简介：影响教师信息化领导力生成的因素是复杂的,近年来,受到越来越多学者的关注。有的从宏观角度研究,分析政府政策的影响、学校制度结构的约束和学校文化背景的影响;也有的从微观角度分析教师自身的动力因素影响,但后者的研究并不全面且不够完善。通过借助勒温的场动力理论,从教师自身动力因素、学校制度结构和教师外在动力因素三方面着手,对教师信息化领导力的生成动力因素进行全面的分析,并提出提升教师信息化领导力的策略。

简介：思想政治理论课中引入研究性教学，是提高教育教学水平和教学质量的有效途径。在探讨思想政治理论课研究性教学的内涵、特征的基础上，提出以问题为导向推进思想政治理论课研究性教学就需要以问题导向来组织教学，教师要在解疑释惑中培养学生的问题意识和探究性思维，学生要在教师的引导下自主开展研究性学习。

简介：为了有效培养新形势下的应用型翻译人才，在需求分析理论的指导下，为地方院校非英语专业学生应用性拓展课而编写的翻译教材受诸如区域市场对翻译人才的需求、地方院校定位及培养目标、学生学习背景及就业方向等诸多因素影响，不同于其他类别和层次的翻译教材，编写时除应遵循教材通用编写原则外，还应具备其自身特色，体现差异培养。

简介：班主任工作繁忙，单独与学生交流的时间不多，很难面面俱到地进行思想教育工作，班会课也只能是泛泛而谈，达不到因人而异的教育效果，导致班级工作不尽人意，班级管理有时会陷入被动状态。作业本上的对话弥补了班级管理中出现的这种遗憾，对调动学生的学习积极性，养成良好的学习习惯，拥有健康的心理素质有着重要的作用。本文从案例分析入手，就如何建立对话及其对话的策略和技巧进行了探讨。

简介：霍德华·加德纳是多元智能理论的创始者。他认为，每个人都拥有八种独立的智能。经过这种智能的培养，每个人都能成为有用之才，都能够对社会多元化的进步提供助力。然而，随着社会的进步、时代的发展。单一的一种人类智能已经不能满足社会发展的基本要求。因此，音乐教育研究阶段除了让学生掌握基础的音乐技能以及知识外，还应该发展学生的多元智能，让学生进行全面发展。本文将对多元智能理论下的音乐教育探究，以此为素质教育发展提供参考。

简介：美籍华裔文学的回译过程是指用英语叙述关于中国的故事再将其译成中文,翻译中涉及的不仅仅是语言文化还原问题,也包含中西方文化的碰撞与融合.翻译学术界对美籍华裔文学作品《喜福会》中译本的研究大多从语言文化分析、互文理论、飞散和叙事等视角切入,此次研究从接受理论角度出发,浅谈如何在翻译中加入译文读者的审美期待.

简介：传统的大学英语教学受结构主义理论影响,过于强调语言知识和语言形式,忽略了语言本身存在的交际价值的现象,以及语用能力的发展,导致语用失误。大学英语教学的最终目标是培养学生的英语综合应用能力。因此,大学英语教学实践中对学生进行语用能力调查研究,并且自觉运用语用学相关理论指导大学英语教学,提供相关教学策略,从而才能有效的避免跨文化语用失误,提高语言综合运用能力。

简介：文化缺省，简单来说，就是为了简便，作者省略了共享的文化背景知识。文化缺省体现了交际的经济性原则。翻译不仅是单纯的语言行为，更是一种文化活动。文化缺省，势必会给译文读者带来理解上的困难，所以这就需要译者从认知理解角度出发，在原语作者和译文读者之间搭建桥梁，建立最佳关联，进行合适的翻译补偿。

简介：预制语块是一种固定、半固定的＂板块＂,具有一定的语法特征和语义,是二语习得中重要的语言现象。针对大学英语写作现状,通过实例具体分析了预制语块在写作中的应用,指出预制语块的重要性,启迪大学英语外语教学工作者重视语块教学,从而提高非英语专业大学生的写作交流能力。

简介：听力测试是外语学习中一种基本的考核方式。文章通过列举听力测试中容易出现的问题,论述会话含义理论对听力测试的启示,分析听力测试中的含蓄问题,并提出运用会话含义理论应对听力测试中含蓄问题的技巧,帮助学生在学习外语时能够有效提高听力能力。

简介：对费胜潮和张璐进行了简单介绍,然后引入语义翻译与交际翻译到不同的语境,运用纽马克的＂语义翻译＂和＂交际翻译＂理论对前国务院总理温家宝引用语进行了分析评价。政治引用语采取交际翻译策略最多,语义翻译策略可以省略和不追求。最好的策略是相互结合,如果无法实现,应该单独使用交际翻译策略。

简介：积极心理学是上个世纪末期新兴的心理学思潮,它主要研究人的潜能和品质如何充分发挥,主张关注普通人的积极力量。在高职新生中开展大学适应性教育,从积极的角度区提升高职新生的情绪体验、培养高职新生的人格特质、构建高职新生适应性教育的社会组织系统,进而促进高职新生全面健康发展。

简介：加强伦理气候建设，对于铲除高校腐败的滋生土壤具有标本兼治的意义，这需要从微观层面加强廉政行为主体培育，促进个体道德成长；从中观层面加快推进高校内部治理结构改革；从宏观层面构建社会现代新型的政治文化生态。

简介：写作能力并非与生俱来的天赋,而是一项需要学生通过练习与勤奋逐步习得的技能。因此,大学英语写作,是一个日积月累、循序渐进、厚积薄发的过程。输入与输出假说作为二语习得中的两个重要理论,对语言学习有着很强的指导作用。试从输入与输出理论出发,探讨其对大学英语写作教学的一些启发,以培养学生的逻辑思维写作能力,进而提升其英语综合写作水平。

简介：广泛开展城乡社区教育，推进全民学习、终身学习的学习型社会建设，是当前乃至今后一段时间内推进城乡建设一体化主要策略之一。构建城乡社区教育均衡发展模式需要以一定的教育科学理论作为基础。从当前的各种教育理论浪潮中进行辨析，我们可以发现，全民教育、全纳教育和终身教育对城乡社区教育发展具有很强的指导作用。对这些理论的全方位透视，能为社区教育城乡均衡推进功能的定位、内涵的拓展和层次的提升提供很好的启示。

简介：现阶段在企业财务系统中，主要包括财务会计与管理会计两方面内容，会计体系同时也是保证企业管理水平与质量的重要环节。在新经济的背景下，结合信息技术发展的企业财务管理制度是推动企业财务管理水平提升的主要手段，如何将二者进行融合时现如今相关人员思考的主要内容，为此，文章中围绕企业中财务会计与管理会计的融合，分析了二者融合的措施。

简介：以评价理论为依据，对语篇“Teenager’sNightmare”进行解读，发现这种新角度的语篇分析方法能引导学生全方位、深层次地理解文章主题和作者的写作态度，为英语专业教学改革和教学方法改进带来一定启发。

简介：高校政治理论课是对大学生进行思想政治教育的主渠道,如何让政治理论课真正走进学生心里,从而提高教学的实效性,是许多学校和相关教师都一直在探索和研究的热点与难点问题。多媒体教学课件因其卓越的优势与功效,倍受教师、学生的青睐。但是,当我们在享受多媒体课件给教学带来的种种便利的同时,也要注意多媒体课件的研发以及正确运用等问题。

简介：词块理论是一种新的语言教学理论,是在以应用为目的的外语教学背景下兴起的。词块作为一种语言构件,兼具形式与功能性质,融合了语法,语义,语境三者的优势,是一种新型的教学模式。文章基于高职英语口语教学的现状,以词块理论为依据,对词块理论在高职英语口语教学中的作用及优势进行探讨,以期推动英语口语教学的新发展,提高学生的英语口语表达能力。

简介：功能翻译理论学者认为翻译具有很强的目的性。功能翻译理论对于药品说明书的指导作用在于帮助译者熟练掌握三法则,灵活运用直译、转译及意译等方法,保证译文与原文功能对等、信息传真,从而实现药品说明书的正确理解与翻译。