含在邓小平理论中,对生态法治的生态意识文明、生态行为文明、生态制度文明做出重要论述,指引着我国经济社会发展和生态环境建设。把握其当代价值,对于加强生态文明建设具有重要的理论意义和实践价值。
简介:邓小平对外开放理论是邓小平理论最突出、最重要的组成部分之一,它是对马克思、列宁"利用资本主义发展社会主义"思想的拓展和升华;是对马克思世界历史观的敏锐把握;是对毛泽东外开放思想的继承和发展。邓小平对外开放理论内容丰富、博大精深,也是马克思主义中国化重大的理论成果之一。
《邓小平理论概论》模拟试题
邓小平理论教学改革初探
邓小平理论要进成人高校课堂
坚持理论联系实际 深入学习邓小平理论
邓小平理论"三讲"工作的回顾与思考
邓小平理论是成人高校学员的必修课
邓小平理论课课堂外教学的新思路
邓小平理论历史地位的内涵及其意义
论邓小平理论对马克思主义新发展
运用案例教学法提高“邓小平理论”课的教学效果
如何在《邓小平理论概论》课中加强思想政治教育
论邓小平的发展理论
潜心钻研 开拓创新——谈《邓小平理论概论》精品课的制作历程
论电大邓小平理论课教学中学生主动参与意识的培养
高举邓小平理论伟大旗帜加快成人高等教育改革步伐
努力开创邓小平理论和“三个代表”重要思想教育教学的新局面
《毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想概论》课程建设研究述要
略论邓小平法制理论的主要特点
邓小平生态法治思想的理论价值
邓小平对外开放理论的思想基础析论