简介:探讨武警初级指挥院校学员的人格特点及其与心理健康的关系,以便为学员的心理健康教育提供依据。以艾森克人格问卷(EPQ)和症状自评量表(SCL)-90这工具,采取整群随机抽样的方法,调查了武警某初级指挥院校学员427名。结果显示:①与全国同龄组男性群体、同龄组男性军人群体和军校学员群体相比,武警初级指挥院校学员的总体人格特征较好。②武警初级指挥院校不同专业、不同年级、不同生源、是否独生子女、不同家庭所在地的学员人格特征上也有所差异。③武警初级指挥院校学员人格特征中的精神质、神经质维度与心理健康呈正相关,内外向、掩饰性维度与心理健康呈负相关。武警初级指挥院校学员总体人格特征较好,人格特征对心理健康有显著影响。
简介:摘要目的对我院在院前急救过程中初级创伤救治原则的应用状况进行分析。方法选取我院在2014年5月到2016年5月期间进行院前急救的患者100例作为研究对象,利用统计学随机原理把100里患者分为两组,把在急救过程中采用常规急救方法的组别定义为对照组,把在急救过程中除了常规急救措施外还加以初级创伤救治原则应用的组别定义为研究组,对两组患者的急救成功率以及急救并发症的发生率进行比较。结果研究组患者急救成功率明显高于对照组,此外对照组出现并发症的几率也比研究组低。结论初级创伤救治原则在院前急救过程中有这十分重要的意义,想哥哥一路机构必须加强对其的重视与应用。