简介：我国第一代领导人对社会主义建设道路的探索所积累的宝贵思想财富和积极理论成果,成为邓小平理论的重要思想源泉,而这一探索中所犯的错误及其教训又成为邓小平理论形成的条件和重要契机.在教学中,一方面要做好邓小平理论与毛泽东社会主义建设理论的衔接,另一方面也要正确处理好邓小平理论与毛泽东晚年错误的关系.

简介：在市场经济体制下,研究生教育是非义务教育,是"准公共产品";研究生本人是研究生教育的主要受益者之一,相对于本科教育,研究生教育的预期收益较短较高,研究生及其家庭对教育成本分担具有一定的心理准备和心理承受能力;进行全面的研究生教育收费制度改革,是从根本上转变现有的研究生教育培养模式,使中国的研究生教育健康良性地发展,使研究生教育更加符合固有的教育规律和构建我国高层次人才培养的平台,是一项非常复杂的系统工程.

简介：气功作为一种养生保健的体育活动,被人们所熟知.但目前对气功的认识和管理都很混乱,文章对气功的几个主要问题进行了研究,认为应当制定练功操作规范和辅导、管理办法,以保证气功锻炼活动的有序进行.

简介：文章运用科学理论,对传统体育教学进行了阐述,并对在新形势下如何以科学理论促进体育教学,提出了更高的要求.

简介：通过分析案例教育在航海学教学中所具有的重要意义及实际操作时应注意的事项,强调说明案例教育不但可以成为航海学理论教学的有益补充,而且能够作为航海学理论教学的重要组成部分.

简介：与时俱进是马克思主义的理论品格,而马克思主义与时俱进的过程就是理论创新的过程.在实践的基础上随着时代的发展社会的变化而不断进行理论创新,是马克思主义永葆生机与活力的根本原因,也是总结中国共产党诞生以来历史经验教训的基本结论,更是中国共产党迎接新世纪新挑战的必然要求.

简介：长期以来,人们一直把对外直接投资看成是实力雄厚的跨国公司才能选择的策略之一.然而对于中小企业占企业总数99%比例的中国来说,开展中小企业的对外直接投资更具有重大理论与现实意义.文章通过阐述当今发展中国家对外投资活动的几个理论来分析我国中小企业对外直接投资的可行性,并对其开展对外直接投资活动提出了相关的实践建议.

简介：本文讨论了高教改革中的两个理论问题：教学中主导与主体的关系；知识结构与课程设置的关系

简介：探讨了航海类院校在校学生参加海事局统一理论考试和实操评估涉及到的问题和困难,提出一些改革建议.

简介：建构主义理论是一种全新的认识论和学习理论，对学习过程和教学作出了新的诠释。根据建构主义理论。结合相关的第二语言习得理论和海事英语的特点，探讨和研究建构主义理论对海事英语教学改革的启示意义。

简介：从军事课教学内容入手,分析了如何强化军事课重点内容和军事实践教育,不断更新军事课教学前沿知识环节,加强和提高航海类专业大学生的国防观念和军事素质,使航海类专业大学生掌握最新的国防与现代军事理论.

简介：本文结合承办“大连市首届大学生“红桃Ｋ杯，实用营销大赛”，论述了为了适应市场经济发展需要，高校必须面向社会，加强对当代大学生特别是经济类营销专业的学生竞争意识和综合能力的培养，并对培养方法和途径提出了思考。

简介：市场经济和航运事业的发展对高层次专门人才的培养标准提出新的要求，为此亟需修改研究生培养方案，以提高研究生的教育质量。本文就我校修改研究生培养方案的必要性、修改内容及措施进行初步探讨。

简介："喜马拉雅条款"是提单背面的一条标准条款,起源于英国上诉法院的一个判例,目的是为了将承托双方之外的承运人的受雇人、代理人和独立缔约人引入合同,使他们同样可以享受承运人根据提单背面条款所享受到的免责事项、抗辩及责任限制的利益.该条款的效力得到了世界上大部分国家法院的承认,尽管围绕该条款产生了很多的争议,但不可否认的是该条款推动了合同法理论研究及立法的发展.伴随着美国1999COGSA的生效以及国际海上货物运输法统一的趋势,喜马拉雅条款将完成其历史使命.

简介：教材在教学中一直起着重要的作用.在论述航海英语教材在教学中的重要性以及高质量教材特点的基础上,分析了当前航海英语教材的现状,并提出对航海英语教材建设的几点建议.

简介：文章对近年来国内外在抗疲劳制造技术方面的研究和进展作了综述，分析了各种抗疲劳制造技术的特点及适用范围，指出了抗疲劳制造技术在现代工业制造技术中的重要作用。

简介：中途停运中的保险利益问题是一个颇值得探讨且较为复杂的问题.目前,国内法学界对国际贸易中中途停运权的研究并不多,将其与保险利益相连接进行研究的更少.文章试图以保险利益及中途停运权相关问题的研究为基础,探讨中途停运中的保险利益相关问题.

简介：根据驾驶专业人才素质要求及专业课教学内容，通过对ＳＴＣＷ’９５公约及我国港监考试和评估大纲以及指导性教学计划的研究，制定出一套驾驶专业课的实验和技能训练的可操作性的考核标准和方法，从而提高实验和技能训练效果和实践环节教学水平

简介：研究根据应激和归因理论分析海员的应付方式特点,研究发现海员在应付方式类型方面存在主导心境、健康状况的差异,应付方式的个体差异影响归因特点.

简介：介绍韩国教育概况,并着重就韩国航海教育的学校发展、招生情况、科研机构等方面的历史沿革做了具体分析.