简介:【摘要】培养学生爱国主义、家国情怀的素养是历史学科教学的重要使命,也是立德树人的根本要求。教学中我们应该充分发挥历史学科的育人功能,加强家国情怀教育的理论与实践研究。高中历史教学中, 教师可以从学生身边的乡土历史资源中挖掘合适的历史素材, 将乡土历史资源与家国情怀的培养结合起来。基于此,本文就如何运用乡土历史资源对学生进行家国情怀教育作初步探讨。
简介:摘要文章首先对培养学生的探究精神的必要性做出分析,其次对如何正确培养探究兴趣的方法和提升独立探究能力展开论述,为今后更好地利用语文课堂这块阵地,完成探究意识的培养奠定坚实基础。