简介:摘要:本研究的目的在于深入探讨机械工程实训在综合创新能力培养中的重要性,并针对传统的机械工程实训模式在面对综合创新能力培养方面存在一系列问题,如缺乏实际应用场景、固化的实训内容、缺乏跨学科的整合,提出改革与实践的策略。通过对实际案例的研究,旨在寻找一种更为有效的机械工程实训模式,以更好地满足学生在综合创新能力方面的需求。研究的意义在于为高校机械工程专业提供可行的教学改革方案,为学生在未来工作中更好地应对复杂多变的工程问题奠定坚实基础。通过深刻理解机械工程实训的价值和挑战,本研究旨在为培养具有创新精神的工程技术人才提供新的思路和方法。
简介:摘要:目的:研究基于工作过程的综合实训法在儿科护理教学中的应用效果。方法:选择我院在2022年1月至2023年1月期间儿科护生60例,按照随机数字表法分组,对照组(n=30)实施常规教学,观察组(n=30)实施基于工作过程的综合实训法教学,比较两组考核成绩;综合能力评分。结果:观察组护生的考核成绩高于对照组(P<0.05);观察组护生的综合能力评分高于对照组(P<0.05)。结论:儿科护理教学中应用基于工作过程的综合实训法教学,可提升其考核成绩、综合能力评分,值得推广。
简介:【摘要】随着汽车工业的飞速发展,汽车行业对人才的需求也在不断的增高。为了满足这一需求,产教融合实训几点的建设成为了关键。本文通过具体的研究方法和过程,包括研究设计、样本数据收集和分析方法等,详细描述了研究结果。本研究发现,产教融合实训基地的建设不仅能提高学生的职业素养,还能增强学生的职业适应性。此外,实训基地的设计与建设策略对于提高其实用性也具有重要意义。
简介:摘要:在桥梁工程施工技术课堂中引入全过程模型制作的实训教学,通过布置合理的模型制作任务来达到教学目的。学生通过桥梁模型制作实训,培养了学生的动手能力、团队协作精神和创新思维,提高对专业知识的学习能力和应用能力。本文总结了基于桥梁模型制作实训教学在课堂中的实施策略与效果,为相关实训的进一步开展提供参考。
简介:摘要:实训室管理是中职学校技能课程管理的重要组成部分。当前,各中职学校实训管理员肩负多重责任,难以面面俱到。调动学生积极性,让学生参与到实训室管理中来,既能缓解实训室管理人员不足的问题,也能提高学生实训技能,提升学生学习兴趣,使学校实训室管理工作得以顺利进行。