简介:摘要为了打破传统的社团活动的“五限制”弊端,让更多的师生参与到英语活动中来,卢氏县基础教育教研室将目光瞄准了“互联网+英语社团”“微信互助英语社团”等新型网络社团,从而使广大的莘莘学子打破学习边界,可以实现跨校参与英语社团活动,极大地调动了学生学习的热情,为学生个性发展开辟了崭新的途径。
简介:网络社团是一种新型的社会组织形式,网络社团公益是一种新型的公益慈善模式,相对传统社团具有优势。同时,现有法律政策存在制度剩余和制度匮乏双重困境,大量网络社团和网络公益活动游离于现有法律制度监管之外,遭遇身份合法性困境。与此同时,网络社团的社会监督、第三方的专业监督以及网络社团内部治理机制不健全,损害网络社团公益的公信力,阻碍网络社团公益快速、可持续发展。在社会组织和公益慈善领域,单一的监督管理主体不利于网络社团公益的健康发展。因此,需要建立政府、社会、网络社团自身等多元的监督管理体系,实现政府监管与社会监督结合,专业监督与非专业监督互补,他律与自律互动,最终促进网络社团公益有序发展、良性繁荣。
简介:摘要:教学信息化背景下,理论社团指导教师通过整合现有数字资源,在主流网络教学平台建成一门在线开放课程,作为社团建设的网络阵地,有助于在青年学生中推动马克思主义大众化。
简介:摘要本文通过介绍高中英语社团对全面提高高中生英语素养和口语水平的重要性,在结合网络时代英语教育事业发展总趋势以及英语专业人才新标准的基础上,为充分发挥高中英语社团的积极作用而提出了一些合理化的建议。