简介:摘要: PBL教学法是一种以问题为导向的教学方法,它强调学生在解决问题的过程中进行学习和知识的构建。中医经典教学是中医学教育中极为重要的组成部分,但传统中医经典教学存在着学生被动学习、学习兴趣不高的问题。在中医经典教学中应用PBL教学法可以解决上述传统中医经典教学存在的问题,并提高学生的学习兴趣和积极性,培养学生的自主学习能力和创新思维能力,进而提高中医经典教学的效果和质量,培育出更多的优秀中医人才。本文将从PBL教学法的概念、特点、应用现状、应用策略等方面进行探讨,并提出教师课后的总结评价与反思在PBL教学中对提高教学质量和效果的重要作用。
简介:摘要临床实习是中医院校高年级学生的教学重点。临床与经典结合,是切实提高学生的中医素养一种有效方法。在当前临床实习教学实践中,临床实习和中医经典教学缺乏有效衔接。我科立足中医内科各个单病种教学目标,对临床实习和中医经典学习进行整合,寻求解决临床问题的方法,引导实习生将中医经典中的理、法、方、药运用到临床工作中去。我们以中医内科单病种整体临床教学设计为切入口,在各病种的临床教学中将中医经典的相关论述,结合临床实例进行学习实践,有利于学生牢固地掌握所学的知识,通过经典与临床的结合,打通两者间的隔膜,提高学生的中医素养及临床实践能力。
简介:摘要:经典学习在中医住院医师规范化培训临床思维培养中的实践和应用具有重要意义。通过阅读与讲解经典文献、临床案例与经典对照、研讨会和小组讨论以及实地实习和临床导师指导等方式,可以促进中医住院医师对经典学习的理解和应用,提高临床思维的质量和水平。这些实践和应用方式的结合使用将有助于中医住院医师全面提升临床思维的能力和水平。
简介:摘要:开展党建品牌化建设,是把党的政策方针转化为为人民服务的具体举措,已成为加强基层党组织建设和党员队伍建设,落实基层党建工作责任制的重要抓手,作为基层党组织强化政治功能,发挥党员先锋模范作用的重要载体,逐渐被各地高校、企事业党组织所推广运用,并取得了良好成效。2018年,中共中央办公厅印发《关于加强公立医院党的建设工作的意见》,第一次对加强公立医院党的建设作出系统而全面的规定,意见明确了公立医院党委要发挥把方向,管大局,作决策,促改革,保落实的领导作用,这对党组织履行党建工作主体责任提出更高要求。公立医院作为党和政府服务群众的重要窗口,承担着救死扶伤,治病救人,为广大人民群众提供健康福址的职责。在推进实施健康中国战略的同时,提高公立医院党建工作质量,与医务工作融合聚力,形成具有特色的文化品牌,是健全公立医院管理制度的重要内容。本文通过阐述医院党建品牌化建设的重要意义,介绍太和县中医院党建品牌建设化助推医务人员满意度的经验做法,提出公立医院党建品牌建设化的思考与展望,为新时期加强公立医院党建工作提供借鉴和启示。
简介:摘要目的探讨在结直肠癌患者中采用护患合作品管圈活动对减少经外周静脉置入中心静脉导管(PICC)置管并发症的效果。方法选择2015年5月-2016年5月商丘市第一人民医院肿瘤三收治的结直肠癌患者40例为对照组,选择2016年6月-2017年6月我院肿瘤三收治的结直肠癌患者40例为观察组。对照组采用常规护理,观察组采用护患合作品管圈活动。比较两组PICC置管并发症发生率与舒适度评分。结果观察组PICC置管并发症发生率较对照组低,各项目舒适度评分均较对照组高,差异有统计学意义(P<0.05)。结论在结直肠癌患者中采用护患合作品管圈活动能降低PICC置管并发症发生率,提高患者舒适度,提升护理效果。