简介：计数原理是高中数学的重要内容。分类加法计数原理与分步乘法计数原理是处理计数问题的两个基本思想，两个原理是推导排列数、组合数公式以及二项展开式的依据，其基本思想方法贯穿在排列、组合、二项展开式乃至概率等应用问题的始终。因此，对两个原理的理解、掌握与应用是学习的主线，不可机械地套用公式、结论，时刻想到用两个原理去分析排列、组合、二项式乃至概率问题。

简介：在第七章的课堂上,我们学习了频数和频率——在统计数据时,某个对象出现的次数称为频数;而频数与总次数的比值称为频率.通过查阅,我发现频数属于＂绝对数据＂,而频率则是＂相对数据＂.那么,这标志着它们有什么不同吗？首先让我们来看一组数据,它反映了某校10名中学生的身高情况（单位：cm）：175,170,171,172,176,175,171,176,171,172.通过这10个数据,

简介：摘要绝对值是初中数学教学中重要的问题之一，也是学生进入初中后的第一个难题，多数学生在学习过程中遇到许多不解的问题，对绝对值难以理解。而学习好绝对值知识对学生今后的数学学习具有重要的意义，因此，笔者结合教学实际对绝对值教学中存在的问题进行了分析，并总结了教学对策，以帮助学生更好地理解绝对值、学好绝对值问题。

简介：记得几年前，江苏南京中考卷曾考查过一类陌生函数“y=2（x＋a/x）（x〉0）”,问题是从探索简单的“函数y=x（x〉0）”开始，戈最后得出陌生函数研究的方法．下面我们结合一道“绝对值函数”，带大家一起思考陌生函数的研究方法．

简介：跳绳,是一项不受场地限制、比慢跑更体贴膝盖的有氧运动,但对于那些全神贯注、不愿分心的跳绳者来说,他们唯一的烦恼就是——谁来帮忙数数？TangramDesign对跳绳进行了革新,将含有23个LED的专利柔性电路印制板嵌入跳绳中。

简介：1。在集合{1，2，3，4，5）中任取一个偶数n和一个奇数b构成以原点为起点的向量a=（a，b）。从所有得到的以原点为起点的向量中任取两个向量为邻边作平行四边形。记所有作成的平行四边形的个数为咒，其中面积不超过4的平行四边形的个数为m，则m/n=_____。

简介：

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简介：摘要目的通过分析雅培3700全自动血细胞计数仪产生计数误差的原因，探讨解决方案，减少误差。方法通过查阅文献资料，结合操作雅培3700全自动血细胞计数仪的经验，总结雅培3700全自动血细胞计数仪产生计数误差的原因，分析研究其应对的方法。结果影响雅培3700全自动血细胞计数仪误差的原因较多，不同的原因都有相关的解决办法。结论根据雅培3700全自动血细胞计数仪产生误差的原因采取相应的措施，都可以使检验结果准确发出。

简介：在高考英语阅读理解中,除了转折词是解题的重要标志之外,绝对词也是其中之一。常见的绝对词有only、every、any、most、absolutely、notatall、never以及first等序数词。下面我们具体来分析。【案例分析】查尔斯·铁柱是一个健谈的人,他经常跟大家分享他的故事:"我昨天买了一个杯子,这是我这辈子见过的最漂亮且最贵的杯子。它实在是太贵了,足足花了我50美元呢!"这话一出,不需我多说,聪明的你一定能看出来,查尔斯·铁柱是一个没怎么见过世面的人,而且不怎么富

简介：该题知识点主要涉及不等式恒成立，参数的分类讨论，求分段函数的最值，去绝对值等相关知识，综合考察学生对分类讨论，统一化归，数形结合等数学思想方法的掌控能力，是高考中传统的经典题目．

简介：摘要目的对白细胞分类计数的临床应用进行讨论与分析。方法选取2013年我院对患者进行的白细胞分类计数检验的19例临床资料，对其进行回顾与分析。结果19例患者中白细胞分类计数中性粒细胞与淋巴细胞百分率，镜检法明显高于仪器法，其余三种细胞镜检法均明显低于仪器法，但中性粒细胞和淋巴细胞以及嗜酸性粒细胞两种方法显示出较好的相关性。结论在白细胞分类计数的临床应用中，镜检法最优，其次则为仪器法。

简介：摘要目的分析血小板计数甲性减少的原因。方法使用血细胞分析仪上按程序进行操作，在标本测试前先进行质控品的测试，并进行手工检验。结果共有16例镜下血小板有大量堆积的患者重新采血，按操作规程重新检测后，结果正常的为11例，为采血不顺利造成。结论了解了影响血小板计数的这些因素后，在操作中就可以做到心中有数，有的放矢，遇到有问题的标本，有问题的结果，就要认真分析仔细研究，一定要让最后发出的报告最真实的反映客观实际。

简介：绝对值是初中数学教学中的重要内容,对后续学习也有很重要的影响.新教材对于绝对值的分类讨论做了淡化处理,使学生在解题中降低了难度.但化简绝对值仍然是学生需要掌握的一项重要技能.如何让学生从小学的具体形象思维走向初中的有字母代替数的抽象思维呢？笔者认为,学好绝对值概念是一个关键.学好了绝对值概念,学生的抽象思维才能提升一个档次,对字母表示数才能有真正实质性的突破.

简介：叶圣陶先生说过：“教师之为教，不在于全盘授予，而在循序诱导”．如何诱导？他认为一要提问，二要指点．提问，是教学语言中最重要的部分，好的提问往往能“一石激起千层浪”，而有的提问学生却毫无反应．究其原因主要是课堂教学中没有把握好提问过程中的“度”．下面就“度”的把握谈谈本人的几点看法．

简介：题组一1。从0，1，2，3，4，5中任取3个数字，组成没有重复数字的三位数，其中能被5整除的三位数共有个（用数字作答）。2.在一个正六边形的6个区域栽种观赏植物（如图），要求同一块中种同一种植物，相邻的两块种不同的植物。现有4种不同的植物可供选择，则有___种栽种方案。

简介：1核心概念的背景阐述在《义务教育数学课程标准(2011年版)》(以下简称"课标")中提到数感、符号意识、空间观念、几何直观、运算能力、推理能力等10个核心概念。这些核心概念是学生通过数学课程在各个方面需要达到的能力要求,在本质上体现了数学的基本思想和义务教育阶段数学知识中蕴涵的数学素养。它们蕴涵于具体的课程内容之中,或者与课程内容紧密结合,可谓是源于课程又高于课程。这10个核心概念的提出,有利于我们把握课程内容的线索和层次,抓住教学中的关键,并在教学中有机地发展学生的数学素养。因此,把握好这些核心概念对于教师的教学和学生的学习都是极为重要的。

简介：含多个绝对值的函数的值域问题，在高考、自主招生考试、竞赛中经常出现．处理这类问题主要有两种途径：一是利用绝对值的定义找零点分段讨论．通过作出函数图像来确定；

简介：摘要在我国旅游产业的现状及发展趋势的背景下，通过对烟台经济技术开发区八角中心区滨海地区的旅游发展条件和思路的分析，探讨目前绝对优势不足的地区旅游功能发展的思路。

简介：<正>党的政治纪律和政治规矩既是党员干部的"紧箍咒",也是党员干部的"护身符",更是党员干部成长道路上的"安全带",是对各级党员领导干部的爱护和保护。新形势下,我们党承担的历史使命重大,面临的风险和考验加大,迫切需要我们比任何一个时期都更加严明政治纪律、恪守政治规矩,要以铁一样的纪律、山一样的规矩来完成全党共同的使命。当前,我省正在党员干部中开展政治纪律和政治规矩集中教育活动。结合工作实