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  • 简介:<正>党的十三大系统地提出了社会主义初级阶段理论,明确了我国现在的历史阶段社会主义初级阶段。探索社会主义初级阶段民族教育的特点和任务,使其更好地适应民族地区改革、开放、建设的步伐,是民族教育工作者面临的重要课题。本文仅就四川当前民族教育发展中的几个问题作初步探讨。

  • 标签: 民族教育工作 社会主义初级阶段理论 四川民族地区 普及义务教育 教商 初中教育
  • 简介:<正>社会主义初级阶段理论概述了我国社会主义初级阶段社会形态的基本轮廓。实现这个社会蓝图的根本途径是经济政治体制的不断改革和社会生产力的不断发展。近10年来,在初级阶段社会主义社会机制的作用下,一方面消除了一部分原有的人口问题,另一方面又产生了一部分新的人口问题。新旧人口问题混杂在一起,形成了一种影响社会经济发展和人民生活水平提高不可忽视的因素。当前,许多社会问题,是以某种形式的

  • 标签: 人口问题 社会主义初级阶段 社会主义社会 社会问题 初级阶段社会主义 生产方式
  • 简介:关系到党所领导的建设有中国特色社会主义事业在21世纪的发展,依法治国是发展社会主义民主政治的基本要求,依法治国是建设有中国特色社会主义政治的内在要求

  • 标签: 依法治国党 党实现 初级阶段基本纲领
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  • 简介:藏汉友好关系,具有历史的优良传统。今天的藏汉友好团结,是历史发展的必然,是经受了考验的。然而当今的藏汉友好关系,远非昔日可比,它较之既往要宽广得多、丰富得多、深厚得多。珍惜、发展、加强这种关系,对于维护祖国统一、增强民族团结、建设有中国特色的社会主义,有着至关重要的意义。为此,我们完全有必要对新中国成立、进入社会主义初级阶段之后藏汉关系在曲折中发展的状况,有个比较清醒的切合实际的认识、反思和估计,总结其经验教训,并使之百尺竿头更上一层楼。

  • 标签: 藏汉 祖国统一 民族干部 民族关系 兄弟民族 民族政策
  • 作者: 彭佳(沈阳师范大学外国语学院法语系,辽宁沈阳11003
  • 学科: 社会学 >
  • 创建时间:2009-12-22
  • 出处:《赤子》 2009年第18期
  • 机构:摘要:零基础初级阶段法语的教学成果直接影响整个法语教学的进度和效果,而法语自身的特点决定了零基础初级阶段法语口语、听力教学存在着很多困难。针对零基础初级阶段法语口语、听力教学的特点和难点,结合长期教学实践的经验,提出了音素的准确性和熟练度训练,连音、联诵习惯培养,练习方式和辅助材料的多样性设计,图像辅助教学以及实践练习等多种技巧。实际教学证明这些教学技巧对初学者更好地理解和掌握法语很有帮助。
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  • 简介:摘要中国特色社会主义与民主社会主义是两种不同的思想体系,是两种不同的发展道路,从总体来讲,它既不符合中国历史,也不符合中国的现实国情。只有中国特色社会主义才是实现中国国家富强、民族振兴和人民幸福的唯一道路。

  • 标签: 中国特色社会主义 民主社会主义 第三条道路
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  • 作者: 范运红
  • 学科: 社会学 >
  • 创建时间:2009-09-19
  • 出处:《魅力中国》 2009年第9期
  • 机构:党的十七大明确提出,改革开放以来中国取得一切成绩和进步的根本原因,归结起来就是:开辟了中国特设社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系。高举中国特设社会主义伟大旗帜,最根本的就是要坚持这条道路和这个理论体系。中国特色理论体系,就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系的重要组成部分,是中国特色社会主义理论在人口发展领域的体现。在此,笔者是就中国特色社会主义理论体系的人口理论谈几点初步认识。
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  • 简介:(一)生产发展、生活宽裕是建设社会主义新农村在物质文明方面的目标和要求,加快农业和农村基础设施的建设,农民是建设社会主义新农村的主体

  • 标签: 建设社会主义 新农村题 社会主义新农村
  • 简介:(一)生产发展、生活宽裕是建设社会主义新农村在物质文明方面的目标和要求,加快农业和农村基础设施的建设,农民是建设社会主义新农村的主体

  • 标签: 建设社会主义 新农村题 社会主义新农村
  • 简介:<正>社会主义生产的目的到底是什么?它是由什么决定的?建国以来,我们在按社会主义生产目的办事方面,有哪些经验教训?如何正确认识和运用社会主义生产目的为实现新时期总任务服务?当前,搞清这些问题,在理论和实践上都具有重大意义。一任何社会的生产,都不是为生产而生产,它们都各具有一定的目的。生产的目的不是由人们的主观意志决定的,而是取决于生产资料所有制的性质。社会形态不同,生产目的各有不同。它规定着社会的生产、分配、交换和消费的性质,制约着社会生产和再生产的全过程和发展方向。

  • 标签: 社会主义生产 新时期 社会主义公有制 经验教训 正确认识 全过程