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177 个结果
  • 简介:外科护理学是一门实践性很强、对实践技能训练要求很高的学科。基于临床病案有针对性地、深入地研究外科实验实训教学与考核,探讨外科实验实训教学和考核的新方法,使学生在校期间就能够知晓临床实际的工作标准,形成紧密、连续、一体化的能力和综合素质。

  • 标签: 临床病案 外科实验实训 考核体系
  • 简介:课程评价(curriculumevaluation)是根据某种标准,以一定的方法对课程计划活动及其结果进行描述和价值判断的过程.它应包括两个方面,即对学生学习结果的评价和对课程本身的评价两部分.还要对教师的课程实施进行鉴定,以期带来激励教师更好地实施新课程的结果.但实际上通过对学生学习结果的评价,人们也可以发现课程方案的优势与缺陷,从而也能提出改进的建议,达到评价课程方案本身的效果.因此教育过程中的课程评价往往是针对学生学习结果的评价和鉴定.

  • 标签: 学生学习 新课程 课程方案 教师 课程评价 评价课
  • 简介:赵立是甘肃省武威公路总段党委书记兼段长。由赵立领导的武威公路总段是甘肃省内第一个全面落实绩效考核的总段,获得了省厅、省局的肯定和职工的好评。“绩效考核的目标就是通过有效的考核手段,解决出工不出力、工作效率低下和责任落实不力的问题,提高养护工作效率和养护质量。”甘肃省公路局局长赵彦龙说。

  • 标签: 绩效考核 工作效率 养护质量 甘肃省 公路局 党委书记
  • 简介:通过阐述能力本位教育理念,分析艺术类学生的英语教学现状。认为艺术类学生的英语教学应区别于其他专业,构建能力本位课程体系,确定合理的课程目标和灵活调整课程内容以及科学组织课堂教学,实施合作学习等对艺术专业学生的英语教学进行改革,有的放矢地开展教学活动。

  • 标签: 大学英语 教学法 英语教育 能力本位
  • 简介:在高等音乐专业教育中,钢琴课在基础课程中占据突出的地位,钢琴演奏技能几乎是所有音乐专业的学生必备的基本技能,甚至钢琴教学质量的高低已经成为衡量这所院校音乐专业教学水准的标尺。通过梳理国内外高等教育评估和课程评估的指标体系,发现现有评估体系的弊端。因此,应构建、完善适用于我国普通高校音乐专业钢琴课程的评估指标体系,以促进钢琴课程教学体系的健康发展。

  • 标签: 高校 钢琴 课程评估 教学体系 评价指标
  • 简介:《前厅服务与管理》课程是酒店管理专业的核心课程,本课程创新“STEP”课程体系,采用学、练、训、践一体化教学模式,立足职业岗位群的进阶分析,以项目教学为切入点,使学生熟练掌握酒店前厅部各岗位服务与管理技能。并通过职业基本能力和专业技术能力两个方向对项目化课程进行评价。

  • 标签: 酒店管理 前厅 项目化课程
  • 简介:高职教育作为高等教育的一种类型,与普通高等教育相比具有明确的职业特征,与中职教育相比又具有高等教育的属性。其指导思想是以素质为先、注重技能、工学结合、学做一体;其课程体系突出"工学结合"理念,主要体现在基于工作情景导向的"课堂教学与现场教学相结合"、"理论学习与生产实践相结合",让学生在"学中干"、"干中学";实施一体化的项目式教学模式,"教室、车间"一体化,"教学、生产"一体化,"教材、技术文件"一体化,"教师、技师"一体化,"学生、学徒"一体化,"作业、产品"一体化。

  • 标签: 工学结合 课程体系 项目教学 探索 实践
  • 简介:高职音乐表演专业应在高职教育思想和理论指导下,根据高职音乐表演专业人才培养目标,按照职业岗位对高职音乐表演专业人才的实际要求,以能力本位、演学结合作为教学的核心,构建符合时代要求的、科学合理的教学体系。培养具有系统的音乐理论知识、良好的专业技能、较高的综合文化素养、符合社会需要的应用型音乐表演专业人才。

  • 标签: 高职音乐表演专业 课程体系 能力本位 演学结合 实践教学
  • 简介:根据高校非计算机专业计算机基础教育目的的变化和当前计算机发展的形势,提出了新建本科院校的非计算机专业计算机基础教育的课程体系改革方案。实践证明,该公共计算机课程体系的构建与运行取得了理想的效果,可为新建本科院校的非计算机专业计算机基础教育课程体系改革提供借鉴。

  • 标签: 计算机 公共基础课 课程体系 改革
  • 简介:建筑工程技术专业基于做中学构建集成化课程体系,通过近两年来以项目为教学载体,做中学、做中教、做中练的实施,实现理论与实践相融合,能力与素质共递进,取得了初步成效。

  • 标签: 集成化 课程体系 做中学
  • 简介:随着高等教育大众化的到来和旅游行业对人才综合素质要求越来越高,旅游管理专业的课程体系出现了许多与学生实际、行业需求不相适宜的情况。旅游管理专业的课程体系,应该从以就业为导向,开发旅游管理专业课程;以能力为本位,开发模块化校本教材;以导游岗位实务为中心,强化综合职业能力训练;运用现代手段,建立模拟导游实训室等方面进行重建。

  • 标签: 岗位职业标准 工作过程 学习情境
  • 简介:高职教育道路与桥梁工程技术专业课程体系构建,应随着新材料、新设备及新工艺的应用及时更新,人才培养目标要为湖南省交通基础建设的新任务“构建湖南4小时经济圈”而服务。根据市场需求来调整公共基础课程、专业平台课程和专业核心课程。公共基础课程设置应该以企业技能群基本素质要求为前提。专业平台课和专业核心课程设置应以企业岗位技能、职业标准为依据。根据企业对人才需求的变化,及时调整理论教学内容和实践教学环节。以“校企共同体”为主体构建的企业课程体系,使工作和学习的“内容与过程”一致,培养高端技能型人才。

  • 标签: 校企共同体 企业课程体系 企业岗位技能 职业标准 理论教学 实践教学
  • 简介:应用层次分析法及引进数学的方法,根据全员的绩效实际,建立起绩效考核模型,并通过计算机数据分析,获得了积极的结果,证明该结果具有实际的操作性。

  • 标签: 高职院校 绩效考核 模型构建
  • 简介:乘客候车时间是乘客时间成本的重要组成部分,反映城市轨道交通运营企业的服务水平。相比行车正点率,乘客候车时间能够更好地作为城市轨道交通企业服务水平和自身运行状况的最主要考核指标。本文在已知站间客流分布和列车到站时刻基础上,提出乘客候车时间的计算方法,并分析了乘客候车时间指标的应用。该研究对城市轨道交通运营企业优化考核指标体系具有重要意义,并为乘客候车时间计算提供参考。

  • 标签: 城市轨道交通 候车时间 行车考核指标
  • 简介:分析了南宁铁路局传统领导干部考核工作中存在的问题和不足,提出基于网络和计算机技术的干部考核数字平台,并阐述干部考核系统的体系结构、模块功能及关键技术。干部考核数字平台的实现,提升了考核工作效率,掌握干部履职情况,为加强干部队伍建设提供科学依据。

  • 标签: 信息系统 领导干部 考核测评 统计分析
  • 简介:广铁集团安全质量考核管理系统实现日常安全检查考核闭环管理、信息资源化、考核自动化、传输网络化等,规范安全检查监督行为,提高安全问题统计、分析、整改、奖惩的质量和效率,为广铁集团推进管理规范化、实现运输安全稳定提供有力保障.从系统设计的角度出发,对系统的总体架构、功能模块、关键技术等进行阐述.

  • 标签: 安全检查 质量考核 系统设计 架构
  • 简介:绩效管理是人力资源管理和实践中的关键且极富难度的问题,对企业经营发展、员工激励起到重要作用,是衡量企业稳定持续发展的重要因素。本文以激励理论为基础,从绩效管理、绩效考核的理论和方法探讨出发,通过对旧有绩效考核模式的分析,针对问题提出新的设计思路或框架。

  • 标签: 绩效管理 系统 策划
  • 简介:分析工程项目过程管理的绩效考核指标方及方法,探讨其结果应用和应注意的问题。工程项目过程管理绩效考核是建筑施工企业项目经理部管理中的重要环节,与建筑施工企业的生存有着密切的联系,它是建筑施工企业获取最大效益的源泉。作为建筑施工企业,首先抓好项目经理部过程管理绩效考核,只有这样,才能使工程项目管理获得更好地效益,为企业整体目标的实现奠定基础。

  • 标签: 工程项目 过程管理 绩效考核 KPI指标
  • 简介:2005年末,《流体力学》课程教学小组申报了中南大学精品课程,本文将课程建设现状、建设规划、具体实施计划和拟采取的主要措施加以整理归纳,旨在学习其他课程的先进经验,促进《流体力学》课程建设。

  • 标签: 《流体力学》 精品课程 课堂教学 实验教学 课程建设规划