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  • 简介:文章综合了国内外有关决策偏差的认知心理学、行为经济学方面的最新研究成果,着重对决策认知偏差类型、认知偏差的形成机制以及纠偏策略进行了研究。旨在使决策者认识决策过程中认知偏差的客观性以及决策过程中人脑的有限理性等问题,有利于提高决策的有效性。

  • 标签: 认知偏差 心理机制 有限理性
  • 简介:决策(decision-making)指形成优先选择,选择和执行动作,和评价结果的过程。在日常生活中。从简单的运动到多重选择的复杂思考和对未来结果的推理,都需要决策决策也因其在人类生活中的普遍性和重要性而吸引了各领域的研究者,特别是引起了心理学家、经济学家和神经科学家的研究热情.心理学家Kahneman教授还因其在决策的跨学科研究中的贡献而被授予2002年诺贝尔经济学奖。

  • 标签: 知觉决策 认知神经科学 决策模型
  • 简介:运动决策研究在国内外已经成为运动心理学中一个成熟的研究领域。特别是最近几年,从生态心理学与进化心理学视角对运动决策研究越来越多。从探讨运动决策的实质出发,在认知心理学视角下,探索了运动决策认知成分功能改变的过程与结构,构建了认知加工理论模型。认为:运动专家之所以在运动决策中优于一般运动员,其认知功能改变的实质是他们习得了优异的视觉搜索策略与更加熟练的掌握工作记忆的容量与组化能力,最终表现为认知功能的可塑性与决策进化的适应性。未来的研究应探索选择性注意与工作记忆的相互关系,为专长训练提供理论支持与实践指导。

  • 标签: 运动决策 认知加工 生态心理学 进化心理学
  • 简介:摘要:本研究旨在探讨高中生自我认知与生涯决策力之间的关系。通过对高中生的自我认知水平和生涯决策力进行调查和分析,发现自我认知与生涯决策力之间存在显著的正相关关系。高自我认知水平的学生更有可能制定明智的生涯决策,这种关系在不同性别和年级之间都得到了验证。研究结果强调了提高高中生自我认知水平的重要性,以促进他们在生涯规划和决策方面的发展。

  • 标签: 高中生 自我认知 生涯决策力 生涯规划 教育发展
  • 简介:通过自编问卷调查了少数民族大学生人际自我认知及交往决策特点.研究表明,少数民族大学生在与同龄人交往方面信心不足,对自己的交际能力和交往现状并不满意;大多数少数民族大学生的交往仍然属于一种单一层次的交往.在与别的民族同学交往时,尊重、信任和理解是遵循的基本原则.在与少数民族同学的沟通过程中,要熟悉其他民族的心理特征,运用巧妙的方法,才能取得良好效果.

  • 标签: 心理学经典研究 方法论 启示
  • 简介:据研究表明,民族院校大学生的自我概念水平、人际应对能力相对是比较高的。另有研究发现,民族院校中不同民族大学生在自我价值感上有着一定的差异,认为应重视培养大学生在本民族特有的文化背景下正确评价自我和悦纳自我。自我概念、自我价值感表现在许多方面,人际交往自我认知是其中一个很重要的维度。在民族院校,少数民族大学生在和其他人进行交往时,

  • 标签: 少数民族大学生 人际交往 认知特点 自我价值感 决策 民族院校
  • 简介:基于社会认知理论,研究电子商务采纳过程中的战略决策行为特征,探讨了决策群体的认知、组织e就绪与采纳决策之间的作用关系。基于164个调查数据,采用结构方程模型对假设模型进行检验,发现战略意图的形成首先受到价值认知和风险控制认知这两个方面主观因素的影响,还受到组织e就绪的客观限制。研究还发现,处于不同扩散阶段的企业具有不同的战略决策模式:单一流程应用阶段的采纳决策具有主观导向的非理性特征,而在多流程整合应用阶段则倾向于冒险性。以上研究结论体现了电子商务采纳中决策群体的社会认知规律,对于合理制定战略推动企业电子商务采纳和发展提供了实践依据。

  • 标签: 电子商务采纳 社会认知理论 决策行为 组织e就绪 战略决策模式
  • 简介:摘要 目的 探究医患共同决策(SDM)联合认知护理干预对精神分裂症患者持续性幻听症状及认知功能的影响。方法 用随机数字表法将入我院接受治疗的120例精神分裂症伴持续性幻听患者分为实验组和对照组各组60例。患者均接受常规精神分裂症药物护理干预,此基础上,实验组给予SDM联合认知护理干预,对照组采用常规认知护理干预,共进行8周干预。比较干预前、干预第8周时两组抑郁症症状[阴性、阳性症状量表(PANSS)]、持续性幻听症状[幻听量表(AHRS)]区别。比较干预8周后两组对症疾病危险因素与治疗相关知晓率区别。结果 干预第8周时,两组阳性量表(POS)评分、阴性量表(NEG)评分、一般病理症状量表(GNE)评分、PANSS总分及AHRS分值均显著低于干预前,且实验组明显低于同一时间对照组(P

  • 标签: 医患共同决策 认知护理 精神分裂症 持续性幻听 认知功能
  • 简介:欧洲是"丝绸之路经济带"和"海上丝绸之路"交汇之处,也是"一带一路"路线体系的西端终点,欧盟方面的态度对"一带一路"战略的推进具有重要意义。欧盟决策共同体的三类主要行为体:欧盟最高决策层、欧洲智库和欧洲工商界,对"一带一路"战略做出了回应,按照其关注程度和回应频率的逐次增加,可将其认知与回应过程划分为三个阶段。欧盟最高决策层对该战略做出四次回应,表态渐趋明确。欧洲智库从五个层面对"一带一路"战略做出了系统的分析和详细的评估。欧洲工商界也做出了回应。本文在上述分析的基础上,提出了将欧盟的五项地区发展战略规划与中国"一带一路"战略有效对接的总体设想。

  • 标签: 欧盟 决策共同体 “一带一路”战略 认知与回应
  • 简介:作为政府行政行为关键环节的行政决策,在管理社会事务、提高行政效率、降低行政成本方面起着至关重要的作用。决策正确,可以少走许多弯路,起到事半功倍之效;而决策失误导致的不仅是对经济发展的伤害,还会影响到政府形象,损害人民群众的利益,失信于民。

  • 标签: 决策公开制度 政府行政行为 行政成本 政府决策 决策信息 监督管理机制
  • 简介:决策是现代领导者或管理者的根本性工作。本文具体阐述了决策的含义,论证了经营决策是现代企业管理者的首要职能,提出要提高决策的质量,必须坚持“五不”决策的基本原则。

  • 标签: 决策 经营决策 决策质量 “五不”决策
  • 简介:江泽民同志指出:决策的制定和实施方案的部署.事情还只是进行了一半,还有更重要的一半就是要确保决策和部署的贯彻落实.为此,督促检查工作十分必要.开展督促检查是一个重要的领导环节和领导方法,此事切不可放松.通过对江总书记这一指示的学习和实践,我们义马市委一班人越发感到抓好决策落实的重要性,从而牢固树立了决策督查意识,坚持“一手抓决策.一手抓督查”,在正确决策的前提下,把抓好决策落实放在更加突出的位置.投入更多的时间和精力来抓督查工作,下大力气、探索更有效的方法去抓好督查工作,促使决策的贯彻落实,推动国民经济和各项社会事业快速协调发展.

  • 标签: 决策督查 决策落实 督查工作 督促检查 重点项目 单位领导
  • 简介:通过对职业决策相关理论的回顾,从认知信息加工理论的视角来探索贫困大学生职业决策的形成机制,确定出自我知识、职业知识、沟通分析技能、综合评估技能和职业决策的全新维度构成,建立自我知识、职业知识通过沟通分析和综合评估两项技能的中介效应驱动职业决策的机制模型。实证结果显示:自我知识、职业知识对职业决策存在积极影响,沟通分析技能在自我知识、职业知识影响职业决策的关系中存在着中介效应,综合评估技能在自我知识、职业知识影响职业的关系中不存在中介效应。

  • 标签: 职业决策 自我知识 职业知识 沟通分析技能 综合评估技能
  • 简介:【摘要】 目的:探究正负性情绪对直觉决策质量的影响以及元认知能力对二者的调节作用。方法:以 60名本科大学生为研究对象,采用量表结合实验研究设计的方式进行研究。结果:①相比负性情绪条件,个体处于正性情绪时的直觉决策质量更高;②元认知能力在情绪对直觉决策质量的影响中起调节作用。结论:正负性情绪会显著影响直觉决策质量,且元认知能力可以调节情绪对直觉决策质量的影响。

  • 标签: 情绪 元认知能力 直觉决策质量
  • 简介:家纺专卖店品牌识别力存在问题策略    一、专卖店品牌识别力的重要性    品牌识别,这就势必造成企业专卖店产品展示在品牌识别力上的混乱情况,家纺专卖店的视觉识别主要依据企业的品牌定位来确定

  • 标签: 从未认知 取得认知 认知取得
  • 简介:认知冲突具有重要的认知价值,认知不平衡可以激发学生学习的内驱力,转变错误前概念,建立新水平的认知平衡.从认知冲突的创设、应用和处理说明使用认知冲突的一般路径和方法,并以原电池概念、溶液pH计算和盐类水解概念教学为例进行说明.

  • 标签: 认知冲突 认知价值 原电池概念教学 PH计算 盐类水解概念 教学设计
  • 简介:布鲁纳认为:认知是指一个人在了解周围世界时所经历的感知、理解、推理等认识过程的总称。实践证明,对教学过程作符合学生认知的安排与处理,将直接影响到学生的学习。在实际教学中,学生数学认知"缺失"的现象时有发生。研究发现,导致这种现象的原因是多方面的,主要有:(1)教师不能正确把握教材内容的连贯性,忽视了知识的整体性

  • 标签: 小学数学 认知缺失 认知建构
  • 简介:6月27日,国家审计署审计长李金华在向全国人大常委会所作的2006年度中央预算执行和其他财政收支的审计报告显示:抽查8户企业的338项决策事项发现,因违反决策程序、决策失误和管理不善等,造成损失或潜在损失54.87亿元、国有资产流失13.75亿元。

  • 标签: 决策程序 违法 中央预算执行 全国人大常委 国有资产流失 国家审计署