简介：摘要：英语是小学课程的主要部分，其教育内容注重于学生的兴趣爱好养成与良好习惯培养，为小学生的高阶语言教学奠定了基石。但长期以来，英语教学中出现了教师满堂讲授语法、学生死记硬背英语单词的现象，都不利于小学生语言兴趣与素质的养成。所以，探索小学英语的新教学方法更富有实际意义与现实意义。

简介：摘要：在小学数学教学中，融合数学语言与日常语言是提高教学效果和学生参与度的重要手段。本文探讨了数学语言与日常语言融合的必要性，并提出了数学游戏与角色扮演、情景模拟与实际应用，以及数学故事与解释性语言等策略。这些策略使学生更容易理解数学概念，将数学知识与实际生活相结合，并培养了他们的问题解决能力。通过这些方法，教育者可以激发学生的学习兴趣，为他们打开数学的大门，帮助他们建立坚实的数学基础。数学语言与日常语言的融合不仅有助于提高学生的数学成绩，还培养了他们的创造力和实际运用能力，为他们的未来发展奠定了坚实的基础。

简介：摘要语文教育能够有效地提高学生的阅读和写作能力，对培养学生的文学素养也具有重要意义。汉语言文学主要是作为当代大学生教育中的重点内容，其作为语文教育系统的分支而存在。本文的主要目的是通过实践讨论,探讨汉语言文学教育与汉语教育之间的联系问题。此外，本文将通过制定有针对性的策略来解决问题，为同行的后续研究提供参考。

简介：摘要：本文探讨了在媒体融合时代，新闻摄影语言所经历的演变过程。分析了数字技术、社交媒体等因素对新闻摄影语言产生的影响，揭示了传统摄影语言与数字媒体元素的融合趋势。摄影在数字时代不仅是信息的记录者，更是意义的传递者，强调情感表达和叙事能力的提升。新闻摄影语言的演变在媒体融合中得以加速，为传媒行业注入了创新力量。

简介：文化寓于语言，语言折射文化，语言与文化不可分离。语言接触的过程就是文化融合的过程。文化接触的过程是促进语言深层接触甚至语言融合的过程。语言接触和文化融合在构建和谐文化中具有不可忽视的重要作用。基于语言接触与文化融合的和谐文化是一种语言文化双和谐的优秀文化。

简介：摘要：众所周知，学前教育对于每一个幼儿的身体发育和智力发育都是至关重要的。但不可忽视的一点是，学前教育也是幼儿语言发展的关键时期和萌芽阶段。如果幼儿在学前时期能够形成良好的语言习惯，将会为今后的生活和学习奠定良好的基础，相反，如果幼儿在学前阶段并没有形成良好的语言习惯，就会出现语言表达不规范等现象和问题。基于此，以下对语言发展迟缓幼儿融合教育的指导策略进行了探讨，以供参考。

简介：摘要：语言发育迟缓是指在3岁之前出现无语言能力，或者语言能力出现异常的儿童。据国家统计局数据显示，我国目前语言发育迟缓的儿童数量超过200万，其中3-6岁儿童数量为120万，7-12岁的儿童数量为200万左右，需要采取措施进行解决。基于此，本文简单讨论语言表达的重要性，深入探讨语言发育迟缓幼儿教育策略，以供参考。

简介：摘要：随着全球化进程的不断深入，学习和掌握英语已经成为现代人的需求之一。在这一背景下英语教师要认识到英语教育的新特点，结合学生学习的不同需求由浅入深的进行英语教学，推动学生英语知识学习质量的提高。英语的学习必然带来语言融合以及文化融合，教师要善于从学生的角度出发，结合学生的学习兴趣与英语知识教学规律设计科学的教学模式，充分激发学生英语知识学习的兴趣，在推动英语教育语言融合的过程当中，促进学生语言素养的提高。

简介：摘要:绘本作为一种集故事情节、生动插图、通俗语言为一体的综合性语言艺术形式,具有丰富的语言学习价值。语言区游戏以其趣味性能有效激发幼儿学习语言的兴趣。绘本与语言区游戏的有机融合,能发挥两者在语言学习中的优势,共同促进幼儿语言能力的发展。文章首先阐述了探究绘本与语言区游戏融合的重要意义:可以丰富语言环境,激发幼儿学习兴趣;培养幼儿学习语言和交流的自信心;训练幼儿的语言和思维能力。然后分析了当前绘本与语言区游戏融合中存在的问题:绘本与游戏融合程度不高;部分教师对游戏规则理解不足;部分语言游戏趣味性不足;评价机制不够完善。最后,文章提出了相应的对策建议:充分挖掘绘本中的教学要素;加强教师对游戏规则和设计的培训;因材施教设计富有创意的语言游戏;建立系统的评价机制,提高教学质量。

简介：摘要：教育是每个儿童所拥有的权利，近年来，我国对特殊教育工作越来越重视,融合教育已成为我国九年义务教育中重要的组成部分。听障儿童的教育成为众人关注的课题之一，相比于普通儿童来说，听障学生的教育更有难度。让听障学生获得同等、公平的教育机会，需要家庭、社会和学校的共同努力。

简介：在学习文学作品的过程中应重视语言教学，而语言教学也离不开文学作品。文章阐述了文学教学在语言教学中的重要性与功能，并对文学与语言教学的融合提供策略，若能慎选教材、改进文学教学方法，使教学手段多元化，文学教学与语言教学势必相辅相成。

简介：摘要：新时代的到来大大提高了人民的物质生活水平。与此同时，越来越多的人开始关注他们精神生活的丰富性。广播电视节目已成为人民群众丰富精神生活的重要方式，并已充分融入日常生活。但互联网时代的到来，对广播电视节目提出了更高的要求。作为一名优秀的播音主持人，必须精通各种播音主持艺术作品的创作。有鉴于此，深入分析编辑语言与播音主持艺术创作的融合具有重要的现实意义。

简介：摘 要：幼儿阶段是语言发展的关键期，所以教师要抓住这个关键期，对幼儿进行语言方面的有效引导，帮助幼儿建立良好的语言环境激发幼儿想说、敢说、喜欢说语的愿望。4-5岁年龄阶段的幼儿在语言运用中词汇句式等不够丰富。因此中班孩子还需要不断的加深幼儿在词汇、句式、以及主谓宾等的语言的加强。本文通过深入分析了中班语言领域教学和游戏活动的重要性，提出了促进中班幼儿语言领域教学和游戏活动融合的几点措施，希望能给相关教师一点建议和帮助。

简介：摘要：幼儿园教育的内容全面、有启蒙性，它们可以从不同的角度和内容渗入，促进儿童的情感、心理和智力发展。深入感受执行语言教育，将语言交流领域纳入其他领域以及知识的融合有助于促进儿童在有利环境中的发展，从而有助于培养他们的语言能力。本文阐述了如何将语言交际领域与其他领域结合起来提高教学效率。

简介：摘要：本文深入探讨了幼儿语言发展与多元智能融合的重要性及其在教育实践中的应用。首先，文章分析了文学在幼儿多元智能发展中的价值并阐述了促进幼儿语言发展与多元智能融合的具体策略，如创设多元化教育环境、实施跨学科教学以及家园共育等。同时，文章也指出了教育实践中可能遇到的问题及其解决方案，并展望了未来研究的方向。通过深入研究和探索，我们可以为幼儿创造一个更加丰富多彩、充满挑战和机遇的学习环境，促进他们的全面发展。

简介：摘要：语言迟缓幼儿是指那些在语言发展方面落后于同龄幼儿的儿童。他们可能难以理解他人语言，表达自己的需求和想法，这给他们的学习和生活带来了一定的困难。然而，融合教育为语言迟缓幼儿提供了一个与同龄人互动和学习的机会，有助于他们的语言和发展。

简介：由于历史、经济和政治等多重因素作用,英美语言教学思想和方法呈现出开放性和包容性,纵观其流变历程,其所倡导的教学思想和方法一直引领着世界语言教学的发展趋势。从最初的语法翻译到交际教学法,再到当今的原则性融合,整个发展过程体现出融合而非折中主义特征。了解英美语言教学思想和方法的过去和现在,对现实和未来的语言教学实践具有积极的建设性作用。

简介：摘要：汉语言文学专业是传统人文学科的代表，在教学中，汉语言文学教学重视培养学生人文素养和创造能力。随着社会发展，汉语言文学专业人才培养目标发生了根本性改变，由原本的培养专门人才，不断向培养高素质应用型人才转变，这对专业人才的实际应用能力培养提出了更高的要求，切合社会发展需求培养专业人才的教学目标。基于此，本文章对汉语言文学与传统文化融合进行探讨，以供相关从业人员参考。

简介：介绍了语言与内容融合教学方法的理据与内涵，并对此教学方法在研究生英语教学中实施所涉及的教学模式、教师、教材等问题进行了讨论。

简介：摘要绘画的中西结合是一个长期实践探索的过程，如下几位都是结合得有成效的著名画家。他们为东西方绘画艺术做出了巨大的贡献。