简介：

简介：社会保障制度具有维护社会公平和增进国民福利的本质,福州、东莞、常州等地成功的经验表明,社会保障制度改革需要公共政策创新.

简介：减少政府管制、简化行政审批是全球公共行政改革与发展的基本趋势。行政审批制度改革本质是调整理顺政府、市场、社会、公民之间的关系，是对原有行政权力的再调整、再分配，因此转变重管理轻服务理念，减少对微观经济运行的干预，从规制型政府向服务型政府转变，坚持简政放权、分层分类、统筹推进、提速增效、为民便民、理顺体制、健全机制。舟山群岛新区承载国家战略，力争“先行先试”，在转变政府职能。改革审批制度方面取得了有效成果，但仍面临诸多困境，可在争取自主权，减少审批事项、层级、环节和前置条件，整合审批职能，优化审批流程，创新审批方式，提高审批效率，完善审批监督管理制度等方面继续推进改革。

简介：按照国家的统一部署,人事制度改革在各事业单位已经展开.如何面对改革后利益格局的调整,如何面对生存和发展的重重困难,如何面对优胜劣汰的严峻局面,用思想政治工作去引导,促使人事制度改革的积极稳妥、全面推进,是人事制度改革所要解决的首要问题,因为"掌握思想教育,是团结全党进行伟大政治斗争的中心环节.如果这个任务不解决,党的一切政治任务是不能完成的."每一个思想政治工作者都要高度重视,认真探索人事制度改革的规律.人事制度改革的成功,必须以强有力的思想政治工作为保证,而这强有力的思想政治工作主要分以下3步来进行.

简介：考试是课堂教学过程中的重要环节,是评价教学得失和教学工作信息反馈的一种手段。本文探讨了大学在推进由传统教学模式向研究型大学教学模式的转变过程中,为了培养学生的创新能力,实行考试制度改革的必要性。通过基础力学课程传统考试方法的利弊分析,结合当前基础力学教学所面临的现状,提出了将来考试改革的方向和基本思路。

简介：概述大连海事大学课程考试改革的背景及课程考试新规定中提出的新要求，包括提倡注重过程考核，注重学生动手能力的培养，在考试内容、考试形式上进行改革，探讨落实考试改革应注意的问题，提出该规定应在实施过程中加强管理、细化流程、明确目的，建立标准，以适合学校各类人才培养的要求。

简介：国际贸易课程考试改革提出以考核学生素质、能力、知识为内容的考试评价体系,根据课程的特色、性质设计考试改革方案,调动学生学习的积极性和主动性,并能正确评价高职学生的学习效果。提出建议完善考试改革,为提高教学质量进行实践探索。

简介：创新型人才的培养需要依赖科学的考试模式来促进,而创新型人才的培养反过来又能促进科学的考试模式的建立和完善。在分析目前高校考试模式中存在的问题的基础上,结合当前创新型人才培养的客观要求,对基于创新型人才培养的高校考试模式改革进行探讨,并由此提出了与高校考试模式改革相配套的若干建议。

简介：机动车驾驶员考试的弊病与改革［福建］何嘉平，毛朝阳机动车驾驶员考试是指对驾驶员进行的交通法规及安全驾驶常识、机械常识、场内驾驶和道路驾驶等四科的考试．长期以来，在对驾驶员交规及机械常识理论科目的考试上，大都是采用若干固定的理论试卷进行考试，在驾驶员术...

简介：通过分析现行预算会计制度存在的问题,指出改革预算会计制度的必要性,提出改革现行预算会计制度的建议。

简介：随着高职教育改革的不断深入，传统的考试模式已不能适应高职教学的要求，因此改革势在必行。文章以高职《机械制造基础》课程为例针对考试改革作了简明的阐述。

简介：分析2016年以来中国海员培训、考试和发证制度修订幅度较大的背景,集中梳理和解读海员培训、考试和发证制度修订的具体情况,并分析和探讨航海院校的应对措施：改革创新航海教育和船员培训的模式、方法和内容;及时修订培训大纲及计划,调整培训内容;规范开展船员知识更新培训及考核;做好新培训项目的筹备及体系修改.

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简介：FresnoBee公司（在美国加州）设置了一个试验性计划，以加速近距离电动车辆（NeighborhoodElectricVechicle，NeVs）的开发研究。

简介：正常情况下，城市轨道交通建设包括规划研究阶段、可行性研究阶段、工程设计阶段、工程建设阶段等。按时间段又可分为前期和后期两个工作时间段。前期工作是指城市轨道交通从酝酿、规划、可研到初步设计这段时间的各项工作；后期工作是指从施工图设计阶段开始到工程建设施工，直至开通运营这段时间的各项工作。

简介：听力课程是高职高专师范院校外语系学生的专业课与必修课。课程考试作为高校教学活动的一个重要环节，直接影响到教学与人才培养的质量。文章针对目前高职高专师范类院校英语听力考试的现状，分析了其中存在的问题，并提出了相应的改革策略与思考。

简介：随着时代的进步,过去那种传统的思想政治理论课教学模式,已逐渐失去了吸引力。为此,应优化思想政治理论课的考试考核方式,并借助这种督促与激励机制来逐步占领学生的思想阵地。思想政治理论课程考试考核的内在要求包括理论知识的传授、正确价值取向的建立。从而,就为其在形式与内容上的优化提出了路径指向。

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简介：随着新型师生关系的建立和外语教学观念的更新,成人高校对学生学习绩效的测试也必须突破窠臼,另辟蹊径.长期以来考试由老师总评,这一传统做法在整个教学历史过程中占据着统治地位,其弊端也暴露无遗.

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