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  • 简介:策划人语智障学生在课堂学到的知识技能如何在社会中、社区中运用,始终是培智教育的重要课题。1998年起,浙江省宁波市达敏学校开始探索培智学校社会融合教学,力求突破传统封闭办学模式,形成全社会办特殊教育的支持系统,培养学生适应能力.使其能顺利回归社会。经过17年的探索,达敏学校社区融合教学模式业已形成。

  • 标签: 培智学校 社区融合 教学流程 课堂 社会融合 智障学生