简介:摘要:数学学科作为小学中基础的学科,同时也是逻辑性相对较强的一门学科。不单只是需要让学生通过数学学科对数学、公式、图形等各方面有一个全面的认识,更是需要对学进行思维能力的培养。随着新课程改革的不断推进,对于教师的教学活动也有了更加清晰的指导。这其中,运用分层教学法,对不同学生进行针对性的指导,是教学创新模式中的一种。教师通过分层教学法的应用,更好的提高每一名学生成绩,同时提升学生的学科素养。本文分层教学法的作用出发,对于在小学数学教学活动中,应用分层教学法的具体措施进行了研究,希望能给各位同仁,带来一定的参考。